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5.5平行线的判定方法 尖子生同步培优题(含答案详解)

1、20202020- -20212021 学年学年七七年级年级数学数学下下册册尖子生同步培优题典【尖子生同步培优题典【人教人教版】版】 专题专题 5.5 平行线的判定方法平行线的判定方法 姓名:_ 班级:_ 得分:_ 注意事项: 本试卷满分 100 分,试题共 24 题,选择 10 道、填空 8 道、解答 6 道答卷前,考生务必用 0.5 毫米 黑色签字笔将自己的姓名、班级等信息填写在试卷规定的位置 一、选择题(本大题共一、选择题(本大题共 10 小题,每小题小题,每小题 3 分,共分,共 30 分)在每小题所给出的四个选项中,只有一项是符合分)在每小题所给出的四个选项中,只有一项是符合 题目要

2、求的题目要求的 1 (2020 春越秀区校级月考)如图,下列条件中,不能判定 l1l2的是( ) A13 B2+4180 C23 D4+5180 2 (2020 秋南岗区校级月考)如图,点 E、F 分别是 AB、CD 上的点,点 G 是 BC 的延长线上一点,且 BDCGD,则下列判断不一定成立的是( ) AABCD BADBG CBAEF DBEF+EFC180 3(2020 春五华区校级月考) 如图, 直线 a、 b 被直线 c 所截, 下列条件不能判定直线 a 与 b 平行的是 ( ) A13 B2+4180 C14 D1+4180 4 (2020 春江都区月考)如图,由下列已知条件推出

3、的结论中,正确的是( ) A由15,可以推出 ADBC B由26,可以推出 ADBC C由1+490,可以推出 ABCD D由ABC+BCD180,可以推出 ADBC 5 (2020 秋西城区校级月考)如图,给下列四个条件:12;34;B5;B+ BAD180其中能使 ABCD 的共有( ) A1 个 B2 个 C3 个 D4 个 6 (2020 秋大洼区月考)如图下列条件中,不能判定直线 ABCD 的是(1ACD) ( ) A1+A180 B2B C3A D3B 7 (2020 秋西湖区校级月考)对于图中标记的各角,下列条件能够推理得到 ab 的是( ) A1+4180 B24 C14 D3

4、4 8 (2020 春老城区校级月考)如图,下列条件:12;45;2+5180;1 3;61+2;其中能判断直线 l1l2的有( ) A B C D 9 (2020 春渝北区校级月考)如图,直线 a,b 被直线 c 所截,现给出下列四个条件: 15;17;2+3180;47 其中能说明 ab 的条件序号为( ) A B C D 10 (2019 春西湖区校级月考)如图,下列四个条件中,能判断 DEAC 的是( ) A24 B34 CAFEACB DBEDC 二、填空题(本大题共二、填空题(本大题共 8 小题,每小题小题,每小题 3 分,共分,共 24 分)请把答案直接填写在横线上分)请把答案直

5、接填写在横线上 11 (2020 春京口区校级月考)如图,如果希望直线 cd,那么需要添加的条件是: (所有的可 能) 12(2019春番禺区校级月考) 如图, 直线AB、 CD与直线EF分别相交于E、 F, 1100, 当2 时,能使 ABCD 13 (2019 春西湖区校级月考)如图,2365,要使直线 ab,则1 度 14 (2019 春西湖区校级月考)如图,给出下列条件:34;12;EFCD,且D 4;3+5180其中,能推出 ADBC 的条件为 (填写序号) 15 (2019 春西湖区校级月考)如图,若170,234,336,则直线 a 与直线 b 的位置关 系为 16(2019 春

6、西湖区校级月考) 如图, 根据以下条件: 12; 34; 2+3+D180 能 判断 ADBC 的有 (填序号) 17 (2019 春西湖区校级月考)两块含 30角的三角尺叠放如图所示,现固定三角尺 ABC 不动,将三角尺 DEC 绕顶点 C 顺时针转动, 使两块三角尺至少有一个组边互相平行, 且点 D 在直线 BC 的上方, 则BCD 所有可能符合的度数为 18 (2019 秋沙坪坝区校级月考) (多选)如图,下列条件中能判断直线 l1l2的有 A12 B45 C2+4180 D13 E61+2 三、解答题(本大题共三、解答题(本大题共 6 小题,共小题,共 46 分解答时应写出文字说明、证

7、明过程或演算步骤)分解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤) 19 (2020 春雨花区校级月考)如图,已知13,2+3180,请说明 AB 与 DE 平行的理由 解:将2 的邻补角记作4,则 2+4 ( ) 因为2+3180 ( ) 所以34( ) 因为 ( ) 所以14(等量代换) 所以 ABDE( ) 20 (2020 春南开区校级月考)填空:已知:如图,B、C、E 三点在同一直线上,A、F、E 三点在同一直 线上,12E,34求证:ABCD 证明:2E (内错角相等,两直线平) 3 (两直线平,内错角相等) 34 4DAC( ) 12 1+CAF2+CAF, ( ) 即BAF 4BA

