1、专题三专题三 句式变换与仿写、病句辨析与修改句式变换与仿写、病句辨析与修改 1.（20202020 年江苏省邳州市小升初考试语文试卷年江苏省邳州市小升初考试语文试卷）下列句子中没有运用修辞手法的一项是（ ） 。 A.挺拔俊秀的椰子树，不时在海风中摇曳着碧玉般的树冠。 B.天和海都被夕阳的笑颜感染了，金红一色，热烈一片。 C.食堂那边飘来了菜香味，像红烧肉，又似黄焖鸡，我再也没有心思听课了。 D.飞流直下三千尺，疑是银河落九天。 2.（江苏省无锡市沁园教育集团江苏省无锡市沁园教育集团 20202020 年小升初毕业考试语文试卷年小升初毕业考试语文试卷）和“天街小雨润如酥，草色遥看近 却无。 ”运
2、用的修辞手法相同的是（ ） 。 A.燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。 B.夏天蝉在绿树上叫，秋晚有各种的虫在草丛中唱不同的歌。 C.山洪咆哮着，像一群受惊的野马，从山谷里狂奔而来，势不可当。 D.群众差不多把嗓子都喊哑了，把手掌都拍麻了，还觉得不能够表达自己心里的欢喜和激动。 3.( (江苏省无锡市沁园教江苏省无锡市沁园教育集团育集团 20202020 年小升初毕业考试语文试卷年小升初毕业考试语文试卷) )下列各句中没有语病的一项是 （ ） 。 A.能否具备良好的心理素质，是考试取得好成绩的关键。 B.经过车辆尾号限行措施的实施，使城市的交通状况改观了很
3、多。 C.我们不仅要在课堂上学语文，还要在课堂外学语文。 D.老师耐心地纠正并指出了我这次习作中存在的问题。 4.（江苏省无锡市积余教育集团江苏省无锡市积余教育集团 20202020 年小升初毕业考试语文试卷年小升初毕业考试语文试卷）修改病句（1 个错标点，1 个错别 字，3 处语病） 。 近日，我市第五届农民艺术节在新区文化中心举行。来自全市的 15 个农民艺术团带来了舞蹈、小品、 锡剧等丰富多采的节目，受到了台下观众的激烈欢迎。这次活动，不仅丰富了广大人民群众的文化生 活，但是增强了文化活动品质。 5.（20192019 年江苏省宿年江苏省宿迁市小升初毕业考试语文试卷迁市小升初毕业考试语文
4、试卷）句子练兵场。 （1）车辆严重超载，行驶困难。 （写拟人句） （2）海浪（ ）在挡路的礁石上撞得粉碎， （ ）后退一步。 （填写关联词） （3）爬上天游峰的游客们都气吁吁，大汗淋漓。 （改为双重否定句） （4） 阳光普照着大地， 习习的春风像优美的琴声， 在给春天伴奏； 细细的春雨像_的_， 在给春天_；_像_，在给春天_。 6.（20192019 年江苏省宿迁市小升初毕业考试语文试卷年江苏省宿迁市小升初毕业考试语文试卷）修改下面的一段话（标点 1 处，错别字 2 个，病 句 3 处） 。 这学期，课外阅读对我产生了浓厚的兴趣。我们阅读了三国演义 、 假如给我三天光明等课外书。 其中我最喜
5、欢的西游记是中国四大古典小说，在世界文化史上也享有胜名。书中塑造了唐僧、孙悟空 等众多人物形象，内容生动有趣，让人读了爱不失手。我还被评为“读书小标兵”的称号呢！ 7.（江苏省扬州市仪征市江苏省扬州市仪征市 20202020 年小升初考试语文试卷年小升初考试语文试卷）锅中的一切，对八儿来说，只能猜想：栗子已 稀烂到认不清楚了吧，饭豆会煮得浑身肿胀了吧，这里所运用的描写方法是（ ） 。 A.语言描写 B.动作描写 C.心理描写 D.环境描写 8.（江苏省扬州市仪征市江苏省扬州市仪征市 20202020 年小升初考试语年小升初考试语文试卷文试卷）下列句子有语病的一项是（ ） 。 A.面对凶残的敌人
