ImageVerifierCode 换一换
格式:DOCX , 页数:11 ,大小:46.69KB ,
资源ID:185565      下载积分:30 金币
快捷下载
登录下载
邮箱/手机:
温馨提示:
快捷下载时,用户名和密码都是您填写的邮箱或者手机号,方便查询和重复下载(系统自动生成)。 如填写123,账号就是123,密码也是123。
特别说明:
请自助下载,系统不会自动发送文件的哦; 如果您已付费,想二次下载,请登录后访问:我的下载记录
支付方式: 支付宝    微信支付   
验证码:   换一换

加入VIP,更优惠
 

温馨提示:由于个人手机设置不同,如果发现不能下载,请复制以下地址【https://www.77wenku.com/d-185565.html】到电脑端继续下载(重复下载不扣费)。

已注册用户请登录:
账号:
密码:
验证码:   换一换
  忘记密码?
三方登录: 微信登录   QQ登录   微博登录 

下载须知

1: 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。
2: 试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓。
3: 文件的所有权益归上传用户所有。
4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
5. 本站仅提供交流平台,并不能对任何下载内容负责。
6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

版权提示 | 免责声明

本文(2021年天津市东丽区中考一模语文试题(含答案))为本站会员(hua****011)主动上传,七七文库仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知七七文库(发送邮件至373788568@qq.com或直接QQ联系客服),我们立即给予删除!

2021年天津市东丽区中考一模语文试题(含答案)

1、 天津市东丽区天津市东丽区 20212021 届初中毕业班第一次模拟考试届初中毕业班第一次模拟考试 语文试卷语文试卷 本试卷分为第卷(选择题)和第卷(非选择题)两部分。第卷为第 1 页至第 4 页,第 卷为第 5 页至第 6 页。试卷满分 120 分。考试时间 120 分钟。 答卷前,请你务必将自己的姓名、考生号、考点校、考场号、座位号填写在“答题卡”上,并 在规定位置粘贴考试用条形码。答题时,务必将答案涂写在“答题卡”上,答案答在试卷上无 效。考试结束后,将本试卷和“答题卡”一并交回。 祝各位考生考试顺利! 第第 I I 卷卷 注意事项:注意事项: 1.1.每题选出答案后, 用每题选出答案后

2、, 用 2B2B 铅笔把铅笔把“答题卡答题卡”上对应题目的答案标号的信息点涂黑。 如需改动,上对应题目的答案标号的信息点涂黑。 如需改动, 用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号的信息点。用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号的信息点。 2.2.本卷共本卷共 1111 题,共题,共 2727 分。分。 一、 (本大题共一、 (本大题共 1111 小题,共小题,共 2727 分。分。1 14 4 小题,小题,6 67 7 小题,每题小题,每题 2 2 分;分;5 5 小题,小题,8 81111 小题,小题, 每题每题 3 3 分)分) 1. 下面各组词语中加点字的注音,完全正确的一项是( ) A. 翘

3、首(qi o) 亘 古(g n) 吹毛求疵 (c) B. 摇曳 (y ) 镌 刻(jun) 哄 堂大笑(hng) C. 归省 (xng) 斡 旋(w ) 戛 然而止(g) D. 修葺 (q ) 濒 临(p n) 强聒 不舍(gu) 【答案】B 2. 结合语境,依次在下列句中横线处填写词语正确的一项是( ) 在我们赖以生存的绿色星球上, 着几块色彩斑斓的陆地,那是地球上的五大洲,在陆地中间 着辽阔的蓝色水域,那是地球的四大洋。这里有生命存在,生物活跃在多彩的生态系统中,它们 这 个星球以绿色的情调和生命的意义。 A. 嵌入 布满 呈献 B. 勾勒 填充 馈赠 C. 镶嵌 充盈 赋予 D. 勾画

4、覆盖 给予 【答案】C 3. 下面一段文字中有语病的一项是( ) 由于长期以来形成生活习惯,使人们养成绿色的生活方式难上加难。比如, 认可拒绝“白色污染”, 但不能经常自带购物袋,主要影响因素就是便利程度和个人习惯。爱面子、攀比等心理影响的不正确消 费观,也会导致消费行为与绿色生活方式背道而驰。从社会层面看,为绿色生活保驾护航的奖惩机制、 相关行业标准,也有待建立和完善。 A. 第句 B. 第句 C. 第句 D. 第句 【答案】A 4. 依次填入下面一段文字方框内的标点符号,最恰当的一项是( ) 聆听自然,万物皆有情。小雨淅沥泉水叮咚,诉说着心中的喜悦夜莺歌唱,喜鹊报春,讲述着人间的 欢乐;红

