1、2021 年安徽省潜山市中考最后一模语文试题年安徽省潜山市中考最后一模语文试题 注意事项 1. 你拿到的试卷满分为 150 分（其中卷面书写占 5 分），考试时间为 150 分钟; 2. 试卷包括试题卷和答题卷两部分，试题卷共 4 页，答题卷共 6 页; 3. 请务必在答题卷上答题，在试题卷上答题是无效的; 4，考试结束后，请将试题卷和答题卷一并交回。 一、语文积累与综合运用 （35 分） 1. 默写古诗文中的名句。（10 分） （1）补写出下列名句中的上句或下句。（4 分） 窈窕淑女， （诗经 关雎） _ _，长河落日圆。（王维使至塞上） 潮平两岸阔，_ （王湾次北固山下） 了却君王天下事，
2、 （辛弃疾破阵子 为陈同甫赋壮词以寄之） （2）根据提示写出相应的名句。（6 分） 十二章中强调我们要乐于学习，并且说明这也是主动学习较高的境界，这个句子 是 , 过零丁洋中，作者用比喻的方式表达自己个人命运与国家命运紧密相连的语句 是 , 诸葛亮在出师表中，用 , _表达自己淡泊名利的志趣。 2.阅读下面选文，完成（1）（4）题。（9 分） 再说 A 踏着那瑞雪，迎着北风，飞也似奔到草场门口开了锁，入内看时，只叫得苦。原来天 .理昭然， 佑护善人义士。因这场大雪，救了 A 的性命。那两间草厅，已被雪压倒了。A 寻思怎地好?放下花枪、葫 芦在雪里。恐怕火盆内有火炭延烧起来，搬开破壁子，探半身入
3、去摸时，火盆内火种都被雪水 jn，灭了。A 钻将出来，见天色黑了，寻思 又没把火处，怎生安排?想起离了这半里路上，有一古庙，可以安身。 我且去那里宿一夜，等到天明，却作理会。把被卷了，花枪挑着酒葫芦，依旧把门 zhui 上，锁了，望那 庙里来。 （1）根据拼音写汉字。给加点的字注音。（3 分） jn （ ）灭 zhui （ ）上 宿 一夜（ ） （2）选文中加点词寻思的意思是_。（2 分） （3）划线句又没把火处，怎生安排?改为陈述句_（2 分） （4）以上文段描写的人物 A 是_，所选文段的情节是 （2 分） 3运用课外阅读积累的知识，完成（1）（2）题。（5 分）（1）下列选项中，说法不正
4、确的一项是（ ） （3 分） A老舍依靠长篇小说骆驼祥子获得了诺贝尔文学奖提名奖。 B唐宋八大家，又称为唐宋散文八大家，是唐代韩愈、柳宗元和宋代欧阳修、苏洵、苏 轼、苏辙、王安石、曾巩八位散文家的合称。 C; 吴承恩的西游记 是中国第一部长篇章回体神魔小说。 D.儒林外史的作者是清代安徽全椒人吴敬梓。 （2）钢铁是怎样炼成的中保尔的妻子是_，主人公保尔入党介绍人是 （2 分） 4.合肥市五十中天鹅湖教育集团初三毕业班打算在中考过后开展一次我的青春我做主文艺汇演活动，活动 中有一些问题，请你参与解决。（11 分） （1）请你为本次活动拟一条宣传标语。（3 分） 要求紧扣活动主题;至少用一种修辞方
5、法;不超过 20 个字。 （2）本次活动安排在 6 月 25 日下午两点在奥体中心举行，你为校长室代拟的通知如下; 通 知 全体教职工 定于 2021 年 6 月 25 日（周五）下午，在奥体中心举行我的青春我做主文艺汇演活动。请各班妥善 合理安排好各自相关事宜，准时参加。 2021 年 6 月 23 日 校长室 通知有一处格式不正确，请给出修改意见 （1 分） 通知正文有一处句子有语病，应修改为 （2 分） 通知正文有一处信息交代不清楚，应修改为 （1 分） （3）请你为本次主题活动主持人写一个开幕词（不超过 100 字）。（4 分） 二、阅读（55 分） 阅读下面的文字，分别回答问题。 （
6、一）半个疼在父亲（21 分） 庞于亮 这些年，感觉时间在不停提速，尤其是对父亲。在他身上，岁月的沙漠化一年深过一年，从牙齿到骨 骼，他所有坚硬的部分，都迅速钝化、脆弱。 走在路上，每遇见老人，我总会忍不住多看几眼，有时，还会从他身后追到身前我总觉得，他是我 父亲。 我父亲虽然老了，但他还在，还是一位完整的父亲。 老了的父亲，失去标识度和分辨率，老成所有老人的样子干瘦，呆滞，不苟言笑。但年轻时，他棱 角分明，一顶光头佛光普照，哪怕十里外咳嗽一声，我也如雷贯耳。 小时，我诨号葛维搅。维是辈分;搅是捣蛋，我的皮有口皆碑。基本上，只要有摩擦，罪就在我，以 被父亲摁在地上摩擦结束。这俗套的剧情，常让我怀
