1、 吉林市吉林市 2020202020212021 学年度初中毕业年级第一次阶段性教学质量检测学年度初中毕业年级第一次阶段性教学质量检测 语文语文 提示：请在答题卡上正确地书写汉字，做到端正、整洁。错字、别字每个要扣提示：请在答题卡上正确地书写汉字，做到端正、整洁。错字、别字每个要扣 0.50.5 分。分。 一、积累与运用（一、积累与运用（1515 分）分） 1. 请横线上端正地书写诗文名句。 （1）安得广厦千万间，_。 （杜甫茅屋为秋风所破歌 ） （2）_，坐断东南战未休。 （辛弃疾南乡子登京口北固亭有怀 ） （3）孔子告诉我们，人不要读死书，要活学活用，将学与思有机结合起来。 论语中表达此意
2、的两句话 是：_，_。 （4）刘禹锡在酬乐天扬州初逢席上见赠中与白居易的“举眼风光长寂寞，满朝官职独蹉跎”相唱和， 表达了历经困厄后，面对未来仍饱含希望与信心的句子是：_，_。 【答案】 (1). 大庇天下寒士俱欢颜 (2). 年少万兜鍪 (3). 学而不思则罔， (4). 思而不学则殆 (5). 沉舟侧畔千帆过， (6). 病树前头万木春。 2. 阅读语段，按要求完成下面问题。 我在开花！它们在笑。我在开花！它们嚷嚷。每一穗花都是上面的盛开，下面的待放。颜色 便上浅下深，好像那紫色沉淀下来了，沉淀在最嫩最小的花苞里。每一朵盛开的花像是一个小小的张满了 的帆，帆下带着尖底的舱。船舱鼓鼓的，又像
3、一个 的笑容，就要绽开似的。那里装的是什么仙露琼 浆 我凑上去，想摘一朵。 我没有摘。我没有摘花的习惯。我只是伫立凝望，觉得这一条紫藤 萝瀑布不只在我眼前，也在我心上缓缓流过。 （1）语段中加点字“琼”的读音是_。 （2）下面选项填写在处最恰当的一项是（ ） A.强颜欢笑 B.哑然失笑 C.忍俊不禁 D.乐不可支 （3）处横线上应使用标点符号，下列选项中正确的一项（ ） A.。 B.？ C.！ D.， （4）在处横线上填写关联词，下列选项中恰当的一项是（ ） A.就是 B.还是 C.但是 D.而是 【答案】 (1). （1）qi ng (2). （2）C (3). （3）B (4). （4）C
4、 3. 古人评书法：“行于简易闲澹之中，而有深远无穷之味。”下面的图片为颜真卿的岳阳楼记集字， 请欣赏并回答问题。 （1）汉字书法主要经历了篆书、隶书、草书、楷书、行书的演变过程，图片中的字体为_。 （2）图片中的“气象万千”与下面选项中的短语类型相同的一项是（ ） A.政通人和 B.迁客骚人 C.览物之情 D.百废具兴 （3）下面对于这幅书法作品（图片）赏析不正确的一项是（ ） A.字体左右匀称，形体方正。 B作品笔体潇洒飘逸，行云流水。 C笔画趋于简化，讲究横平竖直。 D境界自然雄健，挺拔开阔。 【答案】 (1). （1）楷书 (2). （2）D (3). （3）B 4. 下列句子表述不正
5、确的一项是（ ） A. “我到了自家的房外，我的母亲早已迎着出来了，接着便飞出了八岁的侄儿宏儿”这句话运用了比拟的 修辞手法。 B. 新闻纪实作品，是记录人与事真实情况的作品，其基本特点是用事实说话。剧本舞台说明是剧作者根据 演出需要，提供给导演和演员的说明性文字。 C. 左传 孟子 资治通鉴 论语 礼记都是儒家经典著作。 D. “通过记录植物的生长荣枯，动物的养育往来，使人们了解了气候变化对动植物的影响”这句话句子成 分残缺，修改时应将“通过”或“使”删去。 【答案】C 二、阅读（二、阅读（4545 分）分） （一）文言文阅读（一）文言文阅读（1515 分）分） （甲）（甲） 阅读下文，回答