5、梅傲雪,白杏吐蕊,绽放着生活的芬芳让我们心存感恩,为它们赞美,为它们歌唱赞美这成 长路上风霜雨雪的奇观,歌唱这前行途中鸟语花香的陪伴。 A. 、 ; 。 : B. , 。 , 。 C. , ; 。 : D. 、 ; 。 ! 【答案】C 5. 下面对过零丁洋一诗的赏析,不恰当 的一项是( ) 过零丁洋 文天祥 辛苦遭逢起一经,干戈寥落四周星。山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍。 惶恐滩头说惶恐,零丁洋里叹零丁。人生自古谁无死?留取丹心照汗青。 A. 一二句写诗人回顾身世、追述战斗生涯,暗示其对现在艰难困苦生活的不满。 B. 三四句对仗工整,比喻贴切,真实反映了当时的社会现实和诗人的遭遇。 C. 五六

6、句诗人巧妙的运用了地名与心情的双关语,寓意深刻,富有情味。 D. 最后两句诗人直抒胸臆,表现出舍生取义、视死如归的坚定信念和昂扬斗志。 【答案】A 阅读药品环境污染一文,回答下列小题。 药品环境污染 过去 30 年,科技的快速发展大大提高了世界各国的医疗水平和应对各类疾病的能力。伴随着各类药 品的广泛使用,不少人开始意识到,人类社会在 21 世纪面临着一个不容忽视的新型环境污染问题即药品环 境污染。 药品环境污染是个全球性问题。 环境毒理学与化学杂志新近发布了一份德国 IWW 水研究中心的研 究报告,名为环境中的药品全球现状与视角 。该报告中提到,通过对世界范围内搜集的 1016 篇药 品环境

7、污染原始研究文献和 150 篇综述文章进行分析,在覆盖联合国五大区域的 71 个国家的水、土壤等环 境介质中,发现了 631 种药品及其转化物。其中 16 种药品残留在上述所有区域的地表水、饮用水和地下水 中,包括多种抗生素、止痛药和激素。在收集的检测数据中,关于地表水和废水中的药品含量的数据分别 占了总数的 47%和 40%,地下水和饮用水占了 8%。 之所以可能发生药品环境污染问题,与药品的设计及其在生物体内的作用原理不无关系。药品在进 入人体或动物体內后,其活性成分有一部分在性质未发生变化的情况下被排出体外,这些物质可能直接或 通过废水系统等进入环境。一般来说,口服用药剂量中 30%90

8、%的活性成分最终会被排出体外。人类用药量 的增长和大规模集约化养殖场使用的大量抗生素和激素类药物也使得经由体内排放到环境中的药物量急剧 增大。 另外,不仅仅是经由体内排放到环境中这一途径,在药品的生产和废弃过程中也可能会有部分药品 成分被排放到环境中。这些废弃药品中的活性成分可能 会进入饮水系统,最终影响环境和人类健康。 在环境残留的各种药品中,抗生素类药物可能具有更为严重的影响。对于公共卫生来说,尤其需要 关注日益严重的抗药性病原体问题,如果不采取有效应对措施,估计到 2050 年,耐药性问题将可能导致每 年有约 1000 万人过早死亡。 残留药品还会对生态系统造成破坏。19992007 年

9、间,印度的禿鹫数量急剧下降,减少 95%以上。人 们调查后发现,导致秃鹫死亡的原因是秃鹫食用的家畜尸体中含有止痛药双氯芬酸。在印度政府对这种兽 药下了禁令后,秃鹫数量有所回升。 目前,国际社会已经认识到了药品环境污染这一问题的严重性,并呼吁展开全球行动。那么,解决 药品环境污染问题的主要方式有哪些呢?环境监测和污染治理是主要的解决方式,加强药品生产、使用和 废弃的管理也同样是解决药品环境污染问题的主要方式。此外,开展宣传教育活动,提高公众合理用药意 识,及时回收废弃药品,也是有效控制药品环境污染的主要方式。比如,在社区卫生机构设置回收设施, 收集来自居民的过期及多余药品。再如,在居民购买药品时

