1、 数学好玩数学好玩-1.校园中的测量校园中的测量 一、单选题一、单选题 1.刻度 1 对准物体一端，7 对准物体另一端，长度为多少厘米 ( ) A. 6 B. 7 C. 8 2.下列说法不合理的是( )。 A. 老师身高 165 米 B. 深圳 7 月某天的最高气温是 385 C. 一本书的价格是 2375 元 D. 丽丽百米赛跑用时 15 秒 3.如图，四个小动物排座位，一开始，小鼠坐在第 1 号座位，小猴坐在第 2 号座位，小兔坐在第 3 号座位， 小猫坐在第 4 号座位以后它们不断地交换位子，第一次上下两排交换，第二次在第一次交换后左右两列 交换，第三次再上下两排交换，第四次再左右左右两
2、列交换这样一直换下去，第十四次交换座位后，小 兔坐在第（ ）号座位上 A. 1 B. 2 C. 3 D. 4 4.“非典”期间，张老师与六年级一班的同学们讨论这样一个问题：如果有紧急情况需要临时停课，再上课 时怎样才能尽快地能通知到全班 56 名同学呢？同学们出了好多方案 （1）无论哪一种方案，通知的方式都是打电话，那么打电话的总次数是：（ ） A. 56 次 B. 28 次 C. 14 次 D. 34 次 （2）每打一个电话分别需要 1 分时间，如果选择张老师先通知的 2 人，他们再分别通知 2 人，如此下去 的方案的话，从张老师打电话到所有同学都接到电话，至少需要（ ）分钟 A. 10 B
3、. 9 C. 8 D. 5 二、判断题二、判断题 5.厘米的英文单位是 cm 6.铅笔长 8 厘米。 7.用 0 刻度对齐物体的一端，5 刻度对齐另一端，物体长度为 5 厘米 三、填空题三、填空题 8.这支铅笔长_厘米。 9.没有测量工具或对测量结果要求不十分精确时，也可以用步测或目测_（判断对错） 10.小组合作测量，课桌面的周长是_厘米_米_厘米，教室地面一周有_ 米_厘米 11.一根绳子剪 1 次被截为 2 段，剪 6 次被截为_段 四、解答题四、解答题 12.观察直尺，图上最左边的数是几?说说它表示什么? 13.明明和爸爸步测一座桥的长度，他们分别从桥的两端同时相向而行，3 分后两人还
4、相距 45 米已知明 明每分步行 65 米，爸爸每分步行 80 米，你能算出桥的长度吗？（先试着画出线段图，再解答） 五、综合题五、综合题 14.有一根弯曲的铁丝如下图 1按下面的虚线剪切，把铁丝分成几段 （1）在括号里填写适当的数 图 1 （4）段_ 段_ 段 （2）剪切 5 次，把铁丝分成几段？剪切 10 次呢？ （3）猜想：按照上面的方法剪切多少次时，铁丝分成 70 段？ 六、应用题六、应用题 15.有一个边长为 4 厘米的等边三角形，现将它按下图所示滚动，请问 B 点从开始到结束，经过的路线的总 长度是多少厘米？ 参考答案参考答案 一、单选题 1.【答案】 A 2.【答案】 D 3.【
5、答案】 B 4.【答案】 （1）A （2）C 二、判断题 5.【答案】 正确 6.【答案】错误 7.【答案】正确 三、填空题 8.【答案】5 9.【答案】 正确 10.【答案】 210；2；10；28；50 11.【答案】7 四、解答题 12.【答案】从直尺图上可以看出有 0、1、2、3、4、5，“0”在直尺上刻度的最左端，它表示起点，即直尺 的起点用 0 表示0 在 1 的前面，从 0 开始，数的顺序是 0、1、2、3、4、5越往后数，数越比前面的数 大 13.【答案】 解： （65+80）3+45 =1453+45 =435+45 =480（米） 答：桥的长度是 480 米 五、综合题 14.【答案】（1）7 ；10 （2）解：4+3（51） =4+34 =4+12 =16（段） 4+3（101） =4+39 =4+27 =31（段） 答：剪切 5 次，把铁丝分成 16 段，剪切 10 次可分成 31 段 （3）解：当 y=70 时， 70=4+3（x1） 70=4+3x3 3x=69 x=23 答：按照上面的方法剪切 23 次时，铁丝分成 70 段 故答案为：7，10 六、应用题 15.【答案】解：3.14423， =3.14423， =25.12（厘米） 答：B 点从开始到结束，经过的路线的总长度是 25.12 厘米