1、义务教育人教版六年级下册 第第 1 1 课时课时 折折 扣扣 第第2 2单元单元 百分数（二）百分数（二） 情境导入情境导入 同学们，你们知道商家经常采用同学们，你们知道商家经常采用 哪些促销手段吗？哪些促销手段吗？ 店庆5周年，电器九折，其他商品八五折 几折表示十分之几，也就是百分之几十。几折表示十分之几，也就是百分之几十。 按原价的按原价的90%90%出售出售 几几折表示百分之几十几。几几折表示百分之几十几。 商场有时商场有时降价出售降价出售商商 品，叫做打折扣销售，品，叫做打折扣销售， 俗称“俗称“打折打折”。”。 九折 八五折 有谁知道这是什有谁知道这是什 么意思吗？么意思吗？ 按原价
2、的按原价的85%85%出售出售 导纲一导纲一 1.折扣的意义。 商店有时降价出售商品，叫做打折扣销售，俗称（ ）。 2.折扣与百分数 几折就是（ ）之几，也就是（ ）之几十。例如，打九 折出售，就是 按原价的（ ）%出售，即现价是原价的（ ）%。打八 五折，就是按原价的（ ）%出售，即现价是原价的（ ）%。 我发现：折扣就是打折问题，打几折表示现价是原价的 （ ）。 合作互动合作互动 店庆五周年店庆五周年, ,电器九折，其他商品八五折电器九折，其他商品八五折 电器电器“九折九折”，其他商品，其他商品“八五折八五折”是什是什 么意思？么意思？ 打九折出售，就是按原价的打九折出售，就是按原价的90
3、%90%出出 售；八五折就是按原价的售；八五折就是按原价的85%85%出售。出售。 几折就表示几折就表示十分之几十分之几，也就是，也就是百分百分 之几十之几十。 1.1.四折是十分之（四折是十分之（ ），改写成百分数是），改写成百分数是 （ ）。）。 2.2.七五折是十分之（七五折是十分之（ ），），改写成百分改写成百分 数是（数是（ ）。）。 3.3.九二折是十分之（九二折是十分之（ ），），改写成百分数改写成百分数 是（是（ ）。）。 四四 40% 七点五七点五 75% 九点二九点二 92% 练一练练一练 导纲二 1 1）爸爸给小雨买了一辆自行车，原价）爸爸给小雨买了一辆自行车，原价180
4、180元，现在商店打元，现在商店打 八五折出售。买这辆车用了多少钱？八五折出售。买这辆车用了多少钱？ 求买这辆车用了多少钱，就是求（ ）元的（ ）是多 少。 2 2）爸爸买了一个随身听，原价）爸爸买了一个随身听，原价160160元，现在只花了九折的元，现在只花了九折的 钱，比原价便宜了多少钱？钱，比原价便宜了多少钱？ 方法一：原价-现价=便宜价 方法二：求原价的（1-90%）是多少？ （1 1）爸爸给小雨买了一辆自行车，原价）爸爸给小雨买了一辆自行车，原价180180元，元， 现在商店打八五折出售。买这辆车用了多少钱？现在商店打八五折出售。买这辆车用了多少钱？ 分析：分析： 八五折八五折就是按
5、就是按原价的原价的85%销售。销售。 单位“单位“1” 现价现价原价原价85% 18085%153（元）（元） 答：买这辆车用了答：买这辆车用了153153元。元。 爸爸买这辆自行车少花了多少钱？爸爸买这辆自行车少花了多少钱？ 18015327（元）（元） 答：买这辆自行车少花了答：买这辆自行车少花了2727元。元。 （2 2）爸爸买了一个随身听，原价）爸爸买了一个随身听，原价160160元，现在只元，现在只 花了九折的钱，比原价便宜了多少钱？花了九折的钱，比原价便宜了多少钱？ 分析：分析： 九折九折就是按就是按原价的原价的90%销售。销售。 单位“单位“1” 160（1 90%） 16（元）
6、（元） 答：比原价便宜了答：比原价便宜了1616元。元。 课堂总结课堂总结 通过这节课的学习，通过这节课的学习， 你有什么收获你有什么收获? ? 课堂小结课堂小结 这节课你们都学会了哪些知识？这节课你们都学会了哪些知识？ 原价原价折数折数现价现价 原价原价现价现价折数折数 原价原价现价现价便宜的钱数便宜的钱数 原价原价（1 1折数折数）便宜的钱数）便宜的钱数 巩固运用巩固运用 1.算出下面各物品打折后出售的价钱算出下面各物品打折后出售的价钱。（单位：元）（单位：元） 原价：105.00 现价：_ 原价：80.00 现价：_ 原价：35.00 现价：_ 六五折 七折 八八折 52.00 73.5
7、0 30.80 65%65% 70%70% 88%88% （教材（教材P8 P8 做一做）做一做） 2.（1）打完折后，每种面包各多少元？）打完折后，每种面包各多少元？ 1.550%0.75（元）（元） 2.450%1.2（元）（元） 150%0.5（元）（元） 350%1.5（元）（元） 答：打完折后，面包的售价分别是答：打完折后，面包的售价分别是0.75元、元、1.2元、元、 0.5元、元、1.5元。元。 50%50% （教材（教材P13 P13 练习二练习二T1T1） （2）晚）晚8:00以后，玲玲拿了以后，玲玲拿了3元钱去买面包元钱去买面包 她可以怎样买？她可以怎样买？ 1.50.50
8、.50.5 21 3（元）（元） 答：答：她可以买她可以买1个个3元的面包和元的面包和3个个1元的面包。元的面包。 0.75元元 1.2元元 0.5元元 1.5元元 （答案不唯一）（答案不唯一） 3晓风的爸爸妈妈去买新家具，他们选中了图中晓风的爸爸妈妈去买新家具，他们选中了图中 的家具，打完折后，分别应付多少钱？的家具，打完折后，分别应付多少钱？ 12080%96(元元) 8080%64(元元) 40080%320(元元) 18080%144(元元) 答：答：打完折后，分别应付打完折后，分别应付96元、元、64元、元、320元、元、144元。元。 400400元元 180180元元 （教材（教材P13 P13 练习二练习二T2T2）