1、2021年#区文明校园申报表 2021年5月6日 单 位 #区#镇#小学（盖章） 学校类别 小学 学校主要 负责人姓名 学校主要 负责人电话 创建联络人 姓 名 创建联络人 电 话 1 单位详细地址 #区#镇#村 近三年 获得市 州以上 荣誉、 奖励 20172017年年3 3月，被月，被#市教育局授予“文明宿舍” ；市教育局授予“文明宿舍” ； 20172017年年3 3月，被月，被#区教育局授予“文明宿舍” ；区教育局授予“文明宿舍” ； 20192019年年5 5月，被月，被#区教育局、区教育局、#区文旅局授予“小学男子区文旅局授予“小学男子 组羽毛球团体第一名” ； “小学女子组羽毛球
2、团体第一名” ； “小组羽毛球团体第一名” ； “小学女子组羽毛球团体第一名” ； “小 学男子组乒乓球团体第四名” “小学女子组羽毛球团体第五学男子组乒乓球团体第四名” “小学女子组羽毛球团体第五 名” 。名” 。 20192019年年1212月月1515日，被日，被#区教育局授予“区级平安校园”区教育局授予“区级平安校园” 20202020年年1212月月1818日，被日，被#区校园周边治安综合治理工作领区校园周边治安综合治理工作领 导小组办公室评为“导小组办公室评为“#区区20202020年度区级平安校园” 。年度区级平安校园” 。 20212021年年4 4月，被月，被#区教育局、区教
3、育局、#区文旅局授予，第五届小区文旅局授予，第五届小 学生足球联赛“第五名” 。学生足球联赛“第五名” 。 工 作 情 况 简 介 一、学校概况。#区#镇#小学位于#镇#村，现学校服 务#、#、7 个自然村， 。学校占地 17332 平方米，绿化面积 3760 平方米，学校现有一至六年级共 12 个教学班，在校学生 498 人，住宿学生 228 人。我校现专任教师 34 人。 2019 年 5 月，学校代表#镇参加#区小学生乒乓球、羽毛球、 象棋比赛，我校羽毛球队获得男子组冠军、女子组冠军、男子单 打冠军， 乒乓球获得男子组团体第四名、 女子组团体第五名。 2018 年秋，五年级抽考，数学全镇
4、第一名，2019 年春季全镇抽考二年 级，语文全镇第二名，2019 年秋，全镇抽考三年级，全镇第四名， 2020 年秋，全镇抽考四年级，数学全镇第四名。 近几年来，我校认真贯彻党的教育方针，坚持以人为本、以 德立校、全面发展的办学思想、全面实施素质教育，按新课程理 念引导学生不断探索周围的世界，开发学生智力，培养学生的能 力。在人文理念导引下注重学生习惯养成教育。本着一切为了学 生，为了学生的一切的原则，全面育人。 我校逐年加大资金投入，进行校园文化建设和校园环境建设。 在全校师生的共同努力下，学校各项工作都有了长足发展。 二、主要业务实绩。我校办学条件优越，教师工作扎实，教 学质量一直稳居农
5、村小学前列。近几年以来，学校取得了多项荣 誉，如：综合先进基层党支部；2017 年 4 月 ，我校被评为#市绿 色生态校园；2017 年 3 月，我校学生宿舍被评为#市文明宿舍、 #区文明宿舍。 三、创文工作成绩 创建文明校园称号是学校综合实力、和谐水平和文明程度的 集中体现，是极具价值的无形资产和重要学校品牌。在上级各级 主管部门的指导下，经过全校师生的共同努力，我校的“创文” 工作得以顺利开展。从领导班子建设、思想道德建设、活动阵地 建设、教师队伍建设、校园文化建设、校园环境建设等六个方面 都按上级部门要求认真贯彻落实，现将工作情况汇报如下： （一） 、 领导重视，分工明确 1、 抓组织建
