1、八下八下道德与法治核心知识点汇总道德与法治核心知识点汇总 第一单元第一单元 坚持宪法至上坚持宪法至上 第一课维护宪法权威第一课维护宪法权威 1. 1. 我国宪法的基本原则是什么我国宪法的基本原则是什么? ? 我国是人民民主专政的社会主义人民民主专政的社会主义国家，国家的一切权力属于人民一切权力属于人民。尊重和保障人权人权，我国国 家机关实行民主集中制民主集中制原则，归根结底就是保证人民当家做主人民当家做主。 2.2.宪法对我国的国家性质是如何规定的宪法对我国的国家性质是如何规定的? ? “中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家人民民主专政的社会主义国家。”
2、 3 3、我国宪法是如何确认“一切权力属于人民”这一基本原则的？、我国宪法是如何确认“一切权力属于人民”这一基本原则的？ （1）宪法确认我国性质，明确人民当家做主的地位。 （2）宪法规定的社会主义经济制度奠定了国家权力属于人民的经济基础。 （3）宪法规定的社会主义政治制度明确了人民行使国家权力的基本途径和形式。 （4）宪法规定广泛的公民基本权利，并规定实现公民基本权利的保障措施。 （5）宪法还规定国家武装力量属于人民。 4.4.人权的实质内容和目标是什么人权的实质内容和目标是什么? ? 人权的实质内容和目标是人的自由、平等地生存和发展。 5.5.国家应如何做到尊重和保障人权国家应如何做到尊重和
3、保障人权? ? (1)1)立法方面立法方面：尊重和保障人权是现代法治国家立法活动的基本要求。我国宪法规定公民享有 广泛的基本权利。 (2)(2)行政方面行政方面：行政机关树立尊重和保障人权的意识，做到严格规范公正文明执法。 (3)(3)监察方面监察方面：监察机关独立行使监察权，保护公民权益。 (4)(4)司法方面司法方面：审判机关、检察机关独立行使审判权、检察权，保护公民的各项合法权益。 (5)5)宣传方面宣传方面：国家加强法治宣传教育，增强全民法治观念，努力将人权理想变成现实。 6.6.宪法是如何组织国家机构的宪法是如何组织国家机构的?(?(宪法是如何保障人民当家作主权力实现的？宪法是如何保
4、障人民当家作主权力实现的？) ) (1)人民通过民主选举的方式产生人大代表， 由人大代表组成各级人民代表大会这样的国家权 力机关，由它代表人民行使国家权力。 (2)国家行政机关、监察机关、审判机关、检察机关都由人民代表大会产生，对它负责，受它 监督。 (3)宪法授予国家机构特定职权，明确国家机构的组成、任期、工作方式等内容，使得国家权 力的运行稳定有序。 (4)国家机构实行民主集中制的原则。 第二课保障宪法实施第二课保障宪法实施 7 7，我国宪法规范权力运行？，我国宪法规范权力运行？ (1)(1)为什么？为什么？ 权力是把双刃剑，运用得好，可以造福人民，如果被滥用，则会滋生腐败，贻害无穷。 规
5、范国家权力运行以保障公民权利的实现是宪法的核心价值追求。 权利的行使需要监督。监督是权力正确行使的根本保证，不受监督的权力将导致腐败。 (2)(2)怎么规范？怎么规范？ 权力必须在宪法和法律限定的范围内行使，不能超越权限行使权力，也不能滥用权力。 国家机关及其工作人员，权力必须依法行使权力、履行职责，不得懈怠、推诿。 宪法和法律还规定了国家权力行使的程序，要求国家权力必须严格按照法定的途径和方式 行使。 国家权力的行使不能任性，法定职责必须为，法无授权不可为。 8 8，为什么要保障宪法实施？，为什么要保障宪法实施？ (1)(1) 宪法是一切组织和个人的根本活动准则。宪法是一切组织和个人的根本活