6、问题。 出师表 诸葛亮 先帝创业未半而中道崩殂。今天下三分，益州疲弊，此诚危急存亡之秋也。然侍卫之臣不懈于内，忠 志之士忘身于外者，盖追先帝之殊遇，欲报之于陛下也。诚宜开张圣听，以光先帝遗德，恢弘志士之气， 不宜妄自菲薄，引喻失义，以塞忠谏之路也。 宫中府中，俱为一体；陟罚臧否，不宜异同；若有作奸犯科及为忠善者，宜付有司论其刑赏，以昭陛 下平明之理；不宜偏私，使内外异法也。 侍中、侍郎郭攸之、费祎、董允等，此皆良实，志虑忠纯，是以先帝简拔以遗陛下。愚以为宫中之事， 事无大小，悉以咨之，然后施行，必能裨补阙漏，有所广益。 将军向宠，性行淑均，晓畅军事，试用于昔日，先帝称之曰能，是以众议举宠为督。
7、愚以为营中之事， 悉以咨之，必能使行阵和睦，优劣得所。 亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也；亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也。先帝在时，每与臣论此 事，未尝不叹息痛恨于桓、灵也。侍中、尚书、长史、参军，此悉贞良死节之臣，愿陛下亲之信之，则汉 室之隆，可计日而待也。 臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于 草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间， 尔来二十有一年矣。 先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。受命以来，夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之明，故五月渡 泸，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，当奖
8、率三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于 旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至于斟酌损益，进尽忠言，则攸之、祎、允之任也。 愿陛下托臣以讨贼兴复之效，不效则治臣之罪，以告先帝之灵。若无兴德之言，则责攸之、祎、允等 之慢，以彰其咎；陛下亦宜自谋，以咨诹善道，察纳雅言，深追先帝遗诏。臣不胜受恩感激。今当远离， 临表涕零，不知所言。 5. 表，是古代向帝王上书_的一种文体。 6. 解释下列加点词语的意思。 （1）此诚危急存亡之秋 也 （2）陟 罚臧否 （3）先帝不以臣卑鄙 （4）临 表涕零 7. 陆游赞曰：“凛然出师表，一字不可删。”请写出下面语句中加点字“不可删”的原因。 先帝在时
9、，每与臣论此事，未尝不 叹息痛恨于桓、灵也。 8. 表文多次提到先帝，以警示后主。请从文中找出与先帝之“遗”有关的语句，并简要回答作者表达的思 想情感。 9. 纵观全文，诸葛亮出师北伐完成兴复大业的艰难因素有哪些？请用自己的话概括回答。 【答案】5. 陈情言事 6. 时候。提拔、晋升。社会地位低微，见识短浅。面对 7. 双重否定，表示更加肯定（强调） 。围绕“表达先帝桓帝、灵帝痛心、遗憾之情；希望后主能以桓 帝、灵帝为鉴，不要重蹈覆辙；希望后主汲取两人的经验和教训，采纳亲贤远佞的建议等”回答出任意一 点即可。 8. 示例： “是以先帝简拔以遗陛下”， 这里提到先帝“遗才”， 表达作者希望后主能
