1、 专题十专题十 初中物理估测类问题基础知识初中物理估测类问题基础知识 估算题是为了培养学生应用物理知识解决实际问题的能力的试题，一些省市在中考选择题里常出现一 道这类题，这类题往往是题目所给条件不完备，要凭借学生日常生活的经验或者感悟，结合物理知识来解 答。在解决过程中所用方法灵活多样，这类问题属于培养学生科学素养的好题。 一、记忆初中物理常数一、记忆初中物理常数 1.声音在 15的空气中的传播速度：v340m/s。 2.电磁波（光）在真空中的传播速度：c3.010 8m/s3.010 5 km/s。 3.水的密度：1g/cm 31.010 3 kg/m3。 4.水的比热容：c4.210 3
2、J/（kg ） 。 5.1 节干电池的电压为 1.5V。 6.中国家庭照明电路火线与零线之间的电压为 220V。 7.对人体安全的电压不高于 36V。 8.一个标准大气压下，水的熔点（凝固点）为 0，沸点为 100。 9.对人类而言，理想的声音环境是 3040 分贝，舒适的环境温度是 23-25。 10.1 个标准大气压 p0 1.01310 5 Pa76cmHg10m 水柱。 11.g9.8N/kg，粗略计算时取 g10 N/kg。 二、熟练掌握初中物理量的单位及其换算二、熟练掌握初中物理量的单位及其换算 1.长度、路程单位换算关系： 1km=1000m 1m=10dm 1dm=10cm 1
3、cm=10mm 1m10 3mm10 6 m10 9nm 1 光年=9.4610 15 m 2.面积单位换算关系： 1m 2 = 10 2dm2 1m 2 = 10 4c m2 1m 2 = 10 6mm2 3.体积单位换算关系： 1 m 3 =10 3dm 3=10 6cm 3=10 9 mm 3 1L=1dm 3 1mL=1cm 3 4. 速度单位换算关系： 1m/s=3.6km/h 1km/h=5/18m/s 5.时间单位换算关系： 1h=60min 1min=60s 1h=3600s 6.质量单位换算关系： 1t=110 3kg 1g=110 -3kg 1mg=110 -6kg 7.密
4、度单位换算关系： 110 3 kg/m3 = 1g/cm3 1g/cm 3=110 3 kg/m3 8.力（F）及其单位 国际单位：N 9.压强单位换算关系： 1 Pa=1N/m 2 1kPa=110 3pa 1atm= 760 mmHg= 76cmHg =1.0110 5 Pa 10.功单位换算关系： 1J=1N.m 11.功率单位换算关系： 1kw=110 3w 1w=1J/s 12.电流单位换算关系： 1A=1000mA 1mA=1000uA 13.电压单位换算关系： 1KV=1000V 1V=1000mV 14.电阻单位换算关系： 1K=1000 1M=1000K 15.电功单位换算关
5、系： 1 度1kw h3.610 6 J 16.电功率单位换算关系： 1kw=110 3w 三、感悟常用物理量的估测值是快速解决估测题的法宝三、感悟常用物理量的估测值是快速解决估测题的法宝 1.长度类物理量的估测值 分子直径为 10 10 m； 头发直径和纸的厚度为 70m； 成年人腿长约 1 m； 课桌高为 0.8 m； 普通教室长为 10 m； 住宅楼一层楼高 3 m。 2.物理量速度的估测值 人步行为 1.1 m/s； 中学生长跑、骑自行车为 5 m/s； 小汽车正常行驶为 20 m/s。 3.物理量时间的估测值 人耳能够把回声跟原声区分开的时间大于 0.1 s 4.物理量面积的估测值
6、成人单只脚底面积约 250 cm 2 5.物理量质量的估测值 一元硬币 6 g； 一个鸡蛋 50 g； 一瓶矿泉水 600 g； 一位中学生 50 kg。 6.物理量体积的估测值 一个人为 0.05 m 3 一间教室为 180 m 3 7.物理量密度的估测值 水和人体为 110 3 kg/m3； 冰为 0.910 3 kg/m3； 空气为 1.29 kg/m 3； 汞(水银)为 13.610 3 kg/m3 8.物理量力的估测值 2 个鸡蛋的重力 1N； 一位中学生的重力 500 N。 9.物理量压强的估测值 一张报纸平放时对桌面的压强约为 0.5 Pa； 人站立时对地面的压强约为 10 4
7、Pa。 10.物理量电量的估测值 一个电子带的电荷量 1.610 19 C 11.物理量电流的估测值 计算器 100A； 普通照明白炽灯 0.2 A； 空调 5A。 12.物理量电压的估测值 一节干电池的电压 1.5 V； 一节蓄电池的电压 2V； 人体安全电压不高于 36 V； 我国家庭电路电压 220 V； 我国工业动力电压 380 V。 13.物理量电功率的估测值 计算器 0.5 mW； 普通照明白炽灯 60 W； 电冰箱平均功率 100 W； 洗衣机 500 W； 空调 1000 W； 电热水器 3000 W。 14.物理量温度的估测值 人体正常温度 37 ； 体温计的刻度范围 354