6、动准则。 原因：宪法是党和人民意志的集中体现，是国家的根本法，具有至高无上的权威。具有最高原因：宪法是党和人民意志的集中体现，是国家的根本法，具有至高无上的权威。具有最高 的法律地位、法律权威和法律效力。的法律地位、法律权威和法律效力。 (2)(2)宪法具有最高的法律效力。宪法具有最高的法律效力。 从内容上看，宪法所规定的内容是国家生活中带有全局性、根本性的问题，从内容上看，宪法所规定的内容是国家生活中带有全局性、根本性的问题， 从法律效力上看，宪法具有最高的法律效力。宪法是其他法律的立法基础和立法依据，其从法律效力上看，宪法具有最高的法律效力。宪法是其他法律的立法基础和立法依据，其 他法律是
7、根据宪法制定的，不得与宪法的原则和精神相违背，否则就会因违宪而无效。他法律是根据宪法制定的，不得与宪法的原则和精神相违背，否则就会因违宪而无效。 从制定和修改程序上看，宪法的制定和修改程序比其他法律更加严格从制定和修改程序上看，宪法的制定和修改程序比其他法律更加严格。 原因：严格的制定和修改程序，一方面使得宪法的内容具有更广泛的民意基础，另一方面保障 了宪法的长期稳定性，使国家长治久安，社会健康发展。 宪法是国家法制统一的基础宪法是国家法制统一的基础。 9 9，如何增强宪法意识，如何增强宪法意识?(?(怎样保障宪法实施？怎样保障宪法实施？) ) (1)(1)国家国家：坚持依宪治国，制定完备的制
8、度措施，加强宪法监督工作，设立国家宪法日、建立 宪法宣誓制度等措施， (2)2)公职人员角度：公职人员角度：强化国家公职人员的宪法意识，让他们珍惜宪法赋予的权力 ，自觉规范自 己的行为。 (3) )全体公民全体公民：宪法与我们每个人息息相关，我们的一生都离不开宪法的保护。我们要增强宪 法意识，热爱宪法，捍卫宪法。具体要做到以下几点： 学习宪法学习宪法。了解宪法内容，领会宪法的原则和精神 ( (认同宪法认同宪法。理解并认同宪法的价值，增强对宪法的信服和尊崇 践行宪法践行宪法。将。将宪法原则转化为自觉的行为准则，落实到实际行动上；遵守宪法和法律，运用 宪法解决实际问题；维护宪法权威，抵制损害宪法尊
9、严的行为。 1010，宪法宣誓制度的意义？，宪法宣誓制度的意义？ 有利于增强公职人员的宪法观念，激励其忠于和维护热爱宪法，捍卫宪法，珍惜宪法赋予的权 力，自觉规范自己的行为。 有利于提高公民的宪法意识，培养宪法情感，塑造宪法信仰，促进学习宪法、认同宪法，自觉 践行宪法精神 有利于营造尊重宪法、宪法至上的社会氛围。 有利于维护宪法的根本法地位，树立宪法权威，促进宪法实施，推进依法治国的实施。 第二单元第二单元 理解权利和义务理解权利和义务 第三课第三课 公民权利公民权利 1111，我国公民享有哪些基本权利，我国公民享有哪些基本权利? ?这些权利的共同特点是什么这些权利的共同特点是什么? ? 公民
10、基本权利：公民基本权利： (1) )政治权利和自由政治权利和自由：包括选举权和被选举权（一项基本的政治权力一项基本的政治权力）、政治自由（言论、出 版、集会、结社、游行、示威）和监督权（批评、建议、申诉、控告、检举）等。 (2)公民的人身自由公民的人身自由：包括人身自由不受侵犯（公民最基本、最重要的权力公民最基本、最重要的权力），人格尊严不受 侵犯(包括名誉权、荣誉权、肖像权、姓名权、隐私权)，住宅不受侵犯，通信自由和通信秘密 受法律保护。 (3)3)社会经济权利社会经济权利：主要有财产权(占有、使用、获得收益、处分、劳动权)、物质帮助权。 (4) )文文化教育权利化教育权利：主要有受教育权、
