1、叶县叶县 20192020 学年四年级下数学期末试卷学年四年级下数学期末试卷 （时间：（时间：60分钟分钟 满分：满分：100 分）分） 一、一、“知识宫里知识宫里”任我行。 （每空任我行。 （每空 1 分，共分，共 20分）分） 1. 一个数由 5个亿、 7 个千万和 5 个百组成， 这个数写作 （ ） ， 省略亿位后面的尾数， 约是 （ ） 亿。 【答案】 (1). 570000500 (2). 6 【解析】 【分析】整数的写法：从高位到低位，一级一级地写，哪个数位上一个单位也没有，就在哪个数位上写 0； 省略亿位后面的尾数求整数的近似数，也就是去掉亿位后面的尾数，对千万位上的数进行四舍五
2、入，再在 数的后面写上单位亿。 【详解】一个数由 5个亿、7 个千万和 5个百组成，这个数写作：570000500，省略亿位后面的尾数，约是 6 亿。 【点睛】熟练掌握整数的读写和整数近似数求法是解答本题的关键。 2. 如图，指针从A开始，顺时针旋转 90到（ ） 。 【答案】D 【解析】 【分析】如下图，指针从 A开始，绕圆的中心顺时针旋转也就是向右边旋转 90就到 D。 【详解】根据分析可知，指针从 A 开始，顺时针旋转 90到 D。 【点睛】本题主要是要注意旋转的方向和度数。 3. 任意五边形的内角和是（ ） 【答案】540 【解析】 【详解】略 4. 截止 2020年 6月 14日 1
3、8 时数据统计，除中国外，全球累计确诊新冠肺炎病例 7836909例。横线上的读 数作（ ） 。 【答案】七百八十三万六千九百零九 【解析】 【分析】整数的读法：从高位到低位，一级一级地读，每级末尾的 0 都不读出来，其他数位上有一个或连 续几个 0，都只读一个“零”。 【详解】7836909读作：七百八十三万六千九百零九。 【点睛】熟练掌握整数读法是解答本题的关键。 5. 丽丽在教室的座位用数对表示是（5，5） ，她的同桌的位置用数对表示可能是（ ） ，也可能是 （ ） 。 【答案】 (1). （4，5） (2). （6，5） 【解析】 【分析】用数对来表示点的位置的方法：用两个数加小括号表
4、示，将点所在的列数写前，行数写后。丽丽 在教室的座位用数对表示是（5，5） ，表示第 5 列第 5 行。她的同桌的位置可能是第 4列第 5行，也可能是 第 6列第 5行，据此用数对表示即可。 【详解】她的同桌的位置用数对表示可能是（4，5） ，也可能是（6，5） 。 【点睛】本题考查用数对来表示点的位置的方法。数对中表示列的数在前，表示行的数在后。 6. 下面的三角形纸片撕去了一个角，撕去的角是（ ）。 【答案】105 【解析】 【分析】三角形内角和等于 180，撕去的角的度数等于三角形内角和减去余下两个角的度数，据此即可解 答。即。 【详解】1804530 13530 105 【点睛】熟练掌
5、握三角形内角和知识是解答本题的关键。 7. 在括号里填上“”“”或“”。 100000000（ ）99999999 599959（ ）59100 380万（ ）3800001 2512（ ）2562 【答案】 (1). (2). (3). (4). 【解析】 【分析】 （1）整数比较大小时，要看他们的数位。数位多的那个数就大；如果数位相同，就看最高位，最 高位上的数大，那个数就大；最高位上的数相同，就看下一位，哪一位上的数大，那个数就大。 （2）根据乘法分配律比较 599959 和 59100的大小。 （3）根据乘法结合律比较 2512 和 2562。 【详解】1000000009999999
6、9 59995959100 380万3800001 25122562 【点睛】整数比较大小时，先看他们的数位。数位相同时，再从高位起，依次比较相同数位上的数。 8. 一根 24 厘米长的铁丝，可以围成边长（ ）厘米的等边三角形，也可以围成边长（ ）厘 米的正方形。 【答案】 (1). 8 (2). 6 【解析】 【分析】等边三角形的三条边相等，等边三角形的边长周长3。正方形的边长周长4，代入数据计 算即可。 【详解】2438（厘米） 2446（厘米） 则围成等边三角形，边长为 8厘米，围成正方形，边长为 6厘米。 【点睛】解决本题的关键是熟练掌握等边三角形和正方形的周长公式。等边三角形的周长边