10、亲贤远佞的恳切之情。 9. 围绕“强敌环伺、国力危殆（疲弊） 、后主昏庸、小人当道等”概括回答出任意三方面即可。 （乙）（乙） 阅读下文，回答问题。 闻之于道路 洪武初，有御史言陶安隐微之过者，太祖曰：尔何由知之？对曰：闻之于道路。太祖曰：御 史但取道路之言以毁誉人，此为尽职乎？植桂木者必去蟫蠹 长良苗者必芟狼莠任正士者必绝邪人。凡邪 人之事君，必先结以小信，而后逞其大诈，此人尝有所言，朕不疑而听之，故今日乃为此妄言。夫去小人， 当如扑火，及其未盛而扑之，则易为力，不然害滋大矣。乃命中书省黜之。 【注释】蟫蠹（y n d ） ：指蛀虫。芟（shn） ：除去、消除。稂莠（lng yu） ：有损于
11、禾苗生长的野 草。 10. “闻之于道路”这句话的意思，可概括为成语：_。 11. 用“/”给文中画线语句断句。 植桂木者必去蟫蠹长良苗者必芟稂莠任正士者必绝邪人 12. 文中体现的太祖治国理政思想与甲文出师表中的三条建议有着不谋而和之处，请就其中一条建议 简要分析太祖的治国理政思想。 【答案】10. 道听途说 11. 植桂木者必去蟫蠹/长良苗者必芟稂莠/任正士者必绝邪人。 12. 围绕“广开言路、严明赏罚、亲贤远佞”其中之一回答，并对太祖治国理政思想进行简要分析。 （二）现代文阅读（二）现代文阅读（2525 分）分） （甲）（甲） 阅读下文，回答问题 向牛致敬 侯志明 一想到即将进入辛丑之年
12、就一遍遍想到了牛，想到了塞北的牛。 小时候我们生活在一个半农半牧的地区，为了生存，家家都要养几头牲口。比如马、驴、骡、牛等， 我们家都养过。 就从我们饲养过的牲口来说，牛是最省事的。它不像马。马只要不干活，或者说只要有空，就不住嘴 地吃，晚上也从不躺下休息一会儿。驴骡也是这样。但牛不同，吃饱了就会躺下休息，一边休息，一边不 慌不忙地咀嚼吃到胃里的东西。只是每次躺下的时候，会毫无例外地长吁一口气，仿佛要吐出一天的劳累 或者心中委屈。 牛有委屈吗？我曾问过母亲。母亲像叙述她亲自经历的事一样告诉我：牛原来是天上的一位神，玉皇 大帝看到人们为了活命，天天干活，很辛苦，就派了牛到人间传话：一周七天，五天
13、休息，两天干活儿。 可是牛太笨，把玉皇大帝的话传反了，传成了两天休息五天干活儿。玉帝知道后十分生气，把牛喊来，抬 腿一脚踢到了牛嘴上，把牛的上牙给踢掉了。所以牛从此就没了上牙，只有下牙，而且把它发配人间，帮 助人们干重活。牛很后悔很责怪自己的笨，一躺下就想起这件事，就要长长出一口懊悔的气。 母亲讲的，我虽然觉得不符合温柔敦厚的牛的性格，不相信，但觉得有意思、好玩，所以至今记得。 牛干活时从不贪婪地去找东西吃。因为没了上牙，笨嘴笨舌，夏天的小草基本吃不到，冬天多数时候 吃的也是最廉价最粗糙的小麦秸秆。 牛也是我们家最大的帮手。它不但比马比驴能负重，而且也认干，比如耕地，我曾问父亲，为什么不 用马
14、和驴？父亲告诉我：牛，劲大，有耐性，好使唤。 羸羸老牯牛，默默数春秋；田里禾苗壮，一步一点头。 父亲大概不知道，牛的美德，自古就有赞美的诗。 在我的印象中，不管是干活还是走路，牛从来都是不慌不忙，从来都是踏实认干，甚至有点温良恭俭 让。我也见过牛发脾气，那是在被牛虻叮咬后，它会挣脱一切羁绊，哪怕是正在拉的犁、正在拉的车。它 跑时会把尾巴直直地向上竖起来，不顾一切，直到甩掉它的敌人。就像我们平时说的脾气大的人发脾气并 不可怕，可怕的是老实人发脾气，一旦发了，如雷霆万钧山崩地裂的吓人。牛有时候会这样，但很少见。 从我记事起，我们家杀过鸡杀过猪杀过羊，但从来不曾杀过牛。我们家不杀牛，并不意味着不吃牛