11、文化权利。 (5)我国公民还享有平等权、宗教信仰自由等权利，妇女、儿童和残疾人等特定人群的权利。有平等权、宗教信仰自由等权利，妇女、儿童和残疾人等特定人群的权利。 权利的共同特点：由宪法规定，并受到宪法和法律保障权利的共同特点：由宪法规定，并受到宪法和法律保障。 1212，公民应该如何行使基本权利，公民应该如何行使基本权利? ? (1)(1)有界限有界限。公民行使权利不能超越它本身的界限，不能滥用权利。我国宪法规定，公民在行 使自由和权利的时候， 不得损害国家的、 社会的、 集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。 (2)(2)要尊重。要尊重。尊重他人的合法权利。 ( (3)3)守程序守程序。
12、公民行使权利应依照法定程序，按照规定的活动方式、步骤和过程进行。 1313，公民权利如果受到损害公民权利如果受到损害, ,怎么维权？怎么维权？ 要依照法定程序维护权利。维护权利要用协商、调解、仲裁和诉讼等方式进行。 调解的方式主要有 人民调解；行政调解；司法调解； 诉讼的方式有民事诉讼；行政诉讼；刑事自诉； 第四课第四课 公民义务公民义务 1414，公民的基本义务有哪些，公民的基本义务有哪些? ? 遵守宪法法律。维护国家利益。（维护国家统一和全国各民族团结、维护国家安全、荣誉 和利益。）依法服兵役和参加民兵组织。依法纳税。我国宪法还规定了公民应履行的其 他义务，包括劳动的义务、受教育的义务、夫
13、妻双方实行计划生育的义务、父母抚养教育未成 年子女的义务和成年子女赡养扶助父母的义务等。 1515，公民的权利与义务是怎样的关系，公民的权利与义务是怎样的关系? ?我们应该如何坚持二者的统一我们应该如何坚持二者的统一? ? (1)二者关系二者关系： 公民的权利与义务是统一的，相互依存、相互促进。权利的实现需要义务的履行，义务的履 行促进权利的实现。 公民既是合法权利的享有者，又是法定义务的承担者。我国宪法规定，任何公民享有宪法和 法律规定的权利，同时必须履行宪法和法律规定的义务。 公民的某些权利同时也是义务。（劳动和受教育） (2)(2) 坚持二者统一做法：坚持二者统一做法： 坚持二者相统一，
14、 任何公民既不能只享受权利而不承担义务， 也不应只承担义务而不享受权利。 我们不仅要增强权利意识，依法行使权利，而且要增强义务观念，自觉履行法定的义务。 1616，什么是公民的法定义务，什么是公民的法定义务? ?我们应该如何履行法定义务我们应该如何履行法定义务? ? (1)(1)含义含义：法定义务是由我国宪法和法律规定的，具有强制性具有强制性。 (2)(2)要求或做法要求或做法：法律要求做的，我们必须去做，如履行受教育义务、依法纳税、遵守公共 秩序、保护野生动物、遵守交通规则、依法服兵役、爱护公共财产等。法律禁止做的坚决不 做。 第三单元第三单元 人民当家作主人民当家作主 第五课第五课 基本经
15、济制度基本经济制度 1717，我国的根本制度是社会主义制度，包括哪些内容？我国的根本制度是社会主义制度，包括哪些内容？ (1)(1) 基本经济制度基本经济制度-坚持公有制为主体、多种所有制经济共同发展坚持公有制为主体、多种所有制经济共同发展 (2)根本政治制度根本政治制度-人民代表大会制度是我国的根本政治制度人民代表大会制度是我国的根本政治制度。 (3)基本政治制度基本政治制度-多党合作和政治协商制度；民族区域自治制度；基层群众自治制度多党合作和政治协商制度；民族区域自治制度；基层群众自治制度。 1818，现阶段我国的基本经济制度：，现阶段我国的基本经济制度： (1)(1)依据：依据：我国正处