7、长3，正方 形的周长边长4。 9. 100 粒大米重 25 克，1亿粒大米大约重（ ）千克。 【答案】25000 【解析】 【分析】100粒大米重 25克，10000 粒重 2500克，100000000（即 1 亿）粒重 25000000克，25000000克等 于 25000千克，据此即可解答。 【详解】根据分析可知，100 粒大米重 25 克，1 亿粒大米大约重 25000千克。 【点睛】本题主要考查学生对单位“亿”的理解和掌握。 10. 写出两个乘积是 1200的算式。 （ ）（ ）1200 （ ）（ ）1200 【答案】 (1). 30 (2). 40 (3). 12 (4). 10
8、0 【解析】 【分析】根据因数末尾有 0 的乘法计算方法可知，要使乘积是 1200，3412，2612，12112，则 算式可以是 30401200，20601200，121001200。据此解答即可。 【详解】30401200 121001200 【点睛】本题考查整数乘法的计算方法。计算因数末尾有 0的乘法，先把 0前面的数相乘，再看两个因数的 末尾一共有几个 0，就在积的末尾添几个 0。 11. 实验小学为每个学生编了一个学号，设定末尾用“1”表示男生，用“2”表示女生。“201812061”表 示的是2018年入学的一年级二班的6号同学， 该同学是男生。 那么2016年入学的三年级一班1
9、1号李欣 （女） 同学的学号是（ ） 。 【答案】201631112 【解析】 【分析】根据题意可看出学号的顺序，201812061的前 4位是入学年份，第 5位是年级，第 6位是班级，第 7 位和第 8位表示班级里的学号，第 9 位是性别（“1”表示男生，用“2”表示女生） ，可据此进行解答。 【详解】根据学号的编写顺序，2016 年入学的三年级一班 11 号李欣（女）同学的学号是 201631112。 【点睛】解答本题是要找出学号的编写顺序，理解学号每个数位所代表的含义，从而进行解答。 二、二、“对号入座对号入座”选一选。 （把正确答案的序号填在括号里） （共选一选。 （把正确答案的序号填
10、在括号里） （共 14 分）分） 12. 一个三角形中至少有（ ）个锐角。 A. 1 B. 2 C. 3 D. 无法确定 【答案】B 【解析】 【分析】由三角形内角和可知，三角形的内角和是 180，根据锐角三角形、直角三角形和钝角三角形的各 个角的度数判断。 【详解】三角形的内角和是 180 度，锐角三角形的三个角都是锐角，直角三角形有一个角是直角，另两个 角是锐角，钝角三角形有一个角是钝角，另两个角是锐角，所以在一个三角形中，至少有 2 个锐角； 故答案为：B 【点睛】 此题考查了三角形的内角和定理以及三角形的分类，三角形按角分类有锐角三角形、 直角三角形、 钝角三角形。 13. 25 13
11、 413 （25 4）1300，这里运用了（ ） A. 乘法交换律 B. 乘法结合律 C. 乘法交换律和结合律 【答案】C 【解析】 【分析】 25134先运用乘法交换律， 交换 25 和 13的位置， 变成 13254， 再运用乘法结合律， 把 254 结合在一起，变成 13（254） 。 【详解】2513413（254）1300，先运用乘法交换律简算，又运用了乘法结合律简算。 故选 C。 【点睛】运算定律是常用的简便运算的方法，要熟练掌握，灵活运用。 14. 在一个三角形中，有两个角都是 45，这个三角形是（ ）三角形。 A. 钝角 B. 等腰直角 C. 等边 【答案】B 【解析】 【分析
12、】在一个三角形中，有两个角都是 45，两个角相等说明这个三角形是等腰三角形，另一个角的度 数等于 180454590，所以这个三角形又是直角三角形，据此即可解答。 【详解】根据分析可知，在一个三角形中，有两个角都45，这个三角形是等腰直角三角形。 故答案为：B。 【点睛】熟练掌握三角形的分类和三角形的内角和知识是解答本题的关键。 15. 下面图形中，对称轴最多的是（ ） 。 A. B. C. 【答案】C 【解析】 【分析】一个图形沿一条直线对折，直线两旁的图形完全重合，这样的图形叫做轴对称图形，折痕所在的 直线就是对称轴，由此解答即可。 【详解】A有 1 条对称轴； B有 1条对称轴； C有无