6、，父亲仍然保持着他那惯有的态度。 B.综艺节目深受欢迎的主要原因是其形式多样造成的。 C.母亲对我的悉心培育，使我从小就养成了勇敢的性格。 D.只有走好人生的每一步，我们才能真正拥有一个灿烂的明天。 9.（江苏省江苏省 20192019 年部编版小学毕业期末考试语文试卷年部编版小学毕业期末考试语文试卷）下列没有语病的一项是（ ） 。 A.老师慈母般的关怀，我一辈子都终生难忘。 B.秋天的古银杏森林公园是一年中最美好的季节，每到那个时候，游客纷至沓来。 C.任正非先生侃侃而谈，其胸怀之宽广，视野之开阔，见解之高明，令人佩服。 D.有没有好的学习态度是提高学习成绩的关键。 【答案】C 【解析】本题
7、考查病句辨析能力。认真读原句，弄清句子要表达的意思，找出病因。 10.（江苏省江苏省 20192019 年部编版小学毕业期末考试语文试卷年部编版小学毕业期末考试语文试卷）仿照例句，完成句子。 例句：太阳无语 ，却 放射出光辉；高山无语 ，却 体现出巍峨。 仿写： 专题三专题三 句式变换与仿写、病句辨析与修改句式变换与仿写、病句辨析与修改 1.（20202020 年江苏省邳州市小升初考试语文试卷年江苏省邳州市小升初考试语文试卷）下列句子中没有运用修辞手法的一项是（ ） 。 A.挺拔俊秀的椰子树，不时在海风中摇曳着碧玉般的树冠。 B.天和海都被夕阳的笑颜感染了，金红一色，热烈一片。 C.食堂那边飘
8、来了菜香味，像红烧肉，又似黄焖鸡，我再也没有心思听课了。 D.飞流直下三千尺，疑是银河落九天。 【答案】C 【解析】本题考查对修辞手法的掌握情况、运用能力。首先需要根据修辞手法的特点，正确理解句子 所使用的修辞手法。 A.句子运用了比喻和拟人的修辞手法。 “树冠” 比喻成 “碧玉” ， “摇曳” 一词将椰子树赋予了人的特征， 是拟人的手法。 B.此句运用拟人修辞手法。 “笑颜”和“感染”词语生动形象，分别将“夕阳”和“天和海”都赋予了 生命。 C.此句没有运用到修辞手法。 “像” 、 “似” 词是混淆项， 错以为是比喻中的喻词。 但这里的 “像” 和 “似” 都是好像的意思，是作者的感受，并没
9、有运用到比喻的手法。 D.“飞流直下三千尺，疑是银河落九天。 ”这两句诗运用了比喻和夸张的修辞手法，将庐山瀑袭布雄伟 壮观的景象描绘得极为生动。 “飞流直下三千尺” 夸张。 这是扩大夸张。 即故意把客观事物说得大、 多、 高、强、深等。 “疑是银河落九天” 比喻。把“飞流（瀑布） ”比作“银河” 。 2.（江苏省无锡市沁园教育集团江苏省无锡市沁园教育集团 20202020 年小升初毕业考试语文试卷年小升初毕业考试语文试卷）和“天街小雨润如酥，草色遥看近 却无。 ”运用的修辞手法相同的是（ ） 。 A.燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。 B.夏天蝉在绿树上叫
10、，秋晚有各种的虫在草丛中唱不同的歌。 C.山洪咆哮着，像一群受惊的野马，从山谷里狂奔而来，势不可当。 D.群众差不多把嗓子都喊哑了，把手掌都拍麻了，还觉得不能够表达自己心里的欢喜和激动。 【答案】C 【解析】本题考查对诗句和句子修辞手法的理解与辨析。 “天街小雨润如酥，草色遥看近却无。 ” 这句 诗运用了比喻的修辞，把春天的小雨滋润的样子比喻成了酥，生动形象的写出春雨润物，贵如油的特点。 A 选项运用了排比的修辞手法，从三个“有”和三句结构相似的句子可以看出来。 B 选项运用了拟人的修辞手法，从“唱不同的歌”可以看出来作者将虫拟人化。 C 选项运用了比喻的修辞手法，将山洪比作受惊的野马。 D