10、向其发放废弃药品污染环境的宣传单。 (选自百科知识 ,有删改) 6. 下面对第段中所说明的“解决药品环境污染问题的主要方式有哪些”,理解不正确的一项是( ) A. 环境监测和污染治理。 B. 加强药品生产、使用和废弃的管理。 C. 残留药品还会对生态系统造成破坏。 D. 开展宣传教育活动,提高公众合理用药意识,及时回收废弃药品 7. 下面对本文的理解,不正确的一项是( ) A. 过去 30 年,科技的快速发展大大提高了世界各国的医疗水平和应对各类疾病的能力。 B. 伴随着各类药品广泛使用,不少人开始意识到, 人类社会在 21 世纪面临着一个不容忽视的新型环境污 染问题即药品环境污染。 C. 环

11、境中药品全球现状与视角杂志新近发布了一份德国 IWW 水研究中心的研究报告,名为环 境毒理学与化学 。 D. 之所以可能发生药品环境污染问题,与药品的设计及其在生物体内的作用原理不无关系。 8. 下面对本文的理解分析,不正确的一项是( ) A. 药品在进入人体或动物体内后,其活性成分有一部分在性质未发生变化的情况下被排出体外,这些物质 可能直接或通过废水系统等进入环境。 B. 第段中加点词语“可能”,表示推测,不很确定,说明这些废弃药品中的活性成分也存在不进入饮水 系统的情况,体现了说明文语言的准确性。 C. 在环境残留的各种药品中,抗生素类药物可能具有更为严重的影响。 D. 第段中画线的句子

12、运用了举例子、打比方和下定义三种说明方法,准确而具体地说明了残留药品对环 境的污染。 【答案】6. C 7. C 8. D 阅读曹刿论战一文,完成下面小题。 十年春,齐师伐我。公将战,曹刿请见。其乡人曰:肉食者谋之,又何间焉?刿曰:肉食者 鄙,未能远谋。乃入见。问:何以战?公曰:衣食所安,弗敢专也,必以分人。对曰:小惠 未徧,民弗从也。公曰:牺牲玉帛,弗敢加也,必以信。对曰:小信未孚,神弗福也。公曰: 小大之狱,虽不能察,必以情。对曰:忠之属也。可以一战。战则请从。 公与之乘。战于长勺。公将鼓之。刿曰:未可。齐人三鼓。刿曰:可矣。齐师败绩。公将 驰之。刿曰:未可。下视其辙,登轼而望之,曰:可矣

13、。遂逐齐师。 既克,公问其故。对曰:夫战,勇气也。一鼓作气,再而衰,三而竭。彼竭我盈,故克之。夫大 国,难测也,惧有伏焉。吾视其辙乱,望其旗靡,故逐之。 9. 下面句子中加点词语的解释,不正确的一项是( ) A. 肉食者鄙 (卑鄙) B. 弗敢加 也(虚夸、夸大) C. 虽不能察 (明察) D. 一鼓作 气(鼓起) 10. 下面句子中的“之”字没有指代作用的一项是( ) A. 肉食者谋之 B. 小大之 狱 C. 公与之 乘 D. 望其旗靡,故逐之 11. 下面对本文的理解分析,不正确的一项是( ) A. 第段在曹刿提出“何以战”之后,步步紧逼,直到庄公说出对“小大之狱”的态度,曹刿才作了“忠

14、之属也,可以一战”的结论,表现了他在政治上取信于民的思想。 B. 文章运用对比写法,以曾刿与“乡人”的对比突出曹刿抗敌御侮的责任感和护卫祖国的政治热忱。将曹 刿与鲁庄公对比,以庄公的驽钝、浮躁反衬曹刿的机敏、持重。 C. 第段论述取胜原因,表现了曹刿抓准战机、详察敌情的战略战术思想。 D. 本文以叙事为中心,详细描写了战争双方的对峙、交锋,对人物在战前、战中、战后的表现等则略写。 这样安排,突出了“论战”的内容。 【答案】9. A 10. B 11. D 第第卷卷 注意事项:注意事项: 1.1.请用黑色字迹的签字笔将答案写在请用黑色字迹的签字笔将答案写在“答题卡答题卡”上。上。 2.2.本卷共