7、疑父亲是假的。 那天，我跟着父亲压红芋，甚得他欢心。老师路过地头，随口参我一本。父亲顺手抄起扁担，抽向我。 我眼疾手快，但大长腿没能跟上，被铁钩抽到，烙出一道血印。 我抱着腿，疼得像热锅上的蚂蚁，蹦蹦跳跳。A 父亲捉住我，把我摁到地上。揽一把芨芨芽，嚼碎，敷在 伤口上。_我不经意看见，他稳健的手，比我的腿颤抖得更厉害。 原来，当我疼时，父亲也在痛。我的一半疼痛，一直由父亲默默抚养着。父亲脾气暴躁，一半是母亲 点燃的，一半是癣疾煎熬的。年复一年开春，癣就缘着他开枝散叶。不知听谁说的，用烧红的铜钱烫，就 能把癣斩草除根。一点抽搞的灯火前，他捋起袖子，让我烧铜烫癖。 我下不了手!他就自己来。牙一咬，
8、眉一竖，火红的铜钱往手臂上摁。一股焦肉味吱吱乱窜，撕咬得灯火弓 起腰，啃噬得我心如刀绞。父亲拍拍我的头，满面春风地说，一点也不疼。我满脸泪水，痛得不能自已。 我从未想过，当父亲疼时，我也会痛。父亲的一半疼痛，一直由我默默赡养着。 做了父亲后，我回去得少了，但会经常念及父亲，想象我这个年龄时的他，想象孩子这个年龄的父亲。 起初是做反面教材，警醒自己别像他。慢慢，我谅解了父亲，开始和三十多年前的他与自己和解。无论在 基因上，还是生活里，我们都有彼此的影像。 B 前不久，父亲的腿不堪磨损，闹起罢工。我带他看医生，背他上楼下楼。 起初他很不适应，肌肤和骨骼都极不情愿地抗拒我。很快，他认了。回家时，他竟
9、趴在我背上睡着了。 在家门口，我扭头看他，酣睡得像个孩子一样。我和父亲，互换了三十年。 或许，也可以说，父亲有一半是我，我有一半是父亲。 家里的地板刚拖过， 很滑。 我和父亲摔成一团。 父亲醒了， 就牙咧嘴地问我可拌痛了?孩子一手扶着我， 一手打地板，念念有词。我满面春风地对他们说，一点也不疼。 （选自意林，有改动） 5.下列各项对文章内容理解有误的一项是（ ）（3 分） A.小时候的我很顽皮。 B.老师随口参我一本，父亲抄起扁担就打我。这件事最主要表现父亲脾气暴躁。 C父亲烧铜烫癣发出焦肉味，却说一点也不疼，就是怕我担心他。 D.我背着父亲因为地板滑而摔倒，孩子一手扶我，一手打地板，体现孩子
10、对我和父亲的疼爱。 6.在作者看来，父亲的暴躁脾气主要是什么原因造成的? （2 分） 7.请赏析文中划线的语句。（6 分） A.父亲提住我，把我撼到地上。揽一把芨发芽，哺碎，敷在伤口上。（从描写的角度） B.前不久，父亲的腿不堪磨损，闹起罢工。（从修辞的角度） 8.简单分析半个疼在父亲这个标题的妙处。（4 分） 9. 结合文章内容，作者在文中表达了对父亲怎样的感情? （6 分） （二）越是难事可能越有价值（16 分） 吃午饭时，我和上高一的儿子说起他考试的事情。谈到数理化考得不如政史地时，他说了一句话： 高二我都不知道选理科还是选文了。我问他为什么，他说理科太费脑子，需要深入思考，文科只是记记
11、 背背就行.，我没有再多说。他吃完饭回到自己房间去了，我想了想，拿起了手机给他发了几句话 儿 子，你的想法很危险。能不能深入思考，就是学生拉开差距的最主要原因。加油，长脑子就是用来思考的， 不能像猴子一样做摆设哈!虽然你是一只猴子（儿子属猴）。 儿子选文还是选理，要根据他的综合实力及爱好来决定，这个姑且不论，我只说儿子这个想法。我 想，也不只有他自己一个人这么想，他的想法代表了相当一部分同学的选科标准，这种思考方式甚至代表 了社会上大部分人的意志取向避难就易。 但我想说一个话题这个世界上，越是难的东西就越有价值，越是容易做的事情就越没有价值。在 这里我声明一点，我不是想说明文理科的区别，或者说