16、于社会主义初级阶段的基本国情决定 (2)(2)内容内容：坚持公有制为主体、多种所有制经济共同发展坚持公有制为主体、多种所有制经济共同发展。 (3)(3)地位：地位：公有制经济与非公有制经济都是社会主义市场经济的重要组成部分，是我国经济社 会发展的重要基础。 (4)(4)意义（作用）意义（作用）:我国公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度，促进了生产 力的发展、综合国力的增强和人民生活水平的提高，为人民当家作主奠定了坚实的物质基础。 1919，公有制经济，公有制经济： (1)(1)地位地位：我国生产资料公有制是社会主义经济制度的基础。 (2)(2)内容内容：国有经济、集体经济以及混合
17、所有制经济中的国有成分和集体成分。 (3)(3)作用作用：在多种所有制经济中发挥主体作用。 2020，国有经济：，国有经济： (1)(1)含义含义：国有经济是生产资料属于全体人民共同所有的一种经济形式。 (2)(2)地位地位：国有经济是我国国民经济的主导力量。 (3)(3)作用作用：发展、壮大国有经济，对于提供公共服务、发展重要前瞻性战略性产业、保护生态 环境、支持科技进步和保障国家安全等，具有关键作用。 ( (4 4) )国家的政策国家的政策:国家保障国有经济的巩固和发展。 2121，集体经济：，集体经济： (1)(1)含义含义：是生产资料属于一部分劳动者共同所有的一种经济形式。 (2)(2
18、)地位地位：是公有制经济的重要组成部分。 (3)3)作用作用：发展、壮大集体经济，对于广泛吸纳社会资金、缓解就业压力、增加公共积累和实现共同富 裕等具有重要作用。 ( (4 4) )国家的政策：国家的政策：国家保护集体经济组织的合法权益，鼓励、指导和帮助集体经济的发展。 2222，非公有制经济，非公有制经济: : (1)(1)内容：内容：个体经济、私营经济（外资经济）等。 (2)(2)作用作用：在支撑经济增长、增加税收、扩大就业、促进大众创业和万众创新等方面发挥着重 要作用。 (3)(3)国家的政策国家的政策:国家保护非公有制经济经济组织的合法权益，鼓励、支持、引导非公有经济的 发展，激发非公
19、有制经济活力和创造力。 2323，我国的根本政治制度是什么，我国的根本政治制度是什么? ?这一制度的基本内容是什么这一制度的基本内容是什么? ? (1)人民代表大会制度是我国的根本政治制度人民代表大会制度是我国的根本政治制度。 (2) 人民代表大会制度的基本内容：国家的一切权力属于人民;人民通过民主选举选出代 表，组成各级人民代表大会作为国家权力机关;由人民代表大会产生国家行政机关、审判机 关、检察机关，这些国家机关依法行使各自的职权，并对人民代表大会负责，受人民代表大会 监督;实行民主集中制，重大问题经人民代表大会充分讨论，遵循少数服从多数原则，民主 决定。 2424，我国人大和人大代表各自
20、的权利或职权是什么，我国人大和人大代表各自的权利或职权是什么? ? (1)人民代表大会的权利和职权有：立法权、决定权、任免权、监督权。 （2）人大代表的权利或职权是:人大代表依照宪法和法律赋予本级人民代表大会的各项职权， 参加行使国家权力，有权依法审议各项议案和报告、表决各项决定、提出议案和质询案。 与人们群众保持联系，为人们服务，对人们负责，受人民监督。 2525，人大代表和人民的关系？，人大代表和人民的关系？ 人大代表由选民选举产生，代表人民行使国家权力，人大代表必须与人民群众保持密切联系， 听取和反映人民群众的意见和要求，努力为人民服务，对人民负责，接受人民监督。 2626，为什么坚持和