8、F ABCD(同位相等,两直线平) 21 (2019 春大武口区校级月考)如图,已知ADE60,DF 平分ADE,130,求证:DFBE 证明:DF 平分ADE(已知) = 1 2ADE ADE60(已知) 30 130(已知) 22(2019 春西湖区校级月考) 已知: 如下图所示, BE 平分ABC, CBFCFB65, EDF50 求 证:BCAE 23 (2019 春西湖区校级月考)如图,点 F、E 分别在 AB、CD 上,AE,DF 分别与 BC 相交于 H、G, AD,1+2180,试说明:ABCD 24 (2019 春江都区月考)如图,CDACBA,DE 平分CDA,BF 平分C

9、BA,且ADEAED, 试说明: (1)ABCD (2)DEBF 20202020- -20212021 学年七年级数学下册尖子生同步培优题典【人教版】学年七年级数学下册尖子生同步培优题典【人教版】 专题专题 5.5 平行线的判定方法平行线的判定方法 姓名:_ 班级:_ 得分:_ 注意事项: 本试卷满分 100 分,试题共 24 题,选择 10 道、填空 8 道、解答 6 道答卷前,考生务必用 0.5 毫米 黑色签字笔将自己的姓名、班级等信息填写在试卷规定的位置 一、选择题(本大题共一、选择题(本大题共 10 小题,每小题小题,每小题 3 分,共分,共 30 分)在每小题所给出的四个选项中,只

10、有一项是符合分)在每小题所给出的四个选项中,只有一项是符合 题目要求的题目要求的 1 (2020 春越秀区校级月考)如图,下列条件中,不能判定 l1l2的是( ) A13 B2+4180 C23 D4+5180 【分析】直接利用平行线的判定方法分别分析得出答案 【解析】A、13, 直线 l1l2,故此选项不合题意; B、2+4180, 直线 l1l2,故此选项不合题意; C、23,不能得出直线 l1l2,故此选项符合题意; D、25,4+5180, 4+2180, 直线 l1l2,故此选项不合题意 故选:C 2 (2020 秋南岗区校级月考)如图,点 E、F 分别是 AB、CD 上的点,点 G

11、 是 BC 的延长线上一点,且 BDCGD,则下列判断不一定成立的是( ) AABCD BADBG CBAEF DBEF+EFC180 【分析】根据平行线的判定推出 ABDC,ADBG,再根据平行线的性质逐个判断即可 【解析】A、BDCGD, ABDC,ADBG,正确,故本选项不符合题意; B、BDCGD, ABDC,ADBG,正确,故本选项不符合题意; C、根据 ABDC,ADBG 不能推出 EFBC,所以不能推出BAEF,错误,故本选项符合题意; D、ABCD, BEF+EFC180,正确,故本选项不符合题意; 故选:C 3(2020 春五华区校级月考) 如图, 直线 a、 b 被直线 c

12、 所截, 下列条件不能判定直线 a 与 b 平行的是 ( ) A13 B2+4180 C14 D1+4180 【分析】根据同位角相等,两直线平行;同旁内角互补,两直线平行进行判断即可 【解析】由13,可得直线 a 与 b 平行,故 A 能判定; 由2+4180,5+4180,可得25,故直线 a 与 b 平行,故 B 能判定; 由14,43,可得13,故直线 a 与 b 平行,故 C 能判定; 由1+4180,不能判定直线 a 与 b 平行, 故选:D 4 (2020 春江都区月考)如图,由下列已知条件推出的结论中,正确的是( ) A由15,可以推出 ADBC B由26,可以推出 ADBC C

13、由1+490,可以推出 ABCD D由ABC+BCD180,可以推出 ADBC 【分析】根据平行线的判定定理对各选项进行逐一判断即可 【解析】A、15,ABCD,故本选项错误; B、26,ADBC,故本选项正确; C、由1+490无法证明 ABCD,故本选项错误; D、ABC+BCD180,ABCD,故本选项错误 故选:B 5 (2020 秋西城区校级月考)如图,给下列四个条件:12;34;B5;B+ BAD180其中能使 ABCD 的共有( ) A1 个 B2 个 C3 个 D4 个 【分析】利用平行线的判定方法进行分析即可 【解析】12, ADBC(内错角相等,两直线平行) ,但无法得出

