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2021年部编版二年级下语文第五单元达标测试卷(A)含答案

1、 1 / 8 第五单元 达标测试卷 一、基础达标。(46 分) 1我会连。(5 分) 2选择正确的音节画上“_”。(6 分) 磨坊(fng f ng) 坊间(fng fng) 钻研(zun zu n) 钻石(zun zu n) 目的(d d ) 的确(d d ) 3看拼音,写词语,再按要求填一填。(10 分) 4照样子,做一做。(7 分) 例:该讠刂刻 刻画 疲_( ) 说_( ) 例:报(报告)捉(捉虫) 2 / 8 愿( )_( ) 牢( )_( ) 5填上合适的量词。(6 分) 一( )禾苗 一( )窟窿 一( )马 一( )羊 一( )画 一( )小河 6选一选,把句子中画“_”的部分

2、换成成语。(3 分) (1)丁丁自己对自己说: “要是有个朋友陪我一起上学多好啊! ” ( ) (2)小力才三岁就报了五种课外班,这真是拔起禾苗帮他长啊。 ( ) (3)我们用了三个小时才爬到山顶,累得一点儿力气也没有了。 ( ) 7选择合适的词语填空。(6 分) (1)教室里( )我和张明外,( )有一个我不认识的同学。 (2)奶奶( )洗菜,( )和爷爷商量事情。 (3)( )我这次考试得了 100 分,( )我没有骄傲。 8我会连词成句,并加上标点。(3 分) (1)小马 跑去 飞快地 磨坊 往 _ (2)教诲 让 终生 我 难忘 老师 的 _ 3 / 8 二、教材回顾。(11 分) 1

3、唯德学,_,_,当自砺。若衣服,_,_, 勿生戚。 2看的角度不同,杨桃的样子也就_。当我们看见别人把杨桃 画成五角星的时候,不要_,要看看_。 3根据本单元所学内容,在正确的说法后面打“”。 (1)做什么事都要自己亲自尝试,根本不能听信别人的话。( ) (2)看问题做事情要从客观存在的实际出发,实事求是,不要轻易下 结论。( ) (3)既然羊已经丢了,没必要再修补羊圈。( ) (4)解决问题要遵循事物的规律,不能急于求成。( ) 三、主题探究。(3 分) 班级的图书角成立了,应该如何借阅图书?怎样爱护图书呢? 让我们参与到班级讨论中,发表一下自己的观点,形成班级图书借阅 公约。 图书借阅公约

4、 借阅时间:_。 借阅数量:每人每次最多借_本。 借阅期限:每人每次仅限_天。 借阅要求:任何人不得在图书上_。 违约责任:遗失或损坏者_,不按时归还者_。 四、阅读拓展。(15 分) 4 / 8 (一)课内阅读。(7 分) 小马甩甩尾巴,跑回家去。妈妈问他:“怎么回来啦?”小马难 为情地说:“一条河挡住了去路,我我过不去。”妈妈说:“那 条河不是很浅吗?”小马说:“是啊!牛伯伯也这么说。可是松鼠说 河水很深,还淹死过他的伙伴呢!”妈妈说:“那么河水到底是深还 是浅呢?你仔细想过他们的话吗?”小马低下了头,说:“没没 想过。 ” 妈妈亲切地对小马说: “孩子, 光听别人说, 自己不动脑筋, 不

5、去试试,是不行的。河水是深是浅,你去试一试就知道了。” 1牛伯伯说河水很_,松鼠说河水很_,我发现所填的词是一 对_,我还会写这样的词_。(2 分) 2从画横线的部分,我懂得了_。(2 分) 3小马最后有没有过河?他会说些什么呢?(3 分) _ _ (二)课外阅读。(8 分) 飞呀飞 看见小鸟在飞, 大家都很羡慕(xin m)。 乌鸦奶奶摇摇头说: “你们没有翅膀,永远飞不起来!” “我偏要飞!”小蚂蚁说着,摘了一朵蒲(p)公英当小伞。 “飞 起来喽!”小蚂蚁高兴地叫了起来。 “我也试试看! ” 小青蛙着急地吹了一个大气球。 “飞起来喽! ” 小青蛙好快乐。 5 / 8 三只小兔用花绸布做了一

6、只美丽的风筝,三只小兔也飞上了天 空。 “咦,这是什么?”乌鸦奶奶好奇地戴(di)上了老花镜。胖小 猪骄傲地说:“这是我造的飞机。”胖小猪开着飞机上了天。地上 只剩下河马了。乌鸦奶奶叹了口气:“哎,你太重” 河马造了一艘(su)飞船, 他自豪地一按电钮(ni),“轰隆隆” , 飞船飞上了天。 乌鸦奶奶想了想, 说: “看来, 只要肯动脑筋, 谁都能飞起来! ” 1读一读,填一填。(2 分) 小蚂蚁摘了一朵蒲公英飞起来; _吹了一个大气球飞起来; _做了一只风筝飞起来;_造了一架飞机飞起来; _造了一艘飞船飞起来。 2在文中找出下列词语的近义词。(2 分) 高兴 ( ) 骄傲 ( ) 3想一想,

7、填一填。(2 分) “脑筋”一词中的“脑”字用音序查字法先查音序_, 再查音 节_; “筋”字用部首查字法要先查_部, 再查_画。 4 这个故事让我明白了_ _ _。(2 分) 五、写话展示。(25 分) 仔细看图,把看到的和想到的写下来。 6 / 8 7 / 8 参考答案: 第五单元达标测试卷 一、1. 2. f ng fng zun zu n d d 3愿意 劝说 突然 丢掉 座位 立刻 筋疲力尽 (1)愿 劝 掉 (2)说 4疒 土 坡 山坡 讠 忄 悦 喜悦 心愿 历 日历 牢固 宝 宝贝 5棵 个 匹 只 幅 条 6(1)自言自语 (2)揠苗助长 (3)筋疲力尽 7(1)除了 还 (

8、2)一边 一边 (3)虽然 但是 8(1)小马飞快地往磨坊跑去。 (2)老师的教诲让我终生难忘。 二、1.唯才艺 不如人 若饮食 不如人 2不一样 忙着发笑 人家是从什么角度看的 3(2) (4) 三、示例:课余时间 两 三 乱涂乱画、撕页损坏 按价赔偿 一周不得借书 8 / 8 四、(一)1.浅 深 反义词 黑白 2做任何事要自己亲自尝试过才知道 3小马最后过了河。他会说,河水不深不浅刚刚合适。 (二)1.小青蛙 三只小兔 胖小猪 河马 2快乐 自豪 3N no 六 4只要肯动脑筋,我们的愿望就能实现 五、思路点拨:观察这几幅图上有哪些动物,在什么地方,发生了 怎样的事情,最后如何解决的。将小兔把南瓜运回家的过程写 具体。 例文略。