21、完善人民代表大会制度，为什么坚持和完善人民代表大会制度? ? (1)实践充分证明，人民代表大会制度是符合中国国情和实际、体现社会主义国家性质、保证 人民当家作主、保障实现中华民族伟大复兴的好制度。 （2）人民代表大会制度是坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一的根本政治制度 安排。 2727，如何坚持和完善人民代表大会制度，如何坚持和完善人民代表大会制度? ? (1) 必须毫不动摇坚持中国共产党的领导。 (2) 必须保证和发展人民当家作主。 （3）必须全面推进依法治国。 （4）必须坚持民主集中制。 2828，我国的基本政治制度包括哪些？，我国的基本政治制度包括哪些？ 中国共产党领导的多党
22、合作和政治协商制度；民族区域自治制度；基层群众自治制度。 2929，我国的政党制度为什么要坚持中国共产党的领导，我国的政党制度为什么要坚持中国共产党的领导? ? 中国共产党的领导地位是由党的性质和宗旨，理想、目标决定的。 新中国成立以来，特别是改革开放以来，中国共产党团结带领全国各族人民，实现了从站起 来到富起来、强起来的伟大飞跃。 中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心，是中国特色社会主义最本质的特征， 是中 国特色社会主义制度的最大优势。 要实现全面建成小康社会奋斗目标、实现中华民族伟大复兴，必须坚定不移地坚持中国共产党的领 导。 3030，我国多党合作的基本方针是什么，我国多党合作的
23、基本方针是什么? ? 长期共存、互相监督、肝胆相照、荣辱与共。 3131，中国人民政协的性质（地位）、工作主题和职能分别是什么，中国人民政协的性质（地位）、工作主题和职能分别是什么? ? (1)(1)性质或地位性质或地位：中国人民政治协商会议，简称人民政协，是中国共产党领导的多党合作和政 治协商制度的重要机构，是中国人民爱国统一战线组织。 (2)(2)工作主题工作主题：团结和民主。 (3)(3)职能：职能：履行政治协商、民主监督和参政议政的职能。 3232，坚持中国共产党领导的多党合作和政治协商制度的意义是什么，坚持中国共产党领导的多党合作和政治协商制度的意义是什么? ?（为什么）（为什么）
24、是发扬社会主义民主的重要形式； 它有利于反映民意，集中民智，促进科学民主决策； 有利于协调关系，化解矛盾，维护社会稳定和谐； 有利于凝聚人心，反对分裂，推进祖国和平统一大业。 3333，我国形成的民族关系是怎样的，我国形成的民族关系是怎样的? ? 平等团结互助和谐。 3434，民族区域自治的意义（，民族区域自治的意义（作用作用）是什么？）是什么？ 民族区域自治制度是我国的一项基本政治制度，是尊重历史、合乎国情、顺应民心的必然选 择。 有利于把国家的集中、统一与各民族的自主、平等结合起来 有利于把国家的法律、政策与民族自治地方的具体实际、特殊情况结合起来；有利于把各 族人民热爱祖国的感情与热爱自
25、己民族的感情结合起来。 实行民族区域自治，有力促进了民族地区经济社会的发展和人民生活水平的提高。 3535，什么是基层群众自治制度，什么是基层群众自治制度? ?基层群众性自治组织是什么基层群众性自治组织是什么? ? (1)含义： 我国实行基层群众自治制度， 由居民或村民分别选举产生居民委员会或村民委员会， 实行自我管理、自我教育、自我服务。这是我国的一项基本政治制度。 (2) 组织：城市的居民委员会和农村的村民委员会。 3636，实行基层群众自治制度的意义是什么？，实行基层群众自治制度的意义是什么？ 基层群众自治制度是我国的一项基本政治制度；实行城市居民自治和农村村民自治， 有利 于人民群众直