14、ABCD, 故不符合题意; 34, ABCD(内错角相等,两直线平行) , 故符合题意; B5, ABCD(同位角相等,两直线平行) , 故符合题意; B+BAD180, ABCD(同旁内角互补,两直线平行) , 故符合题意; 故选:C 6 (2020 秋大洼区月考)如图下列条件中,不能判定直线 ABCD 的是(1ACD) ( ) A1+A180 B2B C3A D3B 【分析】直接用平行线的判定判断即可 【解析】A、1+A180,可以得到 ABCD,不符合题意, B、2B,可以得到 ABCD,不符合题意, C、3A,得到 ABCD,不符合题意, D、3B,不能得到 ABCD,符合题意, 故选

15、:D 7 (2020 秋西湖区校级月考)对于图中标记的各角,下列条件能够推理得到 ab 的是( ) A1+4180 B24 C14 D34 【分析】直接利用平行线的判定方法分别分析得出答案 【解析】如图所示:A、4+5180,1+4180, 15, ab,故此选项符合题意; B、24,无法得到 ab,故此选项不合题意; C、14,无法得到 ab,故此选项不合题意; D、34,无法得到 ab,故此选项不合题意; 故选:A 8 (2020 春老城区校级月考)如图,下列条件:12;45;2+5180;1 3;61+2;其中能判断直线 l1l2的有( ) A B C D 【分析】根据平行线的判定定理,

16、对各小题进行逐一判断即可 【解析】12 不能得到 l1l2,故本条件不合题意; 45,l1l2,故本条件符合题意; 2+5180不能得到 l1l2,故本条件不合题意; 13,l1l2,故本条件符合题意; 62+31+2,13,l1l2,故本条件符合题意 故选:C 9 (2020 春渝北区校级月考)如图,直线 a,b 被直线 c 所截,现给出下列四个条件: 15;17;2+3180;47 其中能说明 ab 的条件序号为( ) A B C D 【分析】根据同位角相等两直线平行可得能判定 ab 【解析】15 根据同位角相等两直线平行可得 ab; 17 再由57 可得15 根据同位角相等两直线平行可得

17、 ab; 2+3180不能判定 ab; 47 不能判定 ab 故选:A 10 (2019 春西湖区校级月考)如图,下列四个条件中,能判断 DEAC 的是( ) A24 B34 CAFEACB DBEDC 【分析】根据平行线的判定方法一一判断即可 【解析】34, DEAC, 故选:B 二、填空题(本大题共二、填空题(本大题共 8 小题,每小题小题,每小题 3 分,共分,共 24 分)请把答案直接填写在横线上分)请把答案直接填写在横线上 11 (2020 春京口区校级月考)如图,如果希望直线 cd,那么需要添加的条件是: 12 或3 4 (所有的可能) 【分析】根据平行线的判定方法:同位角相等,两

18、直线平行;内错角相等,两直线平行可得答案 【解析】当12 时,根据同位角相等,两直线平行可得 cd; 当34 时,根据内错角相等,两直线平行可得 cd; 故答案为:12 或34 12 (2019 春番禺区校级月考)如图,直线 AB、CD 与直线 EF 分别相交于 E、F,1100,当2 80 时,能使 ABCD 【分析】先根据邻补角的定义求出BEF 的度数,再根据平行线的判定定理即可得出结论 【解析】1100, BEF180118010080, ABCD, 2BEF80 故答案为:80 13 (2019 春西湖区校级月考)如图,2365,要使直线 ab,则1 50 度 【分析】根据拼多多的判定

19、解决问题即可 【解析】要使直线 ab,必须1+2+3180, 1180656550, 故答案为 50 14 (2019 春西湖区校级月考)如图,给出下列条件:34;12;EFCD,且D 4;3+5180其中,能推出 ADBC 的条件为 (填写序号) 【分析】根据平行线的判定方法结合题目所给的条件进行推理即可 【解析】34,ADBC; 12,ABCD; EFCD,D3,D4,34,ADBC; 3+5180,4+5180,34,ADBC, 故答案为: 15 (2019 春西湖区校级月考)如图,若170,234,336,则直线 a 与直线 b 的位置关 系为 ab 【分析】利用三角形的外角的性质求出

20、4,由41 即可判断 【解析】42+3,234,336, 434+3670, 170, 41, ab 故答案为 ab 16(2019 春西湖区校级月考) 如图, 根据以下条件: 12; 34; 2+3+D180 能 判断 ADBC 的有 (填序号) 【分析】根据平行线的判定定理对各选项进行逐一判断即可 【解析】12,可得 ADBC;34,可得 ABCD;2+3+D180,可得 AD BC, 故答案为: 17 (2019 春西湖区校级月考)两块含 30角的三角尺叠放如图所示,现固定三角尺 ABC 不动,将三角尺 DEC 绕顶点 C 顺时针转动, 使两块三角尺至少有一个组边互相平行, 且点 D 在