15、本卷共 1313 题,共题,共 9393 分。分。 二、 (本大题共二、 (本大题共 1 1 小题,共小题,共 8 8 分)分) 12. 请将下面古诗文语句补充完整。 (1)_,长河落日圆。 (王维使至塞上 ) (2)但愿人长久,_。 (苏轼水调歌头 ) (3)可怜身上衣正单,_。 (白居易卖炭翁 ) (4)_,壮士十年归。 ( 木兰诗 ) (5)海内存知已,_。 (王勃送杜少府之任蜀州 ) (6)非淡泊无以明志,_。 (诸葛亮诫子书 ) (7) 岑参在 白雪歌送武判官归京 一诗中, 以春花喻冬雪, 想象、 意境俱称奇绝的诗句是: “_, _。 ” 【答案】 (1). 大漠孤烟直 (2). 千

16、里共婵娟 (3). 心忧炭贱愿天寒 (4). 将军百战死 (5). 天 涯若比邻 (6). 非宁静无以致远 (7). 忽如一夜春风来 (8). 千树万树梨花开 三、 (本大题共三、 (本大题共 3 3 小题,共小题,共 7 7 分)分) 阅读下面的文言文,完成下面小题。 孙叔敖疾,将死,戒其子曰:王数封我矣,吾不受也。为我死,王则封汝,必无受利地。楚、越之 间有寝之丘 者,此其地不利,而名甚恶。荆人畏鬼,而越人信禨。可长有者,其唯此也。孙叔敖死, 王果以美地封其子,而子辞,请寝之丘,故至今不失。孙叔敖之知,知不以利为利矣,知以人之所恶为已 之所喜,此有道者之所以异乎俗也。 (选自吕氏春秋 )

17、(注释)寝之丘:含有陵墓之意。荆:楚国的别称。禨(j) :迷信鬼神和灾祥。 13. 解释下列句子中加点的词语。 (1)王数 封我矣( ) (2)孙叔敖之知 ( ) 14. 请将下面的句子翻译成现代汉语。 知以人之所恶为已之所喜,此有道者之所以异乎俗也。 15. “孙叔敖之知”表现在哪两件事上?你从中明白了什么道理? 【答案】13. (1). (1)多次(或屡次) (2). (2)智慧 14. 懂得把别人所厌恶的东西当作自己所喜爱的东西,这就是有智慧的人不同于世俗的人的原因。 15. “孙叔敖之知”表现在两个方面:楚王多次封赏他,他却不受; 让儿子不受利地,而“请寝之丘”。 让我们明白了:做人不

18、可贪心不足(或:做事要有远见;吃亏是福;别人看不上的东西才能长久保有等) 。 四、 (本大题共四、 (本大题共 4 4 小题,共小题,共 1515 分)分) 阅读槐花飘香一文,回答下列小题。 槐花飘香 申琳 小区墙角的槐花开了,满树洁白的花朵,映着湛蓝的天。这一串串小花,把我的思绪带回满村飘着 槐花香的故乡。 故乡,是中原大地一个极平常的村庄,几十户人家,房前屋后长满树木,柳、杨、桐、杏、梨 最多的,就是春天繁花满树、夏天浓荫蔽日的槐树。每年农历三月,是槐树平凡生命中最灿烂的时光,一 串串槐花挂满枝头,整个小村的天际变得晶莹透亮,空气中弥漫着甜甜的、淡淡的清香。 槐花香,香在枝头。从村小放学回

19、家的儿童,一路追逐嬉闹,槐花香越来越浓,就知道村子越来越 近,离家已经不远。进得村来,一群孩子中突然有人停下脚步,用鼻子使劲嗅了嗅,说了句,真香! 后面就只听见一片呼哧呼哧的嗅鼻子声。香不香?带头的孩子高声问。香!一群人齐声呐喊 起来,伴随的是一阵开心的大笑,喊声和笑声,惊得一群麻雀扑棱着翅膀飞过头顶。 槐花香,香在嘴里。小伙伴们手里悠闲地甩着书包或是外套一路走回家,就像手里转着一个风车。 进了小院,放下手中的风车,扛出来的是一个特别的工具:一根长长的竹竿,顶端绑一把锋利的镰刀。 人人手持这个工具,开始仰起头,拣那些开得最多、最盛的槐花采摘,手起镰刀落,一串串、一枝枝槐花 像大片雪花一样从树上

