1、2021 教师个人校本研修计划 3 篇 2022021 1 教师个人校本研修计划教师个人校本研修计划 为了提高自己的业务水平和业务能力，更快更好地为教 育教学服务。根据上级教育主管部门和学校的工作要求，结 合自己的实际和自身发展要求，特制订本学期个人校本研修 计划如下: 一、一、强强化化理论研究理论研究。 广泛阅读各类书目，不断充实、更新自己的专业知识， 领悟生活化、 情境化课堂教学的真谛， 提高自己的教学水平。 同时，注意多钻研、勤思考，将自己的教育教学实践与理论 结合起来，在总结和反思中来形成自己的教学风格。在近期 内，我计划精读课程改革与问题解决教学 、 新课程背景 下的有效课堂教学策略
2、等有关教育教学方面的书刊，及时 更新教育理念。工作之余，我计划欣赏一些文学书籍，写好 读书感想，从而不断充实自己。 二、二、注重工作注重工作实践实践。 目前进行的新课改对我来说是一种挑战，同时也是一次 难得的锻炼机会。作为一名老教师，我将继续积极参加校内 校外的教研活动，平时就当天发生的教学突发事件，教学感 悟反思，学生的思想问题及解决方法等与同组教师交流学 习。同时，积极主动地定期进行示范或研究教学，在实践中 提高自己的教学能力。 三、加强三、加强教学研究教学研究。 在今后的教学中我将尝试运用多种灵活的教学方法，来 激发学生的学习兴趣。及时对每节课进行反思，争取每学期 都能有一篇质量较高的反
3、思和教学设计。同时，还要坚持每 天都有点滴收获，及时归纳、及时总结，写出教育教学研讨 论文。并一如既往地准时参加校内外教科研培训活动，提升 教学研究能力。 四、具体实施方案四、具体实施方案 1、勤于学习，树立终身学习的观念。他山之石，可以 攻玉;他山之玉，可以剖金。学习，可以使自己了解前人和 他人，了解过去和未来，关照反思自我，从而获得新的生成。 所以，我觉得要做到“三学”。 (1)坚持不懈地学。活到老，学到老，树立终身学习的 观念。 (2)多渠道地学。做学习的有心人，在书本中学习，学 习政治思想理论、教育教学理论和各种专业知识，增强自己 的理论积淀;也要在“无字处”学习，丰富的教学经验，以
4、达到取长补短的目的。 (3)广泛地学。广泛地阅读各类有益的书籍，学习各种 领域的知识、技能，特别要学习现代信息科技，不断构建、 丰富自己的知识结构。 2、善于思考，在实践中探求、感悟。 要坚持用脑子工作，力争做到反思昨天-在反思中扬长; 审视今天-在审视中甄别;前瞻明天-在前瞻中创新。时刻 把工作与思考相结合，在思考中工作，在工作中思考，创造 性地开展工作。 3、勤于动笔，提高教育科研水平。 (1)及时积累专题研究的第一手资料。 (2)尝试进行教学案例的分析，把自己的专题研究从实 践层面提升至理论层面。 通向未来的路不是回家的路;过去为你赢得成功的方程 式将为你的明天带来失败。我相信，自己有能
5、力经受住“极 限”的考验，在超越自我的同时，逐步实现人生的价值。面 对自己将来的工作，我充满了信心，也有许多美好的设想。 我将带着自己的激情和规划步入这富有挑战性的工作，在实 践中不断积累经验，走进学生心灵，创造多彩人生，学习， 再学习，在学习中不断超越自己。 2021 教师个人校本研修计划 3 篇 2022021 1 教师个人校本研修计划教师个人校本研修计划 为了深入贯彻落实学校的校本培训目标，提高个人的专 业素质，特制定如下计划: 1、加强师德修养，爱岗敬业，关心热爱每一位学生， 不体罚和变相体罚学生，公平对待每一位学生，不仅做好学 生学习上的好老师，更要做好学生思想道德品质上的领路 人，
6、关心学生身心健康的发展，增强责任心和使命感，通过 学习师德规范 、 教师法 、 人民教育 、 现代教育等 书籍，不断提高自身的道德素养和人格魅力，争取做一名有 个性、有特长、有创新的骨干教师。 2、充分利用学校的资源优势，积极参加网络技术培训， 学习网页制作技术和各种课件的制作技术。通过学习，努力 实现信息技术与教学工作的整合。每学期上交一份优秀的网 络教学教案。积极参加学校和教育局组织的“课件制作比 赛”。 3、积极参加新课程改革专题培训，树立正确的教育观 念，努力提高教育教学水平。经常观摩教师的优秀课例，学 习他们先进的教育观念和教育教学方法，在自己的教育教学 实践中进行试用，并及时反省。
7、 4、以课题研究实验为平台，将课题研究与教学实践紧 密结合，提升自己教育教学科研的意识和能力。 5、积极参加学历进修。 6、将自己在培训过程中积累的心得、笔记、案例等及 时整理，存入档案，并经常进行自我反思，争取每课一反思， 每周一总结，每月一自评，反思时立足于自己教学行为的. 回顾、诊断、自我监控和自我调适，以加深对教学活动规律 的认识理解，从而适应不断发展变化着的教育要求。每学期 还要完成一篇不少于 3000 字的、有一定价值的教学论文。 7、经常从阅览室借阅一些好的教育书籍，每年至少订 阅一份报刊来进行学习研究，写好读书笔记。通过多读、多 思、多写来逐步提高自身的素质。 8、认真参加集体
8、备课，并通过集体备课学习其他教师 的先进的教学方法，经常向本校的优秀教师请教教育教学经 验，通过经常听他们的优质课来提高自身的课堂教学水平。 9、通过网络及各种书籍来提高自己的教育教学水平， 争取早日成为一名优秀的专家型教师。 2021 教师个人校本研修计划 3 篇 2022021 1 教师个人校本研修计划教师个人校本研修计划 为了使自己不断提高教育理论和学术水平，增强知识更 新能力和教育教学能力，从各方面不断完善自己，提高自身 综合素质，我制定了个人研修计划。 一、指导思想一、指导思想 遵照区教研工作计划，以学校的教学教研工作为指导， 立足课堂、革新教学方式，提高课堂教学的有效性为重点， 坚
9、持科学育人，扎实有序地开展数学教学研修工作，为促进 学生的全面发展，全面提高个人素养，努力服务于教研教学 工作而努力。 二、研修内容及措施二、研修内容及措施 1、加强教育理论学习，多看教育教学专著，并认真做 好笔记，努力提高个人专业素养。 2、发挥网络平台优势，开展网络研修活动。积极参与 本校和上级部门组织的新课程网络研讨活动。 3、认真解读小学一至六年级数学教材和小学数学新 课程标准 ，准确把握教材内容和编写意图以及相应的教学 目标。 4、积极参加各级部门组织的各种教学教研活动，密切 配合教导室搞好“送教下乡”工作。 5、深入课堂学习，开展听课评课活动，充分发挥街道 名师、教坛新秀的引领作用。虚心向同行教师们学习，争取 多听课，取众人之长，弥补自己学科知识的不足,本期力争 听课不少于 20 节.通过课堂展示，课后交流，相互促进，共 同提高。 6、通过个人自修、网络学习等方法及时了解最前沿的 教改信息，扩展自己知识视野，不断更新教育教学理念，丰 富教育教学理论，提升理论水平和教学教研水平。 7、认真撰写教研论文，不断总结经验，不断积累素材， 做到有质有量. 在以后的工作中，我将切实按照上级主管部门和学校的 总体计划部署，根据自己的实际情况，努力学习，奋发进取。