8、2 ； 标准大气压下冰水混合物的温度 0 ； 标准大气压下水的沸点 100 。 15.物理量频率的估测值 人体的脉搏跳动频率 75 次/分； 人耳听觉范围 2020000 Hz； 我国交流电频率 50 Hz。 16.物理量声音响度的估测值 保证休息和睡眠不超过 50 dB； 保证正常工作和学习不超过 70 dB。 四、解决物理中考估测题的常见解法四、解决物理中考估测题的常见解法 1.经验数据法。根据日常生活观察和学习过程中经验，给题目提供数据参照，选择答案。 【例题 1】下列是小红同学参加体育中考的一些测量数据，其中不合理的是 A. 质量为 46kg B. 身高为 1.63dm C. 肺活量为
9、 2580mL D. 800m长跑的成绩为 3min48s 答案:B 2.赋值法。将题目中缺少的条件，切合实际地补充一些便于计算的数据，然后根据公式进行计算。 【例题 2】一本八年级物理课木平放在水平桌面上时，它对桌面的压强最接近下列的数值为（ ） A0.5 Pa B5 Pa C50 Pa D500 Pa 答案：C 解析：物理课本的质量约为 250g，求出课本重，放在水平桌面的中央，对桌面的压力等于本身重力；物理 课本长约 25cm、宽约 20cm，求与桌面的接触面积 S，再利用压强公式 p=F/S 求对桌面的压强。 八年级物理课本的质量约为 m=250g=0.25kg， 物理课本重：G=mg
10、=0.25kg10N/kg=2.5N， 它对水平桌面的压力 F=G=2.5N， 受力面积：S=25cm20cm=500cm 2=0.05m2， 它对桌面的压强：p=F/S=2.5N/0.05m 2=50Pa。 3.物理量转换法。把题目中所给结论通过公式计算转换成自己容易判别的物理量。 【例题 3】以下对物理现象的估测符合实际的是（ ） A我们九年级物理课本的重力约为 10N B一个标准大气压大约能托起 10m 高的水柱 C课桌的高度约为 150cm D中学生步行的速度大约为 5m/s 答案：B 4.累积法。对于缺乏感性经验的微小物理量，如：0.01mm、1mg 等，可以积少为多，积小为大来思考
11、。 【例题 4】一个鸡蛋的质量，一张试卷的厚度大约分别是（ ） A60g，0.08mm B60g，80mm C6g，0.08mm D6g，80mm 答案：A 解析：一个鸡蛋 5060g 左右，大家有这个常识较容易判断，而一张纸的厚度就不好想，但我们想一下 100 张纸的厚度为 0.70.8cm 左右，问题就易解决了。 5.换算单位法。将题目中所给没有感性认识的单位换算成自己熟悉的有深刻认识的单位，然后加以判断。 【例题 5】下列物体重力约为 1N 的是（ ） A一枚大头针 B两个鸡蛋 C一头奶牛 D一个篮球 答案：B 解析：此题考查对生活中常见物体重力的估测，结合对生活的了解和对物理单位的认识
12、，选出符合实际的 选项即可。 首先要对选项中涉及的几个物体的重力有个初步的了解，排除与生活实际相差较远的选项，找出符合生活 实际的答案。 A.一枚大头针的质量约 80mg，其重力约 810 4N；故 A 错误； B.一斤（500g）鸡蛋可称 810 个，那么一个鸡蛋的质量约为 50g；故 2 个鸡蛋的质量为 100g，故其重 力约为 1N；故 B 正确； C.奶牛的质量约 2t，其重力约 210 4N；故 C 错误； D.一个篮球的质量约 600g，其重力约 6N；故 D 错误。 6.情景联想法。遇到有些问题，需充分发挥自己的发散思维能力，要考虑物理过程周围的情景中的数据， 以及有关常数，加以
13、综合分析，问题就可以解决了。 【例题 6】小明暑假坐火车去旅游，他听到车轮与铁轨的碰撞声，他突然想起，我何不利用这个机会估测一 下火车的速度呢？身边又没有计时工具，请你帮他解决这个问题。 解析：解决这个问题可联想到火车与铁轨接缝撞击发出的响声与通过的铁轨数的关系，每根铁轨的长度， 那么他在一定时间内听到 n 次响声，火车通过的路程。时间的计算可以联想到人体的脉搏 75 次/分，所以 可根据这段时间内脉搏次数 N 计算出时间 t=N/75，根据公式 v=s/t 计算速度，问题就迎刃而解了。 7.综合法。有些问题需要几种方法综合应用解决。 【例题 7】下列有关人体物理量估测正确的是（ ） A成人的体重约 50N B中学生步行的速度约 10m/s C人体安全电压 220V D中学生正常上楼的功率约 120W 答案：D