11、选项用了夸张的手法，表达了子弟兵无比自豪和无比喜悦的思想感情。 3.( (江苏省无锡市沁园教育集团江苏省无锡市沁园教育集团20202020年小升初毕业考试语文试卷年小升初毕业考试语文试卷) )下列各句中没有语病的一项是 （ ） 。 A.能否具备良好的心理素质，是考试取得好成绩的关键。 B.经过车辆尾号限行措施的实施，使城市的交通状况改观了很多。 C.我们不仅要在课堂上学语文，还要在课堂外学语文。 D.老师耐心地纠正并指出了我这次习作中存在的问题。 【答案】C 【解析】本题考查学生对病句的辨析能力。 A 选项两面对一面，两面词如“能否、是否、成败、优劣、好坏”,能不能,荣辱、兴衰等,它常常造成
12、“一面”对“两面”或“两面”对“一面”的语意搭配不当。应改为：具备良好的心理素质，是考试取得 好成绩的关键。 B 选项缺少主语，去掉“使”即可。 C 选项没有语病。 D 选项老师要先指出问题才能纠正问题，顺序不对，需要将“纠正”和“指出”位置对调。 4.（江苏省无锡市积余教育集团江苏省无锡市积余教育集团 20202020年小升初毕业考试语文试卷年小升初毕业考试语文试卷）修改病句（1 个错标点，1 个错别 字，3 处语病） 。 近日，我市第五届农民艺术节在新区文化中心举行。来自全市的 15 个农民艺术团带来了舞蹈、小品、 锡剧等丰富多采的节目，受到了台下观众的激烈欢迎。这次活动，不仅丰富了广大人
13、民群众的文化生 活，但是增强了文化活动品质。 【答案】 近日， 我市第五届农民艺术节在新区文化中心举行。 来自全市的 15 个农民艺术团带来了舞蹈、 小品、锡剧等丰富多彩的节目，受到了台下观众的热烈欢迎。这次活动，不仅丰富了广大人民群众的文化 生活，还提高了文化活动品质。 【解析】 “”和“等”重复，应该将“”去掉。 “丰富多采”应该改为“丰富多彩” 。它的意思是：形容内容丰富，花色繁多。 “激烈”应该改为“热烈” 。 激烈：指的是（动作、言论）剧烈； （性情、情怀）激奋，刚烈。 热烈：情绪高昂，兴奋激动。 “不仅但”应该改为“不仅还” 。此句前后为递进关系，所以用“不仅还” 。 “增强”应该
14、改为“提高” 。 增强：增进；加强。 提高：使位置、程度、水平、数量、质量等方面比原来高。 5.（20192019 年江苏省宿迁市小升初毕业考试语文试卷年江苏省宿迁市小升初毕业考试语文试卷）句子练兵场。 （1）车辆严重超载，行驶困难。 （写拟人句） （2）海浪（ ）在挡路的礁石上撞得粉碎， （ ）后退一步。 （填写关联词） （3）爬上天游峰的游客们都气吁吁，大汗淋漓。 （改为双重否定句） （4） 阳光普照着大地， 习习的春风像优美的琴声， 在给春天伴奏； 细细的春雨像_的_， 在给春天_；_像_，在给春天_。 【答案】这一辆乘客塞得满满的车辆喘着气，慢慢地往前爬着，想跑也跑不起来。 即使 也不
15、 爬上天游峰的游客们都气吁吁，没有不大汗淋漓的。 美丽 银丝 织一件薄纱 青青的草地 柔软的地毯 换上新的装饰 【解析】 （1）本句考查改写成拟人句。拟人句是把物当作人来写，赋予物以人的言行或思想感情，用 描写人的词来描写物。本句中要从“行驶困难。 “这儿来进行改写。 （2）本句要理解句子的意思，明确句子前后的关系是转折关系。 （3）双重否定句就是表示肯定的意思，语气比陈述句强烈，改写就是在谓语动词前加双重否定词就可 以了。 （4）本题考查仿写，依据前一句用比喻的修辞手法来写春风的样式，用春天里的事物来写。 6.（20192019 年江苏省宿迁市小升初毕业考试语文试卷年江苏省宿迁市小升初毕业考