6、设， 为文明校园的创建活动提供坚强的组织保证。 我校开展创建活动的指导思想及总体目标是：以营造和谐校 园为主线，以强化层级管理责任制为核心，以落实具体制度为重 点，全面排查、清理和整顿校园内不和谐因素，努力创建一个管 理有序、防控有力、校风良好的文明校园，确保学校在良好的教 育教学秩序中深化改革和稳步发展。 学校成立了以校长任组长，副校长任副组长，教导主任及各 班班主任为成员的文明校园创建活动领导小组，加强对文明校园 创建活动的领导。明确各方面的工作职责，做到分工明确，责任 到人，目标一致，互相协调，分工不分家，上下一盘棋，确保文 明校园创建活动的有序发展。 （二） 、加大宣传力度，营造良好氛
7、围 为了把“创文”工作做细、做实、做深、做广，学校多次召 开“创文”专题会议，使全体教职员工从思想上深化认识，行动 上积极配合，从而形成全面动员、全体参与的态势。为此，我校 采取了以下做法： 1、我校组织班子成员及全校教师召开创文专题会议，学习上 级“创文”文件精神，研究部署学校“创文”工作。 2、学校经常利用周一例会和升国旗仪式，面向全校师生进行 宣传教育，使全校师生都能明确创建全国文明城市的意义与全市 人民“创文”的决心。同时学校还充分利用早操和大课间让全校 师生齐诵社会主义核心价值观，中国梦内涵，志愿服务精神等创 文内容，达到全校 100背诵和知晓率。 3、学校还借助 LED 显示屏、橱
8、窗、走廊墙壁、学校围墙内外 等位置悬挂“创文”标语和宣传图片，并且充分利用学校多媒体、 班级黑板报、手抄报等宣传阵地，向广大师生宣传创文的意义和 具体要求，促使师生养成良好的文明习惯。 4、派发“创文”知识宣传材料。如派发“创文应知应会”资 料、市委书记、市长致全体市民的一封信、创文活动方案、 “创文” 调查问卷等。通过这些宣传活动，使广大师生对创文工作有了更 深入的认识，自觉地参与到活动中来，同时又把这些知识带入家 庭，让学生向家长宣传并让家长能够背诵，以达到影响他人，服 务社会。 （三） 、以活动为载体，深入开展“创文”活动 1、在开学之初，组织全校师生背诵社会主义核心价值观、中 国梦内涵
9、、志愿者服务精神等内容，一周后进行检查评比，并将 评比结果进行公示。经过检查发现，我校 1-6 年级教师和学生 都背诵熟练。 2、春季到来，为了有效预防传染病的发生，我校不仅多次印 发 H7N9 和诺如病毒防治资料，还要求每班进行晨午检，每天进行 汇总，按时上报缺课人数及原因，除此之外，学校还每周组织一 次搬家式的卫生大扫除，并定期对教室清洁区宿舍等地方进行消 毒。 3、适逢 3 月 5 日学雷锋日的到来，我校举办题为“齐为创文 给力，践行雷锋精神”学雷锋活动，组织各中队深入开展学雷锋 活动。活动形式多样，我校组织学生志愿者清扫校园外大路利于 学生，也利于佘营村民行走，我校既有实际的帮扶活动，
10、又有手 抄报、黑板报等宣传活动方式。 4、3 月 8 日妇女节，我校教师进行了一场别开生面的体育比 赛，为庆祝女教师的生日男教师也参加进去，为节日增光添彩。 5、3 月 16 日，我校组织全体师生观看了#市经典诵读展演活 动， 25 月，我校组织开展了“国学经典进校园”活动。除诵读本年 级的朝读经典之外，各个年级还根据学生年龄特点，精选弟 子规 、 三字经 、 论语 、 大学等国学经典作为诵读内容， 开展了有趣、有效的国学竞赛活动。通过这些活动，有效地激发 了学生学习国学的热情，为形成学生良好的习惯、健全的人格、 和谐的个性起到了促进作用。 6、召开庄严肃穆的网上祭英烈活动。 我校组织师生参加