20、掉落。大孩子从树上采,小孩子从枝上捋,有人早经不住这又甜又香的花儿诱惑, 团起槐花就往嘴里塞,那一丝丝清香就从舌尖甜到心底. 边吃边采,最后把一筐槐花交给母亲,眼看着母亲拌上面粉,放在大锅里开始蒸。做作业的大孩子、 看小人书的小孩子, 就心不在焉地一会儿歪过头看看忙碌的母亲, 一会儿跑到厨房问上一句快熟了吧? 好不容易等到出锅,不知道咽了多少口水的孩子早抱着碗站在灶台前. 开饭时,母亲用饭盆端出一大盆槐花蒸菜,放在院子前面槐树下的地上。旁边一只大碗,盛着半碗 蒜汁作调料,上面漂一层香喷喷的芝麻油。父亲还是农村人吃饭的标准姿势,蹲在饭盆前,背靠着那棵槐 树,大块大块夹起槐花蒸菜,蘸着蒜汁吃得慢条

21、斯理,而像父亲一样背靠槐树端着饭碗的孩子们,早已狼 吞虎咽了一阵风吹过,树上扑簌簌飘下来一朵朵槐花,落在农村人泥土的餐桌上,落在孩子的饭 碗里、头发间。 前几天,妻在郊外农村办事,买了一袋槐花回来,母亲惊喜地拌上面粉做了一顿槐花蒸菜,调料依 然是浇了芝麻油的蒜汁。看我埋头吃得津津有味,儿子也拿筷夹一块。一代人有一代人的童年味道。父亲 一旁笑吟吟问我:还记得家门口那棵背靠着吃饭的槐树吗?三十多年前的情景,如今讲起仿佛就在昨 天。 槐花香,香在田间。三月槐花开时,麦苗才刚打苞,农活并不算忙,勤劳的农民却总也闲不住,开 始把家门口攒的绿肥一锹锹挖起来,装在牛车上拉到田头。伯父家的绿肥堆边有棵槐树,他

22、用锹挖绿肥, 总有一些槐花飘落绿肥里、牛车上,星星点点,如从泥土里冒出来的小花。那些日子的傍晚,等我放了学, 我牵牛,伯父拉着一车绿肥,缓缓走过槐花飘飞、清香四溢的村庄。如今,伯父去世快一年,他院内的那 棵老槐树,不知道是否和往年一样开得满树洁白 在这座江南城市,不知是谁,在小区墙角种下一棵槐树。也不知何时,我突然抬眼看到它就近在咫 尺。我会静静地站在这棵槐树下,呼吸着那一缕缕淡淡的槐花香,仿佛置身于我那远隔千里的故乡。 (节选自人民日报2018 年 04 月 28 日,原文有删改) 16. 文章以“槐花飘香”为题,有什么好处?请简要分析。 17. 本文语言富有表现力。请结合加点词语,分析文中

23、画横线的句子的表达效果。 父亲还是农村人吃饭的标准姿势,蹲 在饭盆前,背靠 着那棵槐树,大块大块 夹起槐花蒸菜,蘸着蒜汁吃得 慢条斯理 。 18. 下列对文章的理解和分析,不正确的两项是( ) A. 文章第自然段由小区里的槐花开了,联想到飘着槐花香的故乡,开篇点题,引出下文对故乡的回忆, 行文简洁自然。 B. 文章第自然段中,“手起镰刀落,一串串、一枝枝槐花像大片雪花样从树上掉落”一句,运用比喻 修辞手法,形象生动地写出了槐花的浓郁香味。 C. 作者善于抓住细节刻画人物心理,比如第自然段在写等待槐花蒸菜出锅时,用“心不在焉”一词,就 形象地刻画出孩子们的期待心理。 D. 文章第自然段中,看我吃

24、得津津有味,儿子也爱上了槐花蒸菜,拿筷子夹了一块,我们家的故乡情愫 也开始传承到儿子身上。 E. 文章第自然段中,伯父院里的老槐树“不知道是否和往年一样开得满树洁白”句,饱含着作者对伯父 和故乡的怀念之情。 19. 文章第自然段在全文有怎样的作用?请分别从结构和内容角度具体分析。 【答案】16. “槐花飘香”是作者对故乡的深刻回忆,以此为题,能形象、集中地表达对故乡的深切怀念之 情:“槐花飘香”又是本文行文的线索,文章围绕“槐花飘香”展开对故乡的回忆,线索分明,内容集中, 易于表现主题。 (意思对即可) 17. 运用“蹲”“靠”等动词,描写父亲吃饭的姿势,充满乡村生活气息:运用“大块大块”“慢