12、理科好，文科不好。文科理科性质不同，思维方式 不同，理科偏逻辑，文科重形象，各有特点，我自己就是一个文科生。我只想说一句话世上越是容易做 的事情就越没有价值。 举个简单的例子，生活当中最容易做的事情就是走路和说话了。我指一般意义上的是走路和说话。 只要每个人的本能没有被压抑，这两件事最容易做。一个婴儿会站立，几天就可以学会走路。只要周围的 人能正常表达，一个人在两岁左右几乎就能说话，这两件事情学会之后，抬腿就走，张嘴就说。甚至可以 说，这是人的一种潜意识，不需要人意志的刻意支配就可以做到。人的一生要走很多路，也要讲很多话。 但回头想一想，和其他难点儿的事相比较，它有多大的价值呢?哲学家说过 人
13、一生走过的路，居多是弯 路;人一辈子讲的话，居多是废话，有时甚至还会言多必失。 一些科学家、学问家在自己研究的领域里埋头耕耘，深入钻研，可能会废寝忘食，有时还要踽踽独 行，忍受孤独和寂寞。数年数十年如一日，有的还要终其一生才能得到一点点成就. 这些事难吗?难 !在这个过程当中， 他的脑细胞死了一代又一代， 不知道有多少脂细胞为主人的思考， 主人的事业而前赴后继，从容走向死亡。 主人从事的这些事难吗?难!但一个个发明、一项项成果、一条条公理、定理就是这么出来的。你说 是容易做的走路、说话有意义，还是有难度的研究更有意义?后者对人类的进步，社会的发展更有意义。不 用说都明白的道理。， 比如说创造财
14、富，一些人会选择做小吃开小店，一些人则选择了创业开公司。哪个更行难度?做小吃 开小店几乎每个人都可以做到，没什么难度，也没多少技术含量，这些是相对容易的。创业开公司难度大， 有一定的技术含量，相对很难。假如先前曾宪梓去卖人人都能做的小吃，充不会有现在的金利来。如果当 初马云选择了没什么难度的开小店，可能也没有现在的阿里巴巴了。 曾宪梓创业的道路容易吗?他也曾经推着板车穿梭在香港的大街小巷。马云开公司求易吗?看看他那 沧桑的脸就知道了。 所以说世上越是难的事，可能越有价值。 （选自个人微信公众号，有改动） 10. 本文的中心论点是什么?（2 分） 11.第自然段在全文中的作用是什么?（4 分）
15、12.第段中运用了什么论证方法?有什么作用?（4 分） 13.请简述本文的论证思路是什么?（6 分） （三）;阅读下面的文言文，回答问题。（18 分） 14. 阅读张耒山海，完成以下两小题。（5 分） 山 海 宋 张耒 愚公移山宁不智，精卫填海未必痴。 深谷为陵岸为谷，海水亦有扬尘时。 杞人忧天固可笑，而不忧者安从知。 圣言世界有成坏，况此马体之毫厘。 老人行世头已白，见尽世间惟叹息。 俯眉袖手饱饭行，那更从人问通塞。 （1）这首诗提到的典故有 、 （2）作者通过这首诗想表达自己什么观点?（3 分） 【甲】 邹忌修八尺有余，而形貌昳丽。朝服衣冠，窥镜，谓其妻曰：“我孰与城北徐公美？”其妻曰：“
16、君美甚， 徐公何能及君也？”城北徐公，齐国之美丽者也。忌不自信，而复问其妾曰：“吾孰与徐公美？”妾曰：“徐公 何能及君也？”旦日，客从外来，与坐谈，问之客曰：“吾与徐公孰美？”客曰：“徐公不若君之美也。”明日 徐公来，孰视之，自以为不如；窥镜而自视，又弗如远甚。暮寝而思之，曰：“吾妻之美我者，私我也；妾 之美我者，畏我也；客之美我者，欲有求于我也。” 于是入朝见威王，曰：“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于 徐公。今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王：由此 观之，王之蔽甚矣。” 王曰：“善。”乃下令：“群臣吏民能面刺
17、寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏；能谤讥于市朝， 闻寡人之耳者，受下赏。”令初下，群臣进谏，门庭若市；数月之后，时时而间进；期年之后，虽欲言，无 可进者。燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。 （邹忌讽齐王纳谏节选） 【乙】 优孟，故楚之乐人也。长八尺，多辩，常以谈笑讽谏。楚庄王之时，有所爱马，衣以文绣，置之华屋 之下，席以露床，啖以枣脯。马病肥死，使群臣丧之，欲以棺椁大夫礼葬之。左右争之，以为不可。王下 令曰：“有敢以马谏者，罪至死。”优孟闻之，入殿门，仰天大哭。王惊而问其故。优孟曰：“马者王之 所爱也，以楚国堂堂之大，何求不得，而以大夫礼葬之，薄。请以人君礼葬之。”王曰：