15、肉。 在大集体、生产队时，逢年过节，我们最欢喜的就是生产队杀牛宰羊。 我就清楚记得，有一次，又要过什么节了，生产队又准备杀牛。这次杀的是一头个头不大、还在奶着 一个不到一岁小牛犊的母牛。因为它的前腿跌断了，一天比一天瘦了起来，所以生产队决定把它杀了给大 家过节。 早晨，当几个黑脸的汉子，把它从圈里牵出来时，一贯温顺灵性的它，似乎意识到了什么，忽然左突 右蹦、前冲后踢起来，表现得十分威猛。它这一闹，许多人惊呆了。就在人们不知道如何是好时，这头牛 突然又变得乖顺起来。它左瞅瞅右看看，仿佛在求救，又仿佛在寻找它的孩子。当在场的人再次被震惊并 震惊得说不出话来的时候，它昂起头“哞”地叫了一声，然后“扑
16、通”跪到了地上，接着，眼泪扑簌簌地 流了出来之后，它没再做任何挣扎。 那天，当我把该分的肉拿回家时，并没有往日的兴奋。我的脑子完全被那叫声被那眼泪和那一跪占据 了，挥之不去。 直到中午，当牛肉在锅里快煮熟的时候，我听到外面传来异样的声音，像哭声，像嚎叫。 我推开门，走出院子，看见的是，晌午的牛群正在回到村里，正准备到井台饮水。路过刚刚杀牛的现 场，头牛或者看到了什么，或者闻到了什么，总之它发现了自己的同类自己的亲人的血，于是它第一个昂 起了警觉的头，放声嚎叫起来。其他的牛，听到嚎叫，全部停下了脚步，一样警觉地昂起头，发出粗壮的、 声音各异的嚎叫。有的牛还把脚深深地插入土里，愤怒地将土抛向天空抛
17、到背上。所有的牛先是嚎叫，继 而号哭，此起彼伏 几十年过去了，那场面至今难忘，那声音依然清晰地在我的耳际回响，令我一天天感觉到，牛一点不 像牲口，牛更像人，人应该向牛致敬。 牛年好种田，中国农民千百年来挂在嘴上的这句话，与其说寄望天时，毋宁说笃信牛性：吃苦耐劳忠 厚善良一定与吉祥相伴！ 13. 文章倒数第 5 段中，“那天，当我把该分的肉拿回家时，并没有往日的兴奋”与前文哪句话呼应？这 样写有什么作用？ 14. 若将“羸羸老牯牛，默默数春秋；田里禾苗壮，一步一点头”（唐李家明吟牛 ）一诗换成“北原 草青牛正肥，牧儿唱歌牛载归。儿家在原牛在坂，歌声渐低人更远”（明李东阳北原牧唱 ）一诗可否？ 为
18、什么？ 15. 通读全文，作者认为我们应该“向牛致敬”的原因是什么？ 16. 作者笔下牛的形象，鲜明突出，让读者印象深刻。请结合文章内容，从写作手法的角度谈谈文中是如 何表现牛的形象的。 【答案】13. （1）呼应句：我们最欢喜的是生产队杀牛宰羊。 （2）作用：围绕“前后形成比，突出那次杀 牛让我深刻（表达对牛被杀的震惊、同情与怜悯）”回答即可。 14. 不可。 理由： 围绕“唐代李家明的诗赞美牛坚忍顽强、 默默无闻、 勤劳肯干的精神， 与上下文语境相符； 明代李东阳的诗写牧儿放牛景象，表现诗人对牧民生活的赞美，与文章内容不协调”回答即可。 15. 围绕“牛具有吃苦耐劳、 忠厚善良、 朴质无私