25、条斯理” 等形容词描写父亲吃蒸菜的情态,表现了父亲朴实、沉稳的性格特点,形象逼真。 (意思对即可) 18. BD 19. 结构上,照应开头并总结全文,使文章成为一个有机的整体:内容上,升华主旨,抒发了作者对槐花香 的热爱,对故乡的思念之情。 (意思对即可) 五、 (本大题共五、 (本大题共 4 4 小题,共小题,共 1313 分)分) (一)综合性学习(一)综合性学习(5 5 分)分) “家事、国事、天下事,事事关心”,为此,某班同学开展了以“一带一路知多少”为主题的综合性 学习活动。下面是某同学为活动搜集的四则材料,请你按照要求,完成下面小题。 【材料一】一带一路标志着中国从参与全球化到塑造

26、全球化的态势转变。因为它是全方位对外开 放的必然逻辑,也是文明复兴的必然趋势,还是包容性全球化的必然要求。 【材料二】2013 年一季度中国对主要贸易伙伴进出口情况 国家或 地区 出口 进口 金额(亿美元) 同比(%) 金额(亿美元) 同比(%) 贸易差额(亿美元) 全球 5088.7 18.4 4658.0 8.4 430.7 欧盟 759.9 1.1 484.2 -6.3 275.7 美国 769.0 6.8 386.4 20.1 382.6 俄罗斯 103.5 19.6 103.2 -19.7 0.3 日本 349.1 -3.6 359.6 -16.6 -10.5 【材料三】一带一路既是

27、机遇也是挑战。既面临着全方位开放机遇、周边外交机遇、地区合作机 遇、全球发展机遇,同时也面临着地缘风险、安全风险、经济风险、道德风险、法律风险。 【材料四】一带一路充分展示了世界养育中国,中国回馈世界的主旋律。依靠中国与有关国 家既有的双多边机制,借助区域合作平台,高举和平发展的旗帜,主动地发展与沿线国家的经济合作伙伴 关系。 20. 上面四则材料中与“一带一路知多少”这个主题无关的一则是_。 21. 请根据上面相关材料,概括你对“一带一路”有了哪些了解。 【答案】20. 材料二 21. “一带一路”标志着中国从参与全球化到塑造全球化的态势转变,是机遇也是挑战,充分展示了“世界 养育中国,中国

28、回馈世界”的主旋律。 (二)名著阅读(二)名著阅读(8 8 分)分) 22. 请根据你的阅读积累,在下面文段的空缺处填写相应的内容。 名著能带给我们精神上的享受和深沉的思考,体察丰富多彩的人生与社会。法国昆虫学家 写的 昆虫记 ,以生动的笔触为我们揭开了昆虫世界一个又一个的奥秘。 一书,讲述了一个神奇的 故事:一位叫尼摩的船长驾驶自己设计制造的潜水艇“诺第留斯号”,在大海中自由航行。 钢铁是怎样炼 成的一书,最大的成功之处就在于塑造了保尔柯察金这一无产阶级英雄形象。他当过童工,从小就在 社会最底层饱受折磨和侮辱,后来在 的影响下逐步走上革命道路。 骆驼祥子是现代作家老舍的 代表作。小说描写了祥

29、子周围的一些人物,如残忍霸道的车主刘四、大胆泼辣又有点儿变态的 、一 步步走向毁灭的小福子、离死亡只一步的老马和小马祖孙俩,还有抢车的大兵、不给仆人饭吃的杨太太、 诈骗祥子的孙侦探等,展示了一幅具有老北京风情的世态图。 _ _ _ 【答案】 (1). 法布尔 (2). 海底两万里 (3). 朱赫来 (4). 虎妞 23. 阅读下列语段,回答问题 【甲】鲁提辖假意道:你这厮诈死,洒家再打。只见面皮渐渐的变了。鲁达寻思道:俺只指望 痛打这厮一顿,不想三拳真个打死了他,洒家须吃官司,又没人送饭,不如及早撒开。 【乙】那大王却待挣扎,鲁智深把右手捏起拳头,骂一声:直娘贼!连耳根带脖子只一拳,那大 王叫