18、“何如?”对曰： “臣请以雕玉为棺，文梓为椁，梗、枫、豫章为题凑，发甲卒为穿圹，老弱负土，齐、赵陪位于前，韩、 魏翼卫其后，庙食太牢，奉以万户之邑。诸侯闻之，皆知大王贱人而贵马也。”王曰：“寡人之过一至此 乎! 为之奈何?”优孟曰：“请为大王六畜葬之。以垄灶为椁，铜历为棺，赍以姜枣，荐以木兰，祭以粮 稻，衣以火光，葬之于人腹肠。”于是王乃使以马属太官，无令天下久闻也。 （史记 滑稽列传 优孟节选） 【注】垄灶 土灶。铜历 铜祸。马属太官 主管宫中膳食的太官。 15.解释下列加点词在文中的意思，（5 分） （1）吾妻之美我者 美 （2）臣诚知不如徐公美 诚 （3）面刺寡人之过者 面刺_ （4）期
19、年之后 期： （5）衣以文绣 文_ 16.把下面的句子翻译成现代汉语，（4 分） （1）能谤讥于市朝，闻寡人之.耳者，受下赏。 （2）诸侯闻之，皆知大王贱人础贵马也。 17.【甲】文段中，邹忌劝谏的最终结果是 ，【乙】文段中，优孟劝谏的最终结果是 。（用原效语句填空）（2 分） 18.【甲】【乙】都是劝谏君王，力谏的方式有何不同?（2 分） 三、写作（55 分） 19.阅读下面文字，按要求作文。（55 分） 士不可以不弘毅，任重而道远。 （曾子） 无视自己的能力，盲目制定目标，最终必定徒劳。（卡里 纪伯伦） 青年志存高远，就能激发奋进潜力，青春岁月就不会像无舵之舟漂泊不定。（习近平） 对此，你
20、有怎样的认识与思考?在学习与生活中，你有哪些与此相关的经历和感悟?请结合上述材料，写一 篇不少于 600 字的作文。 【提示与要求】 （1）自拟题目，自选文体; （2）文中不要出现透露你个人身份的信息; （3）抄袭是不良行力，请不要照搬别人的文章。 语文参考答案 一、语文积累与综合运用一、语文积累与综合运用 （35 分） 1（1） 君子好逑。 大漠孤烟直。 风正一帆悬。 赢得生前身后名。 （2）“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”。“山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍”。 “苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯”。 2（1） 浸 拽 s （2）思索；考虑。（3） 又没把火处，无法安排。 （4）林冲，“
21、风雪山神庙” 或“风雪山神庙，火烧草料场”。 3（5 分）（1）（ A ）（3 分） （2）达雅，朱赫来。（2 分） 4（1）例：歌唱青春年华，舞动芳华岁月。（符合内容、修辞要求即可） （2） 修改意见：署名和日期应颠倒一下。（1 分） 应修改为：“请大家妥善安排好各自相关事宜，准时参加”或“请大家合理安排好各自相关事 宜，准时参加”。（2 分） 应修改为：定于 2021 年 6 月 25 日（周五）下午两点。（1 分） （3）答案略。要求：有称呼（1 分）；说要义（符合我的青春我做主、文艺汇演两者内容的要求 2 分）； 语得体（语言得体，语句顺畅，具有鼓动性 1 分。不足 60 字或超过 1
22、00 字酌情去 1 分） 二、阅读二、阅读（55 分） （一） 5B 解析：最主要表现父亲对“老师参我一本”我所犯错误的愤怒。（3 分） 6父亲脾气暴躁，一半是母亲点燃的，一半是癣疾煎熬的。（2 分） 7A 动作描写。用“捉”“摁”“揽”“嚼”等动词，具体传神地描写了父亲给我急切救治的情景。表现 父亲对我受伤的担忧及疼爱之情。（方法、用法、作用各占 1 分） B 这句话用了拟人手法。 生动传神得表现了父亲由于常年辛苦劳作导致的腿膝磨损严重， 以致不能行走 的厉害程度。（方法、用法、作用各占 1 分） 8 标题概括了文章的内容（1 分）；揭示了文章的主旨（1 分）；表现亲情的“疼”是全文叙事的情