26、接行使民主权利，管理基层公共事务和公益事业，推动社会主义民主建设，促进 社会和谐稳定。 第六课第六课 我国的国家机构我国的国家机构 3737，人民行使国家权力的机关，人民行使国家权力的机关-全国人民代表大会和地方各级人民代表大会。全国人民代表大会和地方各级人民代表大会。 (1)(1)地位：地位： 全国人民大表大会是最高国家权力机关，代表全国人民统一行使国家权力，在整个国家机关 体系中居于最高地位。地方各级人民大表大会是地方国家权力机关。它是本行政区域内人民 行使国家权力的机关。地方国家行政机关、监察机关、审判机关和检察机关都由本级人民代 表大会产生，对它负责，受它监督。 (2)(2)职权：职权
27、： 立法权立法权。全国人大及其常委会行使国家立法权。省、自治区、直辖市以及设区的市、自治州的 人大及其常委会根据本行政区域的具体情况和实际需要，根据宪法和法律行使地方立法权。 决定权决定权。各级人大和县级以上各级人大常委会依据宪法和法律行使重大事项决定权。 任免权任免权。 各级人大和县级以上各级人大常委会依据宪法和法律享有对相关国家机关领导人员及 其他组成人员进行选举、决定、罢免的权力。 监督权监督权。 各级人大和县级以上各级人大常委会有权监督宪法和法律的实施，县级以上人大及其 常委会有权监督本级国家行政机关、审判机关、检察机关的工作。 3838，国家主席的职权：公布法律、发布命令。任免权。外
28、事权。荣典权。，国家主席的职权：公布法律、发布命令。任免权。外事权。荣典权。 3939，行政机关，行政机关-各级人民政府。各级人民政府。 (1)(1)含义含义：行政机关是依据宪法设立的，依法行使国家行政职权，组织和管理国家行政事务的 国家机关。 (2)(2)组成组成：我国行政机关由国务院及其领导的地方各级人民政府组成。 (3)(3)如何行使职权如何行使职权? ? 必须依法行政。必须严格遵照宪法和法律。要坚持法定职责必须为、法无授权不可为，勇于 负责、敢于担当，坚决纠正不作为、乱作为，坚决克服懒政、怠政。 必须加强对行政权的监督和制约，切实做到有权必有责，用权受监督，权责要对等，失责要 追究，侵
29、权要赔偿。 40，我国的监察，我国的监察机关机关-监察委员会监察委员会 职责：职责：监督、调查、处置 41，我国的司法，我国的司法机关机关-人民法院和人民检察院 4242，人民法院的地位、组成、职权、如何行使职权？有何作用？，人民法院的地位、组成、职权、如何行使职权？有何作用？ (1)地位地位:是国家审判机关。 (2)组成组成:最高人民法院、地方各级人民法院（基层人民法院、中级人 民法院、高级人民法院）、专门人民法院（军事法院、海事法院等）。 (3)职权职权: 审理刑事、民事和行政案件 通过行使国家审判权， 惩办犯罪分子，解决民事和行政争议，维护社会秩序,引导公民自觉遵 守宪法和法律。 （4）
30、如何行使职权如何行使职权？ 在司法活动中，必须坚持以事实为根据、以法 律为准绳，依法独立公正行使审判权，不受行政机关、社会团体和个 人的干涉。 (5)作用作用: 通过行使国家审判权，惩办犯罪分子，解决民事和行政争 议，维护社会秩序,引导公民自觉遵守宪法和法律。 人民法院对公民权利提供有效救济和保障，捍卫社会公平正义。 4343，人民检察院的地位、组成、职权，如何行使职权？有何作用？，人民检察院的地位、组成、职权，如何行使职权？有何作用？ (1)1)地位地位: 人民检察院是国家的法律监督机关。 (2) )组成组成:最高人民检察院、地方各级人民检察院、军事检察院等专门 人民检察院。 (3)3)职权