30、一声:做甚么便打老公?鲁智深喝道:教你认的老婆!拖倒在床边,拳头脚尖一齐上,打得 大王叫救人。 【甲】段中“他”的绰号是 。 【乙】段鲁智深在桃花村痛打周通,表现了他 的性格特征。 【甲】段中的“鲁提辖”与【乙】段中“鲁智深”都是指鲁达。为什么在前后情节中他的称谓发生了变 化? 【答案】镇关西,嫉恶如仇 他本名鲁达,是渭州经略府提辖(官名) ,所以人称“鲁提辖”,因打抱不平三拳打死恶霸镇关西,为躲 避官府缉捕便在五台山出家做了和尚,法名智深,所以后来称“鲁智深”。 六、 (本大题共六、 (本大题共 1 1 小题,共小题,共 5050 分)分) 24. 作文。 在初中毕业前的最后一节课上,班主任

31、老师给她的学生们带来三幅画:落花生、向日葵、雁阵。她说: 世间万物都有属于自己的姿态:落花生扎根土地,默默生长,这是质朴宁静的姿态;向日葵心中有光, 追逐太阳,这是乐观向上的姿态;大雁万里迁徙,相互扶助,这是团结友爱的姿态。我把我喜爱的姿态 分享给大家,希望同学们在未来的日子里活出自己最美的姿态 请以“最美的姿态”为题写一篇作文。 要求:除诗歌、戏剧外,文体不限。可以记叙经历、抒发感情、发表见解等。字迹工整,书写规范, 不少于 600 字。文中不要出现真实的姓名、校名。 【答案】最美的姿态 当夕阳的柔光将远山映照出一个绵延的剪影,耸立是山的姿态;当溪水在山间抑或原野奔流,蜿蜒是 水的姿态。它们

32、都只是无边的大自然创造的一种形式,是一种身影,是一种姿态。是的,它们固然很美, 但最美的,却是人心灵深处的 也许消沉是一种姿态,而豁达却是另一种姿态;也许喧哗是一种姿态,而安闲又是一种姿态;也许屈 服是一种姿态,而抗争亦是一种姿态。站在生命的高度,观望世间的人生百态,我们才会蓦然发现,什么 才是生命中最美的姿态。 人们一定还记得那个“举杯邀明月”的谪仙人吧, 他一抬手,一举杯,便将半个盛唐的清辉装入杯中。 但在此刻,你是否会想起生活在两宋之交的那个女子,温婉柔弱,却独倚东篱,把酒沉醉。我仿佛看见她 那时的姿态,凄美而决绝。战火与丧夫的悲痛刺伤了她,而她却用站立的姿态依然举杯,依然支撑起“词 坛

33、女杰”的一世声名。我依稀读懂,柔弱只是她外在的表现,而她内在的坚强却是一种心灵的姿态。 把酒东篱是一种姿态,而内心的达观是一种美。 人们也一定还记得,“春晚”上,一支名叫千手观音的舞蹈让多少人叹为观止,领舞者邰丽华, 一个聋哑人,而她却用轻盈的舞步、优雅的舞姿,以及端庄妍丽的姿态将艺术的内涵完美地诠释。面对生 命的不公,她没有怨天尤人,而是用一颗从容安宁的心融入艺术,融入生命。她说:“千手观音有许多的 手,她要用这些手去帮助世人。”我们震撼,震撼她对命运的感激与对世人的博爱。安闲的外表下,我们 更看到她一颗绚丽闪光的心。 翩翩起舞是一种姿态,而内心的大爱是一种美。 也许你无法想象,在干涸的土地上,在苦难的日子里,我们的人民是怎样地劳作。每当看到那些黝黑 的皮肤,面朝黄土的身影时,我不禁想起穆旦的赞美 ,赞美劳苦的人民过着怎样流血不流泪的日子。而 他们,却再一次接受生活,播种希望。 弯腰劳作是一种姿态,而心中的坚忍是一种美。 大美无言,最美的姿态只适合我们用心灵一一抚触,一一感动。最美的姿态,是把酒东篱,是翩翩起 舞,是弯腰劳作,因为这些姿态的背后,透露出了心灵深处的达观、大爱、坚忍