1、十几减十几减9 9 观察右图，说观察右图，说 一说，你都看一说，你都看 到了什么？能到了什么？能 提出什么问题？提出什么问题？ 说一说：说一说：从从图中你都知道了哪些信息？图中你都知道了哪些信息？ 1515个气球个气球 卖了卖了9 9个个 还有几个？还有几个？ 应该用应该用减法减法哦！哦！ 有有1515个气球，个气球， 卖了卖了9 9个。个。 还剩几个？还剩几个？ 1515个气球个气球 卖了卖了9 9个个 1515 9 9 - - = = ？ ？ 讨论：讨论：该怎么该怎么计算呢？用自己的方法算算试试，计算呢？用自己的方法算算试试， 并和同学交流你的想法。并和同学交流你的想法。 方法方法1 1：
2、数数法：数数法 9 9根根 6 6根根 用小棒代替气用小棒代替气 球：一根一根球：一根一根 地减，还地减，还剩多剩多 少根呢？少根呢？ 方法方法2 2：破十法：破十法 15 15 - - 9 =9 = 5 105 10 6 6 1 1 1010- -9=19=1 1+5=61+5=6 把把1515分成分成1010和和5 5。 1010- -9=19=1 1+5=61+5=6 方法方法3 3：平十：平十法法 15 15 - - 9 =9 = 5 5 4 4 6 6 1010 1515- -5=105=10 1010- -4=64=6 把把9 9分成分成5 5和和4 4。 1515- -5=105
3、=10 1010- -4=64=6 方法方法4 4：想加算减法：想加算减法 9 9 + + = = 1515 6 6 1515 - - 9 9 = = 6 6 1111- -9 9= = 1616- -9 9= = 2 2 7 7 用用 摆一摆，算一算。摆一摆，算一算。 圈一圈，算一算圈一圈，算一算 13 13 - - 9 =9 = 4 4 圈一圈，算一算。圈一圈，算一算。 14 14 - - 9 =9 = 5 5 17 17 - - 9 =9 = 11 11 - - 9 =9 = 7 7 1010 1 1 8 8 2 2 1 1 1010 1 1 12 12 - - 9 =9 = 19 19
4、 - - 9 9 = = 18 18 - - 9 9 = = 13 13 - - 9 =9 = 3 3 1010 9 9 4 4 快来用自己喜欢的方法算一算吧。快来用自己喜欢的方法算一算吧。 这节课你们都学会了哪些知识？ 十几十几减减9 9的计算方法：（以的计算方法：（以1313- -9 9为例为例) ) （1 1）数数法：数数法：一个一个地一个一个地数数。 （2 2）破十法：破十法：把把1313分成分成1010和和3 3。1010- -9=1 9=1 3+1=43+1=4 （3 3）平平十法：十法：把把9 9分为分为3 3和和6 6。1313- -3=10 103=10 10- -6=46=4 （4 4）想加算减法想加算减法：4+9=13 4+9=13 1313- -9=49=4