19、、 乐于奉献、 重情重义、 踏实肯干、 温柔敦厚等美好品质” 回答出任意四方面即可 16. 围绕“对比、形象而精细的描写、叙述方式、语言表达等”结合文章内容分析均可。 （乙）（乙） 阅读下文，回答问题。 亦敌亦友微生物 高福 中国科普作家高士其曾经写过一部科学童话 菌儿自传 ， 他以细菌的口吻， 讲述它们在人体中的漫游。 在他的笔下，细菌在人的呼吸道中探险，在人的肠道中开会，一举一动都与人的健康密切相关。 这些出现在童话里的情节，在现实世界都可以找到对应的原型。因为我们每个人都不仅仅是我们自 己；我们的身体里，有许许多多肉眼看不到的细小生命在繁衍栖居。而在每一天的生活中，还有更多我 们同样无缘
20、亲眼得见的生物，在不经意间与我们发生着千丝万缕的联系。 这些需要光学显微镜甚至电子显微镜方能窥见的生命，被统称为微生物。你我他（她） ，就是躯干 与微生物的一个共生体。它们常常被划分为 8 个大类，也就是细菌、病毒、放线菌、立克次氏体、支原体、 衣原体和螺旋体。 这些名字的背后， 是诸多痛苦的记忆。 贯穿整个 2020 年的新型冠状病毒肺炎全球大流行， 成为人类社会面临的严峻挑战。更早一些时候，在抗生素诞生之前，进入人体血液循环的致病性细菌常会 导致危及生命的感染；由鼠疫耶尔森氏菌引起的鼠疫，由霍乱孤引起的霍乱，时至今日仍然是人们严控死 守的烈性传染病。 从真菌感染导致的足癣， 到源于立克次氏
21、体的斑疹伤寒， 我们常常能在微生物的阵营里， 找到许多疾病的源头。 除了疾病，微生物也不时会在其他方面带来麻烦。食物的变质腐臭，要归因于微生物的分解作用；封 装不当的酒会酸败成醋，因为混入酒中的醋酸菌会将酒精转化成为醋酸；还有常年背阴又潮湿的房间，放 置其中的书籍和服装很容易发霉 但人们的生活，早已离不开微生物。且不说那些与我们常年共生，参与到人体生命活动中的微生物， 很多美味的食物，也归功于微生物的创造。中国南北朝时期的农学家贾思勰，在他写作的农书齐民要术 中，给出了制作豆豉和奶酪等发酵食品的最佳温度。他还建议用腋下体温作为标杆，来衡量正在发酵的食 品的温度，再及时进行调整。虽然那时的他并不
22、知道微生物的存在，却凭借经验性的知识，找到了使参与 发酵过程的细菌拥有最佳活性的温度。 将近 350 年前，当荷兰显微镜学家安东尼范列文虎克用自制的显微镜，第一次看到池塘水中的种 种微生物的时候，他已经为人类开了一扇通往未知世界的大门。今天，越来越精细的设备，正在帮助我们 了解那些仅凭肉眼无法看到的生死枯荣；但与我们亦敌亦友的微生物，仍然蕴含着无数待解的谜团。 17. 本文从高士其的作品写起，有哪些好处？ 18. 第三段主要运用的说明方法是什么？有何作用？ 19. 微生物是人类的“敌”和“友”，请写出其在文中的具体表现。 【答案】17. （1）自然引出本文的说明对象微生物。 （2）形象地说明了
23、微生物的特征。 （3）激发读者阅读 兴趣。 18. 示例： 举例子， 介绍微生物 （细菌） 给人带来疾病的例子， 形象具体地说明微生物是人类的敌人这一点。 19. 敌：导致疾病，使食物变臭（让酒变酸，致衣物和书籍发霉） 。友：参与人体生命活动，创造美味的食 物。 （三）名著阅读（三）名著阅读（5 5 分）分） 20. 下列句子表述正确的一项是（ ） A. 傅雷家书是一部充满父爱的亲子篇。傅雷在家书中告诫儿子注重专业造诣，无论从事什么职业，有 真才实学是第一位的。 B. 儒林外史一书并没有贯穿全文的中心人物和重要情节，而是由众多故事连缀而成，小说中杜少卿这 一人物有着作者的影子，蔑视权贵，不慕名