31、职权:人民检察院行使检察权，对国家机关及其工作人员的违法行 为实行监督、对刑事犯罪行为代表国家提起公诉，保护公民、组织的 合法权益，维护司法的公正，保障法律统一正确实施。 （4 4）如何行使职权）如何行使职权？ 人民检察院依照法律规定独立行使检察权，不受行政机关、社 会团体和个人的干涉。 各级人民检察院的工作人员，必须忠实于事实真相，忠实于法 律，忠实于社会主义事业，全心全意为人民服务。 (5)(5)作用作用:有利于保护公民、组织的合法权益，维护司法的公正，保障 法律统一正确实施。 第四单元第四单元 崇尚法治精神崇尚法治精神 第七课第七课 尊重自由平等尊重自由平等 44,44,怎样理解无法不自
32、由？怎样理解无法不自由？ (1)自由主要指人们在法律规定的范围内，依照自己意志活动的权利。自由在法律上的体现， 就是我们享有的和正当行使的各项权利。 (2)自由不是为所欲为，它是有限制的、相对的。必要的限制是对自由的保护。 无限制的自由只会走向自由的反面，导致混乱与伤害。 (3) 无论现实世界还是网络空间，自由都是法律之内的自由 （4）正确认识法治和自由二者间的关系，二者间的关系，相互联系，不可分割。 一方面，法治标定了自由的界限，自由的实现不能触碰法律的红线，违反法律可能付出失去 自由的代价; 另一方面，法治是自由的保障，人们合法的自由和权利不受非法干涉和损害。 法治既规范自由又保障自由。
33、社会生活中，有边界才有秩序，守底线才能享自由。 4545，在法律意义上平等的含义是，在法律意义上平等的含义是怎样的？怎样的？ 在法律意义上，平等具有两层含义：一是同等情况同等对待，比如男女同工同酬、一次选 举一人一票等;二是不同情况差别对待，比如老人、儿童、孕妇、残疾人在乘坐公共交通工具 时应获得优先权和得到特殊关照。 4646，平等的意义是什么，平等的意义是什么? ? （1）平等是人类的崇高理想，是社会发展的永恒主题。（2）法律面前人人平等，是社会文明 进步的标志，也是社会主义法治的基本原则之一。 4747，如何理解“中华人民共和国公民在法律面前一律平等”这一原则，如何理解“中华人民共和国公
34、民在法律面前一律平等”这一原则? ? （1）法律面前人人平等，是社会文明进步的标志，也是社会主义法治的基本原则之一。 （2）任何公民，不分民族、种族、性别、职业、家庭出身、宗教信仰、教育程度、财产状况、 居住期限等， 都一律平等地享有宪法和法律规定的各项权利，同时必须平等地履行宪法和法律 规定的各项义务。（法律面前一律平等的主要内容） (3)我国公民的合法权益一律平等地受到法律保护， 违法或犯罪行为一律平等地依法予以追究， 任何组织或者个人都不得有超越宪法和法律的特权。 4848，我们应该如何珍视自由，我们应该如何珍视自由? ? (1)珍视自由，就要珍惜宪法和法律赋予我们的权利。 (2)珍视自
35、由，必须依法行使权利。 4949，什么是特权，什么是特权? ?为什么要反对特权？特权在现实生活中的表现是什么为什么要反对特权？特权在现实生活中的表现是什么? ?后果是怎样的？每个后果是怎样的？每个 公民应怎样做？公民应怎样做？ (1)含义：所谓特权，就是法律、制度规定之外的特殊权利。 （2）原因：特权，就是法律、制度规定之外的特殊权利，特权是平等的大敌。 (3)表现：现实生活中，有的人或只享受权利不承担义务，或利用手中的权力以权谋私，或利 用社会关系追逐一己之利，并想方设法逃避法律制裁等。 （4）后果：法律的尊严和权威不容侵犯，任何践踏法律的行为必将受到制裁和惩罚。 （5）要求：每个公民都应平
