1、第五单元测试卷第五单元测试卷 一、填空题一、填空题(每空每空 1 分，共分，共 21 分分) 1.测量液体体积时必须要使用_。 2.固体有确定的形状，我们可以用_、_、_等数值来描述 它的大小。 3.我们可以测量固体的_和_。 4.液体会_， 没有确定的_， 但它具有确定的_和_， 所以我们能够测量出它的确定数据。 5.物体所含物质的_称为物体的质量。 6.如果面粉和绿豆混合在一起，我们可以用_的方法，将两者分离开来。 7.切割让水果的_和_发生改变。 8.小木块、小石子粉笔等都是_;水、牛奶、饮料等都是_;空气、 水蒸气等都是_。 9._、_是表示物体质量的常用单位。 10.空气和液体一样是
2、_的，没有确定的_，所以不能用尺子测量。 二、判断题二、判断题(对的画“” ，错的画“对的画“” ，错的画“X”)(15 分分) 1.空气没有确定的质量，但有体积。( ) 2.气球有各种形状可以证明气体没有确定的形状。( ) 3.清洗和去皮都是物体分离。( ) 4.使用量筒测量液体体积时，要将量筒放置平稳。( ) 5.纸烧成灰物质没有发生改变。( ) 6.将纸箱子折叠后，质量会变小。( ) 7.可以用筛子筛将绿豆和沙子分离开来。( ) 8.用吹风机吹可以将大米和稻壳分离开来。( ) 9.木材制作成桌子后，木材中的物质发生了改变。( ) 10.使用天平时，游码应放在标尺右端的零刻度线处。( )
3、三、选择题三、选择题(将正确答案的序号填在括号里将正确答案的序号填在括号里)(24 分分) 1.下面不是人们日常生活中用来测量物体大小的工具是( ) A.卷尺 B.皮尺 C.戒尺 2.使用天平测量物体的质量时，被测物体应放在天平的( ) A.左盘 B.右盘 C.左盘或者右盘 3.水、石头、空气之间的相同之处是都有确定的( ) A.形状 B.质量 C.体积 4.下列属于固体的是( ) A.果汁 B.房顶上的炊烟 C.计算器 5.使用天平测物体的质量时，被测物体的质量等于( ) A.砝码质量 B.砝码质量加游码所在刻度数值 C.游码所在刻度数值 6.充足气的气球与瘪的气球相比，质量会( ) A.增
4、加 B.减小 C.不变 7.堵住注射器的下端，用力压装有空气的注射器，会发现按压到一定程度，注射 器就压不下去了，这说明( ) A.空气可以被压缩 B.注射器的质量不好 C.空气是有质量的 8.苹果去皮，切成块后，没有发生变化的是( ) A.水果中的物质 B.水果的形状 C.水果的大小 四、简答题四、简答题(共共 23 分分) 1.什么是体积? (5 分) 2.液体和气体的共同特征是什么? (6 分) 3.如何正确使用量简和量杯? (6 分) 4.木屑里混入了大图钉，如何将它们分开? (6 分) 五、实验探究题五、实验探究题(共共 17 分分) 1.甲，乙、丙 3 位同学在用量筒测液体体积时，
5、读数情况如图所示，其中_ 同学读数正确。量筒中液体体积为_mL。(6 分) 2.“验证空气是否有质量记录” 。(11 分) 验证的问题：_ 实验步骤 步骤 1:把一个没有充气的皮球放在天平上，添加砝码，调节游码使天平平衡。 步骤 2:取下皮球，用充气管给皮球充气。 步骤 3:再把皮球放回天平，观察现象。 观察记录： 步骤 1:天平平衡时，天平指针处于_位置。(偏左 中间 偏右) 步骤 3:皮球放回天平时，指针处于_位置。(偏左 中间 偏右) 我的结论：_ 参考答案参考答案 一、 1.容器 2.长 宽 高 3.体积 质量 4.流动 形状 体积 质量 5.多少 6. 筛子 筛 7.大小 形状 8.固体 液体 气体 9.克 千克 10.流动 形状 二、1. X2. 3.4.5.X6.X 7.8. 9.X 10.X 三、1.C 2.A 3.B 4.C 5.B 6.A 7.A 8.A 四、1.物体所占空间的大小又称物体的体积。 2.都没有固定的形状，有质量，会流动。 3.使用量简或量杯时，要将其放置平稳，视线要与杯内液面最低处保持水平，然 后读出读数。 4.用磁铁吸可将混合在- -起的大图钉和木屑分离开来。 五、1.乙 60 2.空气是否有质量 中间 偏左 空气有质量