16、试语文试卷）修改下面的一段话（标点 1 处，错别字 2 个，病 句 3 处） 。 这学期，课外阅读对我产生了浓厚的兴趣。我们阅读了三国演义 、 假如给我三天光明等课外书。 其中我最喜欢的西游记是中国四大古典小说，在世界文化史上也享有胜名。书中塑造了唐僧、孙悟空 等众多人物形象，内容生动有趣，让人读了爱不失手。我还被评为“读书小标兵”的称号呢！ 【答案】这学期，我对课外阅读产生了浓厚的兴趣。我们阅读了三国演义 假如给我三天光明等 课外书。其中我最喜欢的西游记是中国四大古典小说之一，在世界文化史上也享有盛名。书中塑造了 唐僧、孙悟空等众多人物形象，内容生动有趣，让人读了爱不释手。我还被评为“读书小
17、标兵”呢！ 【解析】考查病句修改。 第一句主谓颠倒，课外阅读不能对我产生兴趣。应改为我对课外阅读产生了浓厚的兴趣。 第二句标点错误，书名号之间不能加顿号。书名号和书名号之间、双引号和双引号之间，本来就已经 停顿了，再加顿号显得多。 第三句一面对多面， 西游记只有一本，不能是四大古典小说，应改为中国四大古典小说之一。 第三句“享有胜名”应为“享有盛名” 。享有盛名的盛是广泛，隆重的意思。 第四句“爱不失手”应为“爱不释手” 。意思是喜欢得舍不得放手。释：放下。 第五句句式杂糅。不能“被评为的称号” ，应改为“被评为”或者“获得了的称号” 7.（江苏省扬州市仪征市江苏省扬州市仪征市 2020202
18、0 年小升初考试语文试卷年小升初考试语文试卷）锅中的一切，对八儿来说，只能猜想：栗子 已稀烂到认不清楚了吧，饭豆会煮得浑身肿胀了吧，这里所运用的描写方法是（ ） 。 A.语言描写 B.动作描写 C.心理描写 D.环境描写 【答案】C 【解析】本题考查的是学生对描写方法的运用能力。心理描写是指在文章中，对人物在一定的环境中 的心理状态、精神面貌和内心活动进行的描写。从“猜想”一词可以看出这句话运用的是心理描写，表现 了八儿焦急等待的心理。 8.（江苏省扬州市仪征市江苏省扬州市仪征市 20202020 年小升初考试语文试卷年小升初考试语文试卷）下列句子有语病的一项是（ ） 。 A.面对凶残的敌人，
19、父亲仍然保持着他那惯有的态度。 B.综艺节目深受欢迎的主要原因是其形式多样造成的。 C.母亲对我的悉心培育，使我从小就养成了勇敢的性格。 D.只有走好人生的每一步，我们才能真正拥有一个灿烂的明天。 【答案】B 【解析】本题考查学生对病句的辨析。B 选项的“主要原因”和“造成的”前后矛盾，删去“造成的” 即可。 9.（江苏省江苏省20192019 年部编版小学毕业期末考试语文试卷年部编版小学毕业期末考试语文试卷）下列没有语病的一项是（ ） 。 A.老师慈母般的关怀，我一辈子都终生难忘。 B.秋天的古银杏森林公园是一年中最美好的季节，每到那个时候，游客纷至沓来。 C.任正非先生侃侃而谈，其胸怀之宽
20、广，视野之开阔，见解之高明，令人佩服。 D.有没有好的学习态度是提高学习成绩的关键。 【答案】C 【解析】本题考查病句辨析能力。认真读原句，弄清句子要表达的意思，找出病因。 A.此句为重复累赘。一辈子就是终身，重复。删除其中一个都可。 B.此句词语搭配不当。把定语去掉变为森林公园是个季节，显然搭配不当。可以把季节改为地方或其 他能搭配的词。 C.正确。 D.此句为前后搭配不当。 “有没有”是两面词，而后面对应的“提高学习关键”是一面词，搭配不当。 可删除“有没有”或在“提高”前面加上能否。 10.（江苏省江苏省 20192019 年部编版小学毕业期末考试语文试卷年部编版小学毕业期末考试语文试卷）仿照例句，完成句子。 例句：太阳无语 ，却 放射出光辉；高山无语 ，却 体现出巍峨。 仿写： 【答案】大地无语，却展现出广博；大海无语，却蕴含着深邃。 【解析】 此题考查学生的仿写能力， 解答好此题， 首先要审视好被仿写句的特点， 如句式， 修辞等方面， 再就是注意语意通顺连贯。以“太阳、高山、大地、大海、松柏、花草等等”作喻，同时运用拟人化的手 法，突出其某一方面的特点。语句通顺，无语病即可。