1、教科版四年级下册科学 2.32.3简易电路简易电路 教科版四年级下册科学 我们上节课是怎样点亮小灯 泡的？小灯泡和电池的连接点在 哪里？电流是如何通过小灯泡的？ 一、导入新课 教科版四年级下册科学 点亮小灯泡的共同特点：点亮小灯泡的共同特点： 电流从正极流出，返回负极，构成一个完成的电路，且电电流从正极流出，返回负极，构成一个完成的电路，且电 流流过灯丝。流流过灯丝。 教科版四年级下册科学 我们可以进一步思考我们可以进一步思考 电路是由什么组成的电路是由什么组成的 吗？能组装一个电路吗？能组装一个电路 吗？吗？ 小灯座小灯座 电池盒电池盒 给大家介绍两个好工具 教科版四年级下册科学 二、讲授新
2、课 探索一 组装一个电路 教科版四年级下册科学 教科版四年级下册科学 二、讲授新课 探索二 在电路中安装开关 把开关连接到电路里，观察开关是怎 样控制电路中电流的通与断的。 教科版四年级下册科学 二、讲授新课 探索三 画电路连接图 教科版四年级下册科学 让小灯泡亮起来 实物连接图实物连接图 简单电路图简单电路图 教科版四年级下册科学 闭合的开关闭合的开关 断开的开关断开的开关 电池电池 灯泡灯泡 常 用 电 路 元 件 的 电 路 符 号 教科版四年级下册科学 怎样画电路图怎样画电路图 这样画好吗? 这样画怎么样? 这样画如何? 教科版四年级下册科学 画电路图的基本要求画电路图的基本要求 元件
3、位置安排要适当，分布要均匀元件位置安排要适当，分布要均匀。 元件不要画在拐角处。元件不要画在拐角处。 整个电路图最好呈长方形，有棱有角，整个电路图最好呈长方形，有棱有角， 导线要横平竖直。（尺规作图）导线要横平竖直。（尺规作图） 教科版四年级下册科学 二、讲授新课 研 讨 1、在电路中，电是持续流动的，你认为电流动的路径是怎 样的？把你的想法用箭头在连接图中表示出来。 教科版四年级下册科学 二、讲授新课 研 讨 2、我们已经发现电路是一个闭合的回路，在电路中哪些电器元 件是必备的？如果我们将小灯泡换成小风扇或小电动机，会有什么 现象？ 教科版四年级下册科学 三、总结新课 通过这节课，你学会了什么？