36、等地承担法律规定的义务，不得享有不受法律约束的特权。 5050，在现实生活中有哪些不平等现象，在现实生活中有哪些不平等现象? ?这些不平等现象的危害是什么这些不平等现象的危害是什么? ?我们应如何正确对待？我们应如何正确对待？ (1)现象列举：就业歧视、学历歧视、性别歧视、城里人瞧不起农民工等。 (2)危害：损害了公民的人格尊严，违背了法律面前人人平等的原则。 （3）措施：要敢于抵制不平等的行为。面对一些不平等现象，我们不能听之任之，应据理力 争，必要时依法维权。 5151，我们应该如何践行平等，我们应该如何践行平等? ? (1) 践行平等，就要反对特权。 (2) 践行平等，就要平等对待他人的
37、合法权利。 (3) 践行平等，就要敢于抵制不平等的行为。 (4)需要每个公民把平等原则落实到日常的生活、学习和工作中。 （5）我们要增强平等意识，努力践行平等，共同建构平等有序的社会制度。 5252，什么叫公平，什么叫公平? ?它的内涵及具体要求是怎样的它的内涵及具体要求是怎样的? ? (1)含义： 通常指人们基于一定标准或原则， 处理事情合情合理、 不偏不倚的态度或行为方式。 (2)内涵：包括权利公平、规则公平、机会公平等。 (3)具体要求：权利公平，要求每个人依法平等参与社会活动; 规则公平，要求每个人受到行 为规范的约束; 机会公平，要求社会为每个人提供同等的发展机会和条件。 5353，
38、公平的意义或作用力量是什么，公平的意义或作用力量是什么? (1)公平是个人生存和发展的重要保障。 (2)公平是社会稳定和进步的重要基础。 5454，怎样的行为是正义的行为，怎样的行为是正义的行为? ? 一般而言，正义行为都是有利于促进社会进步、维护公共利益的行为。 5555，正义的意义（，正义的意义（价值或力量价值或力量）是什么）是什么? 正义是社会文明的尺度，体现了人们对美好社会的期待和追求。 正义是法治追求的基本价值目标之一。 正义是社会制度的重要价值 。 正义是社会和谐的基本条件 5656，如何坚守公平？，如何坚守公平？ (1)个人维护公平。 面对利益冲突，我们要站在公平的立场，学会担当
39、，以公平之心为人处世；遇到不公平的行为 时，我们要坚守原则立场，敢于对不公平说“不”，采用合理合法的方式和手段，谋求最大限 度的公平，努力营造一个公平的环境。 （面对利益冲突时应怎样做？遇到不公平的行为时应怎 样做？） (2)制度保障公平。 对于立法而言，在规定权利义务、分配社会资源时，要公平地对待每个人，保障每个人得到他 应得的; 对于司法而言，在解决纠纷、化解矛盾时，要公平地对待当事人，切实维护其合法权 益。 5757，守护正义的要求是什么？（或：如何守护正义？），守护正义的要求是什么？（或：如何守护正义？） （1）我们要做有正义感的人，以实际行动建构正义的大厦。 （2） 个人守护正义 。
40、 面对非正义行为， 要敢于斗争， 相信正义必定战胜邪恶； 要讲究策略， 寻找有效的方法，做到见义“智”为。(发现线索及时举报的具体措施等); （3）司法维护正义。司法是捍卫社会公平正义的最后一道防线。（司法机关必须坚持以事实 为根据，以法律为准绳，严格遵循诉讼程序，平等对待当事人，确保司法过程和结果合法、公 正。 要求司法机关依法独立公正行使司法权，努力让人民群众在每一个司法案件中感受到公 平正义）。 (4)实现公平正义， 是国家、 社会和全体公民的共同责任。 让我们从点滴事情做起， 携手共进， 共建共享公平正义的美好社会。 5858，守护公平正义的意义是什么，守护公平正义的意义是什么？ （1） 公平正义是人类追求的永恒目标， 是法治社会的核心价值。 （2） 实现公平正义， 是国家、 社会和全体公民的共同责任。