24、利。 C. 红岩创作的历史背景是在抗日战争和解放战争时期，以共产党人狱中斗争为主要内容，展现了他们 不怕牺牲的革命精神。 D. 水浒传是一部长篇章回体小说。作者采用先合后分的链式结构，由各路英雄的梁山大聚义到四处征 战、最后离散，情节环环相扣。 【答案】B 21. 阅读语段，回答问题。 斜坡上的人还在坚持不懈地挖土。 A 望着飞舞的铁锹， 望着弯腰紧张劳动的人群， 低声对阿基姆说： 这些人是无价之宝。钢铁就是这样炼成的！直到这时 B 才体会到，严寒造成的痛苦是多么 难以忍受脚上那只旧套鞋老往里灌雪，好几次掉在雪里找不到。另一只脚上的靴子也随时有掉底的危 险他猛烈地挥动大木锨铲雪。 这段文字节选
25、自红色经典作品钢铁是怎样炼成的 ，选段中涉及的两个人物是：A._ B._ 共产党人都有着钢铁般的意志和精神，小说中的主人公在双目失明、全身瘫痪的情况下，依然坚持写作。 请结合小说中的其他情节，写出你对主人公“钢铁精神”的理解。 _ 【答案】 (1). A.朱赫来 (2). B.保尔 (3). 示例：保尔在骑兵部队参加战斗，炮弹在身边爆炸， 头部受到重伤，但他以惊人的毅力战胜了死亡，重工作岗位。这里体现了他的崇高革命理想、高尚的道德 情操、坚强的斗争意识和为理想向献身的钢铁精神。 三、综合性学习与写作（三、综合性学习与写作（6060 分）分） （一）综合性学习（一）综合性学习（1010 分）分）
26、 22. 阅读下面材料，按要求完成任务。 【材料一】 苟利社稷，死生以之。 （ 左传昭公四年 ） 保天下者，匹夫之贱与有责焉耳矣。 （顾炎武） 我荣幸地以中华民族一员的资格，而成为世界的公民。我是中国人民的儿子。我深情地爱着我的祖国 和人民。 （邓小平） 【材料二】 2020 年 6 月，加勒万河谷印军公然违背与我方达成的共识，悍然越线挑衅，有四位战士在守边护边时 壮烈牺牲。其中最年轻战士陈祥榕，还不满 19 岁，他曾写下清澈的爱，只为中国。班长孙涛问陈 祥榕：你一个00 后新兵，口号这么大？ 班长，这跟年龄没关系，我就是这么想的，也会这么做的。陈祥榕坚定地说。 清澈的爱，只为中国 这是 18
27、 岁的战士， 用海拔 5000 米的鲜雪， 不，是鲜血写成！ 这也是今天的中国， 最清澈的一行诗句！ 没有一丝杂质， 晶莹剔透， 这毋庸置疑的爱， 胜过千言万语！ 我站立的地方是中国， 我们就是祖国的界碑。 身后即是祖国， 我无路可退。 这是最硬朗的歌声与情诗！ 每一个字都像冰峰上的刺刀闪着寒光， 每一个词都重得像一片深情的大地。 英雄！我脱口而出， 举起右手行一个不标准的军礼！ （1）阅读上面材料，根据所给上联，对出下联。 上联：取义成仁怀社稷 下联： （2）依据上面材料，按照例句将语句补充完整 【例句】陈祥榕告诉我们：“愿得此身长报国，何须生入玉门关。”年青人应有热爱祖国，振兴中华之志。
28、陈祥榕告诉我们： （3）学校将举办“致敬英雄”主题活动，拟邀请戍边英雄作报告。时间为 4 月 30 日上午 8:00，地点在学 校礼堂。活动前，学校要向戍边英雄发出邀请，现请你以学生会的名义写一份邀请函（在答题卡上写出相 应的内容） 。 【答案】 （1）示例：舍生忘死卫家园 （2）示例：陈祥榕告诉我们：“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之。”年青人应担天下兴亡，匹夫有责之 任。 （3）提示：称谓得当，格式正确。内容写明时间。地点、活动主题及事由。语言简明得体（邀请诚 挚，使用敬语得体） （二）写作（二）写作（5050 分）分） 从下面两个文题中任选一题作文。从下面两个文题中任选一题作文。 23.
