1、2021 年教科版一年级科学下册期末综合能力测试卷年教科版一年级科学下册期末综合能力测试卷 一、填空题。(每空 1 分，共 26 分) 1.分辨物体轻重的常用方法是_、_和_。 2.我们可以通过比较物体的_、_、_以及物体表 面的光滑程度等方面来分辨它们。 3.物体的形状多种多样，同一种物体平铺在盒子里有_方法。 4.水是_、_、_、会流动的液体。 5.有些物体能溶解在水中，有些物体则_溶解在水中。 6.空气是_、_、_的气体，空气无处不在，地球 上的生物_空气。 7.动物的相同点是:能自己运动、 需要_和_需要维持生命。 8.我们可以从动物的_、_、和_等方面的特点观 察动物。 9.蜗牛喜欢
2、_平、_的环境，在_活动，不能被阳 光直射。 10.鱼的身体覆盖着_，靠_呼吸，用_游泳，终生 生活在水中。 11.动物的种类具有_，用不同的标准给动物分类，分类结果会 _。 二、判断题。(正确的画“”，错误的画“X”)(每题 2 分，共 20 分) 1.马和牛属于校园里的常见动物。( ) 2.金鱼生活在水中，所以不需要空气。( ) 3.我们要保护大自然中的动物。( ) 4.分类是- -种常见的研究动物的方法。( ) 5.分类的标准不同，分类的结果不一样。( ) 6.水和空气都是地球生物离不开的物质。( ) 7.我们只能用天平称量物体的轻重。( ) 8.我们只能选择 1 个特征给物体分类。(
3、) 9.不同的水特征都是-样的。( ) 10.我们可以把校园里的小动物捉回家里来观察。( ) 三、选择题。(把正确选项的序号写在括号里)(每题 3 分，共 18 分) 1.观察小动物时，下列做法错误的是( )。 2.蜗牛能在小棒上爬行，是因为( )。 A.身体轻，易爬行 B.身体软，有黏液 C.身体重，有爪子 3.下列说法正确的是( ) 。 A.每种动物都有它们的各自特点 B.蜗牛不属于校园里的动物 C.鱼用鳍呼吸，用腿运动 4.比较物体的大小时，我们用到的感官是( )。 A.耳朵 B.鼻子 C.眼睛 5.下列不属于物体特征的是( ) 。 A.物体的轻重 B.物体的大小 C.物体的数量 6.下
4、列( ) 描述的是蜗牛的身体结构特点。 A.长着两只小耳朵 B.长着触角、腹足和坚硬的外壳 C.腹部长着六只脚 四、问答题。(每题 9 分，共 36 分) 1.分别写出六种你所知道的动物和植物。 2.水和空气相比有什么相同和不同? 3.我们为什么要保护我们周围的动物和植物? 4.动物有什么相同点和不同点? 参考答案参考答案 一、1.预测 掂一掂 称一称 2.轻重 大小 颜色 3.多种 4. 无色 无味 透明 5.不能 6.无色 无味 透明 离不开 7.水 空气 食物 8.身体结构 反应 运动方式 9.阴暗潮湿 疏松 夜间 10.鳞片 鳃 鰭 11.多样性 不一样 二、1.X 2.X 3. 4. 5 6.7.X 8. 9.X 10.X 三、1.B 2.B 3.A 4.C 5.C 6.B 四.1.动物:小狗、喜鹊、金鱼、蚂蚁、小猫蜗牛等。 植物:狗尾草、蒲公英、三叶草、柳树、菊花、柏树等。 2.水是没有颜色、没有气味、透明的液体，看得见，摸得着;空气是无 色、无味的气体，看不见，摸不着。 3.我们周围的动物和植物不仅可以直接或间接为我们提供食物，而且 为我们提供了一个优美的生活环境， 保护动物和植物就是保护我们自 己。 4.动物相同点:可以自由运动，都需要水、空气和食物维持生命。 不同点:身体结构不同、要求的生活环境不同。