23、感线 索（1 分）；简洁生动、通俗易懂而又饱含感情的语言（1 分）；激发读者了的阅读兴趣。（1 分）（1 点 1 分，得满为止） 9 谈到父亲的骨骼逐渐钝化脆弱（1 分），表达作者对父亲逐渐老去的遗憾和惋惜（1 分）；父亲烧铜烫 癣强忍疼痛装作若无其事（1 分），表达对父亲的担忧（1 分）；自己做父亲之后很少回家（1 分），表达 对父亲的思念和歉疚之情（1 分）；送父亲去医院（1 分）表达我对父亲病情的担忧和对他的尊重（1 分）； 从医院背父亲回家（1 分）表达自己对父亲的疼爱和感激（1 分）。（1 点 1 分，得满为止） （二） 10 越是难事可能越有价值（世上越是难的事，可能越有价值。）
24、11 用我和儿子讨论高二选科的事情，引出本文论题；激发读者的阅读兴趣；作为一个事实论据证明论点 的正确。（一点 2 分） 12 事实论证（2 分）。用生活当中的说话和走路两件比较容易做到的事例（1 分），从反面说明越是容 易的事，可能越没有价值（1 分）。 13文章首先从我和儿子讨论高中分科的事情（1 分）引出论题（1 分）；其次，摆事实，讲道理。用生活 当中最容易做到的走路和说话两件事（1 分）从反面论证越是容易的事，可能越没有价值（1 分）；用科学 家研究学问的例子（1 分）从正面论述：越难做的事越有价值（1 分）；再次列举事实，用曾宪植和马云创 业的事例（1 分）进一步论证世上越是难的事
25、，可能越有价值（1 分）。最后总结论点（2 分）。 或者：文章首先从我和儿子讨论高中分科的事情（1 分）引出论题（1 分）；其次，摆事实，讲道理。用生 活当中最容易做到的走路和说话两件事、用科学家研究学问以及曾宪植和马云创业的事例。从正反两方面 论述观点（2 分）；最后总结论点（2 分）。（得满为止） （三） 14（1）愚公移山 精卫填海 杞人忧天（1 空 1 分 2 分） （2）作者通过愚公移山、精卫填海、杞人忧天几个看似可笑的故事告诉我们，遇到事情要积极思考， 有忧患意识才有智慧可言，吃饱等饿当然不会有烦恼。（3 分） 15（1）以 为美 （2）确实，实在。（3）当面指责 （4）满一年 （
26、5）通“纹”，花纹。 16（1）能够在众人集聚的公共场所指责议论我的过失，并能传到我耳朵里的，得下等奖赏。 （2）诸侯听到这件事，就都知道大王轻视人而看重马了。 17【甲】“此所谓战胜于朝廷。”【乙】“无令天下久闻也”。（2 分） 16【甲】邹忌用类比的方式进谏。 【乙】优梦用委婉的方式迂回劝说。（4 分） 【乙】 参考译文：参考译文：优孟原是楚国的老歌舞艺人。他身高八尺，富有辩才，时常用说笑方式劝诫楚王。 楚庄王时，他有一匹喜爱的马，给它穿上华美的绣花衣服，养在富丽堂皇的屋子里。马因为得肥胖病而死 了，庄王派群臣给马办丧事，要用棺椁盛殓，依照大夫那样的礼仪来葬埋死马。左右近臣争论此事，认为
27、不可以这样做。庄王下令说：“有谁再敢以葬马的事来进谏，就处以死刑。”优孟听到此事，走进殿门， 仰天大哭。庄王吃惊地问他哭的原因。优孟说：“马是大王所喜爱的，就凭楚国这样强大的国家，有什么 事情办不到，却用大夫的礼仪来埋葬它，太薄待了，请用人君的礼仪来埋葬它。”庄王问：“那怎么办？” 优孟回答说： “我请求用雕刻花纹的美玉做棺材，用细致的梓木做套材，让老人儿童背土筑坟，建立祠庙， 用牛羊猪祭祀，封给万户大邑来供奉。诸侯听到这件事，就都知道大王轻视人而看重马了。”庄王说：“我 的过错竟到这种地步吗？该怎么办呢？”优孟说：“请大王准许按埋葬畜牲的办法来葬埋它：在地上堆个 土灶当做套材，用大铜锅当做棺材，把它安葬在人的肚肠中。”于是庄王派人把马交给了主管宫中膳食的 太官，不让天下人长久传扬此事。 三、写作三、写作（55 分） 19参考中考作文标准。