29、往事留香 作文要求：自由、有创意地表达出真情实感。除诗歌外，其它文体不限。不少于 500 字。文字和 标点书写要规范、整洁、美观。文中不得出现考生本人姓名以及毕业学校名。行款格式：标题居中， 分段需另起一行，空两格。 【答案】范文 往事留香 往事是用来默默缅怀的，尤其是童年，更加令人难以忘怀。 童年时生活在农村老家，和外公外婆住在一起。家里老宅的庭院很大，院子栽着几棵杏树，中央一架 生机勃勃的葡萄树。葡萄藤生得粗壮，我经常从那儿爬上葡萄架，在落日的余晖中看着家家炊烟升起，眺 望远处火车飞驰而过。享受那种美好的感觉。 我其实更爱院子里的杏树，每到三四月份，那原先艳红的花苞便逐渐开放成为粉白色的花
30、朵，上面还 染着些许红晕，风中吹拂的也有些淡淡的杏花香。这香气总会引来许多的蜜蜂蝴蝶，绕着花儿们飞着，倒 也添了不少生气。我那时淘气，总是爬上去，坐在丫杈中间晃动树枝，让粉白的带着淡淡香气的花瓣下雨 似的洒落在我身上，浑身都熏满了浓浓的花香。 但最让我欢喜的还是六七月份，杏子熟了。金黄的杏子令我垂涎三尺，而且吃起来很方便?只要搬个小 凳子在院子里静待一会儿，就会有一个杏子掉下来，洗一洗就可以吃了。我们院子里的杏子不仅个儿大， 而且味甜，外公外婆总是将它们摘下来，送给左邻右舍一同品尝。而我却懒得去摘它们：反正只消静待一 会儿就有得吃，何必费那力气呢。但我也因此吃过苦头：一次，一个大杏子竟直接砸到
31、了我的头上，砸得 我的小脑袋瓜儿一阵儿犯晕，半天才清醒过来。这回我可算当了一次中国版的牛顿，不过人家被砸的是苹 果， 我被砸的是杏子； 人家由此想出了物理定律， 而我的反应只是将那个砸晕我的“罪魁祸首”几口吃掉。 这段童年的岁月是我难以忘怀的。写下这些文字时，空气中仿佛又充满了淡淡的杏花香，这香气流转 翩跹，终沉于岁月之中。 24. 阅读下面材料，任选角度，自拟题目，写一篇文章。 我相信你中国 一个中字心中刻/中庸道理千古说/一个华字长成树/枝繁叶茂结满果/一个人字立天地/相互支撑你和 我/一个民字扎下根/丰衣足食懂舍得/一个共字扛在肩/风险共担不退缩/一个和字容天下/广交朋友心肠热 /一个国
32、字守疆土/总把干戈化五帛/中华文明传千载/汇成长江与黄河。 作文要求：自由、有创意地表达出真情实感。除诗歌外，其它文体不限。不少于 500 字。文字和 标点书写要规范、整洁、美观。文中不得出现考生本人姓名以及毕业学校名。行款格式：标题居中， 分段需另起一行，空两格。 【答案】范文 我相信 中国，是世界五大文明古国之一，有着五千多年的悠久文化和文明史，被誉为“礼仪之邦”，“瓷器 之都”美誉比比皆是。 我相信，食品各个厂家，将会不再出现“塑化剂”，“瘦肉精”等添加剂。监管部门严格核查不收受 贿络，绝不放过漏网之鱼。小贩不再兜售有污染的食品。人们可以在市场上安心选购食品，不再诚惶诚恐 的担心生命安全
33、问题。 我相信，在每所医院内，每位医护人员都将本着一颗救死扶伤的心，悉心照料每一位病人，不论他是 贫是富。不再会有人乱开昂贵药物，不马虎诊断、做手术，用自己的生命诠释着“医德”。冰冷空荡的病 房内会多欢声笑语，少些痛苦折磨。在洁白如雪的衣服下，都是一颗颗闪光的心。 我相信，在繁华的马路街口，会少一些困苦不看的乞丐。当他们用充满哀怜的眼神乞求我们时，会有 更多善良的人弯下腰赠与他们物质支援和精神支援。熙熙攘攘的人群间，不再去咒骂、嫌弃衣衫褴褛、步 履蹒跚的人，而是将他们当做手足，关心、维护他们。 我相信，在中国诸多企业中，都将会有自己的道德底线。在舞台上报出的捐款金额，都将如数送往灾 区。外国人的新闻中，不再报道中国企业假捐的丑幕。企业周边的环境，污染指数不再严重超标。账目中， 不再有偷税、漏税的嫌疑。 我相信，在外国的公共场所，中国人不再随地吐痰，扔垃圾，墙壁上不再有中文的提示标志。餐厅、 音乐会上，不再会大声喧哗。 我相信，中国共产党一定会努力将祖国建设成富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家。马路 上不再有位高权重者开着奥迪、宝马无视交通法规，酒店包厢内不再点上 4000 以上的盛宴。 我相信，我们青少年一定会自强不息，积极创新，为祖国建设做好后援，引领中国走向世界的前端。