13、数条对称轴； 故答案为：C。 【点睛】明确轴对称图形的特点是解答本题的关键。 16. 下图是一个等边三角形，1的度数是（ ） 。 A. 60 B. 45 C. 30 【答案】C 【解析】 【分析】等边三角形的 3个角都是 60度，等边三角形的高平分顶角，所以160 230 。 【详解】等边三角形的 3个角都是 60度，160230。 故答案为：C。 【点睛】熟练掌握等边三角形的特点是解答本题的关键。 17. 新冠肺炎疫情期间，张阿姨在微信朋友圈售儿童棉袜，1 包 5 双，售价 30 元，某一天她卖出了 12包， 一共收入多少元？列式为（ ） 。 A 305 B. 3012 C. 30512 【
14、答案】B 【解析】 【分析】用每包的价格乘包数即可求出 12包的收入是多少，据此即可解答。 【详解】3012360（元） 故答案为：B。 【点睛】售价 30元是指一包价格，不是 1 双的价格，这是解答本题的关键。 18. 下面各组中的三条线段，可以围成一个三角形的是（ ） 。 A. 3cm，2cm，8cm B. 2cm，5cm，5cm C. 3cn，3cm，6cm 【答案】B 【解析】 【分析】三角形的三边关系为三角形的两边之和大于第三边，三角形的两边之差一定小于第三边；据此解 答即可。 【详解】A328，则长 3cm，2cm，8cm的三条线段不能组成三角形； B255，525，则长 2cm，
15、5cm，5cm的三条线段能组成三角形； C336，则长 3cn，3cm，6cm的三条线段不能组成三角形； 故答案：B。 【点睛】熟练掌握三角形的三边关系，灵活运用三角形的三边关系解决问题。 三、三、“神机妙算神机妙算”技巧高。 （共技巧高。 （共 20 分）分） 19. 直接写出得数。 6050 8808 13700 202310 36090 28799 66023 1386436 【答案】3000；110；9100；512 4；188；110；38 【解析】 【分析】 【详解】略 20. 计算下面各题。 641258 89101 28565672 268456845 【答案】64000；89
16、89 5600；9000 【解析】 【分析】 （1）利用乘法的结合律进行简算； （2）利用乘法分配律进行简算； （3）利用乘法分配律进行简算； （4）利用乘法分配律进行简算。 【详解】641258 64（1258） 64000 89101 89（1001） 8989 28565672 （2872）56 5600 268456845 （26868）45 9000 四、四、“实践操作实践操作”显身手。 （共显身手。 （共 15 分）分） 21. 画出下面每个图形相应底边上的高。 【答案】见详解 【解析】 【分析】从平行四边形一条边上的一点到对边引一条垂线，这点和垂足之间的线段叫做平行四边形的高，
17、垂足所在的边叫做平行四边形的底。从梯形一条底边上的一点到它对边的垂直线段叫做梯形的高。从三角 形的一个顶点到它的对边作一条垂线， 顶点和垂足之间的线段叫做三角形的高， 这条对边叫做三角形的底。 据此画图即可。 【详解】 【点睛】本题考查平行四边形、梯形和三角形高的画法。注意垂足所在的边叫做底。 22. 按要求画一画。 （1）画出六边形向右平移 4格后的图形。 （2）画出箭头的另一半，使它成为轴对称图形。 （3）将梯形绕A点顺时针旋转 90。 【答案】见详解 【解析】 【分析】 （1）作平移后的图形的方法：找出构成图形的关键点，过关键点沿平移方向画出平行线，由平移 的距离确定关键点平移后的对应点