11、网 上祭英烈活动。同时提倡学生利用假日参加#革命烈士塔实地祭 奠。 7、开展轰轰烈烈的“走进新农村”研学旅行活动。3 月 28 日，我校有序、安全、高效地组织 36 年级学生走进新农村郑 张营村的研学旅行活动。此项活动的开展，不仅丰富了学生的见 闻，而且培养了学生的吃苦意识、团队意识，提高了学生欣赏美 感悟美的水平。 8、为迎接五一国际劳动节的到来，营造良好的校园环境，我 校组织全体师生进行搬家式校园环境大扫除，清除了校园内外卫 生死角。 9、每年 5 月底，我校都会举行庆六一文艺汇演活动，为了 增加节日气氛，我校每次会邀请上级领导和村委会干部及居民来 观赏节目表演。 10、坚持每学期开展丰富
12、多彩的课外文体活动。全校成立了 篮球、足球、乒乓球、羽毛球、书法组、舞蹈组、绘画组等多个 小组，定时开展活动。 11、6 月，配合有关部门积极开展“全民禁毒宣传月”活动。 学校举办以“拒绝毒品珍爱生命”为主题的讲座，张贴禁毒宣传 资料，设置禁毒专栏，着力加强青少年毒品预防教育，着力营造 全民关心、支持、参与禁毒工作的浓厚氛围，不断增强师生禁毒 意识和抵制毒品的能力。 12、6月下旬，我校遵照上级工作安排，在学生中深入开 展“童心向党”主题教育活动， 组织和引导少先队员学唱爱党 歌曲，了解党史故事，观看红色影视剧，参观革命纪念地，了 解党的新成就，寻访优秀党员，在实践中增强党、团、队衔接 的组织
13、意识， 灌输培养少年儿童对党和社会主义祖国的朴素感 情。 13、教师节开展尊敬老师板报比赛。 14、国庆节，学校举行爱国歌曲歌咏比赛。 15、11月举行了为期2天的师生秋季体育节，丰富了学生 生活。 16、11月9日消防日，对学生进行了消防知识宣传，并且 进行了消防演练。 17、12月2日交通日，对学生进行了交通安全方面的安全 教育。 18、12月4日国家宪法日，对学生进行了普法教育，教育 学生从小要知法、懂法、守法。 19、12月13日，南京大屠杀纪念日，对学生进行爱国主义 教育，勿忘国耻，警钟长鸣。 创 建 特 色 品 牌 1、学校校园绿树成荫，花香草绿，校园处处呈现勃勃生 机。 2、教师
14、办公条件整洁干净，有崭新的电脑，幽雅的环境 氛围，让师生身心倍爽。 3、创文宣传氛围浓郁。校门两侧的文化走廊警醒、育人； 校门口内外张贴创文标语； 校园文化墙及教室内外均张贴核心 价值观内容；文化墙张贴学校师德标兵、新时代少年先进事迹 材料；教室每周更换一期以创文为主题的黑板报 4、多次印制创文应知应会资料，全校师生甚至家长人手 一份，知晓率达100；采用定期和不定时抽查学生、家长和 教师问卷等方式深入开展背诵核心价值观的检查活动。 5、各种创文活动有序开展，相应的档案资料齐全。 6、师生文明程度逐渐提高，文明事迹层出不穷。在校期 间，师生同讲普通话，待人热情礼貌，无打架骂人、乱丢乱扔 现象。 7、安全教育深抓实干，近几年无一例重大校园安全事故 发生。 推荐意见 县（市）区教育主管部门意见 （签章） 年 月 日 县（市）区文明委意见 （签章） 年 月 日 审核意见 市教育局（签章） 年 月 日 市文明委（ 签章） 年 月 日 备注： 1、获得市州以上荣誉、奖励要分别写明最近两年获得荣誉称号的荣誉 授予部门、级别及时间（例：2016年6月，被#市市委、市政府授予“文明 单位”称号） 。 2、工作情况简介内容包括：单位基本概况、主要业务实绩、创建工作 主要成绩和经验。 3、创建特色指创建工作中形成的品牌与亮点。