18、的位置，再依据图形的形状顺次连接各对应点，画出最终的图形。 （2）补全轴对称图形的方法：找出图形的关键点，依据对称轴画出关键点的对称点，再依据图形的形状顺 次连接各点，画出最终的轴对称图形。 （3）作旋转一定角度后的图形方法：找出构成图形的关键点，按一定的方向和角度分别作出各关键点的对 应点，顺次连接作出的各点即可。 【详解】 【点睛】本题考查作平移后图形、补全轴对称图形和作旋转后图形的方法，确定图形的关键点及对称点或 对应点是解决本题的关键。 23. 在梯形中画一条线段，将它分成一个平行四边形和一个三角形。 【答案】见详解 【解析】 【分析】沿梯形上底一个顶点，作另一腰的平行线即可将梯形分成
19、一个平行四边形和一个三角形。 【详解】 【点睛】本题主要考查学生对平行四边形和三角形概念的掌握及灵活运用。 24. 如图是中国象棋棋盘的一部分。 （1）用数对表示出“炮”和“卒”所在的位置： （ ） 、 （ ） 。 （2）棋盘上有一枚棋子走一步记录为（6，0）（8，2） ，这枚棋子是（ ） ，在图中画出这枚棋子的新 位置。 【答案】 （1） （1，2） ； （5，3） （2）象；画图见详解 【解析】 【分析】 （1）用数对来表示点的位置的方法：用两个数加小括号表示，将点所在的列数写前，行数写后。 “炮”在第 1列第 2行，“卒”在第 5列第 3行，据此用数对表示它们的位置。 （2） （6，0）
20、表示第 6列第 0行，在图中这个位置的是象。 （8，2）表示第 8列第 2 行，据此解答即可。 【详解】 （1）用数对表示出“炮”和“卒”所在的位置： （1，2） 、 （5，3） 。 （2）这枚棋子是象，在图中画出这枚棋子的新位置，如下所示： 【点睛】本题考查用数对来表示点的位置的方法。数对中表示列的数在前，表示行的数在后。 五、五、“解决问题解决问题”我最棒。 （共我最棒。 （共 26 分）分） 25. 一共捐了多少本？ 【答案】576本 【解析】 【分析】用平均每个班捐赠图书本数乘每个年级的班级数，求出平均每个年级捐赠图书本数。再乘年级个 数，求出全校捐赠图书总本数。 【详解】3326 9
21、66 576（本） 答：一共捐了 576本。 【点睛】本题考查两步连乘解决实际问题。理清量与量之间的关系，根据题意列式计算即可。 26. 四（1）班一共有 64名学生，其中男生比女生多 6名，四（1）班男、女生各有多少名？ 【答案】男生 35名，女生 29 名 【解析】 【分析】 根据题意可知， 男生人数女生人数64名，男生人数女生人数6名。 则女生人数为 （646） 2名。再用学生总人数减去女生人数，求出男生人数。 【详解】 （646）2 582 29（名） 642935（名） 答：四（1）班男生有 35名，女生有 29 名。 【点睛】本题考查和差问题，即已知大小两个数的和与它们的差，求大、
22、小两个数的问题。小数（和 差）2，大数和小数。 27. 小明和小芳同时从两地沿一条公路面对面走来。小芳的速度是 68 米/分，小明的速度是 70 米/分，经过 8 分钟两人相遇。两地间的距离是多少米？（先画图，再解答） 【答案】1104 米 【解析】 【分析】根据路程速度时间，分别求出小芳和小明 8 分钟行走的路程。再将两个路程加起来，求出两 地间的距离。 【详解】 688708 544560 1104（米） 答：两地间的距离是 1104米。 【点睛】本题考查行程问题，关键是熟记公式路程速度时间。 28. （1）两种图书各买 30 套，一共需要多少钱？ （2）请你再提一个两步解决的问题，并解答
23、。 【答案】 （1）5400元 （2）买 2 套百科全书和 1套宇宙奇观需要多少钱？258元 【解析】 【分析】 （1）用一套百科全书的价钱加上一套宇宙奇观的价钱，求出两种图书各买一套的钱数。 再乘 30套，求出花费的总钱数。 （2）根据题目给出的条件，可以提出问题：买 2套百科全书和 1套宇宙奇观需要多少钱？分别求 出 2套百科全书和 1套宇宙奇观花费的钱数，再将两个钱数加起来即可。 【详解】 （1） （78102）30 18030 5400（元） 答：一共需要 5400 元。 （2）买 2 套百科全书和 1套宇宙奇观需要多少钱？ 782102 156102 258（元） 答：买 2套百科全书和 1套宇宙奇观需要 258元。 【点睛】本题考查经济问题，灵活运用公式总价单价数量解答。