21、直线 BC 的上方, 则BCD 所有可能符合的度数为 30或 60或 90或 120 【分析】有 7 种情形分别画出图形求解即可 【解析】如图 1 中,当 DEAB 时,BCD30 如图 2 中,当 ABCE 时,BCD60 如图 3 中,当 DEBC 时,BCD90 如图 4 中,当 ABCD 时,BCD120 综上所述,满足条件的BCD 的值为 30或 60和 90或 120 18 (2019 秋沙坪坝区校级月考) (多选)如图,下列条件中能判断直线 l1l2的有 BCDE A12 B45 C2+4180 D13 E61+2 【分析】要证明两直线平行,则要找到同位角、内错角相等,同旁内角互

22、补等 【解析】A、1 和2 不是直线 l1、l2被第三条直线所截形成的角,故不能判断直线 l1l2 B、45,l1l2(同位角相等两直线平行) C、2、4 是直线 l1、l2被第三条直线所截形成的同旁内角,故2+4180能判断直线 l1l2 D、13,l1l2(内错角相等两直线平行) E、作 l1l,17,67+8,82,ll2,l1l2 故答案为:BCDE 三、解答题(本大题共三、解答题(本大题共 6 小题,共小题,共 46 分解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤)分解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤) 19 (2020 春雨花区校级月考)如图,已知13,2+3180,请说明 AB

23、 与 DE 平行的理由 解:将2 的邻补角记作4,则 2+4 180 ( 邻补角的意义 ) 因为2+3180 ( 已知 ) 所以34( 同角的补角相等 ) 因为 13 ( 已知 ) 所以14(等量代换) 所以 ABDE( 同位角相等,两直线平行 ) 【分析】根据平行线的判定解答即可 【解析】将2 的邻补角记作4,则 2+4180 (邻补角的意义) 因为2+3180 (已知) 所以34 (同角的补角相等) 因为13(已知) 所以14 (等量代换) 所以 ABDE(同位角相等,两直线平行) 故答案为:180,邻补角的意义;已知;同角的补角相等;13;等量代换;同位角相等,两直线平 行 20 (20

24、20 春南开区校级月考)填空:已知:如图,B、C、E 三点在同一直线上,A、F、E 三点在同一直 线上,12E,34求证:ABCD 证明:2E ADBC (内错角相等,两直线平) 3 DAC (两直线平,内错角相等) 34 4DAC( 等量代换 ) 12 1+CAF2+CAF, ( 等式性质 ) 即BAF DAC 4BAF ABCD(同位相等,两直线平) 【分析】根据平行线的判定可得 ADBC,根据平行线的性质和等量关系可得4BAC,再根据平行 线的判定可得 ABCD 【解析】证明:2E, ADBC(内错角相等,两直线平行) , 3DAC(两直线平行,内错角相等) , 34, 4DAC(等量代

25、换) , 12 1+CAF2+CAF(等式性质) , 即BAFDAC, 4BAF, ABCD(同位相等,两直线平行) 故答案为:ADBC,DAC,等量代换,等式性质,DAC 21 (2019 春大武口区校级月考)如图,已知ADE60,DF 平分ADE,130,求证:DFBE 证明:DF 平分ADE(已知) EDF = 1 2ADE (角平分线定义) ADE60(已知) EDF 30 130(已知) 1EDF DFBE 【分析】由角平分线的定义得出EDF= 1 2ADE30,得出1EDF,即可得出结论 【解析】证明:DF 平分ADE, (已知) EDF= 1 2ADE (角平分线定义) ADE6

26、0, (已知) EDF30 (角平分线定义) 130, (已知) 1EDF, (等量代换) DFBE, (内错角相等,两直线平行) ; 故答案为:EDF,角平分线定义;EDF;1EDF;DFBE 22(2019 春西湖区校级月考) 已知: 如下图所示, BE 平分ABC, CBFCFB65, EDF50 求 证:BCAE 【分析】只要证明EDFC50即可 【解析】证明:CBFCFB65, C180CBFCFB180656550, EDF50, EDFC, BCAE 23 (2019 春西湖区校级月考)如图,点 F、E 分别在 AB、CD 上,AE,DF 分别与 BC 相交于 H、G, AD,1

27、+2180,试说明:ABCD 【分析】利用平行线的判定定理首先证明 AEDF,再证明DBFD 即可解决问题 【解析】如图, 1+2180,2+3180, 13, AEDF, ADFB, AD, DBFD, ABCD 24 (2019 春江都区月考)如图,CDACBA,DE 平分CDA,BF 平分CBA,且ADEAED, 试说明: (1)ABCD (2)DEBF 【分析】 (1)由 DE 平分CDA 得到ADEEDC,利用ADEAED 得EDCAED,然后根 据内错角相等,两直线平行可判断 ABCD; (2)根据角平分的定义得ABF= 1 2ABC,AEDADE= 1 2ADC,加上CDACBA,所以 AEDABF,然后根据同位角相等,两直线平行可判断 DEBF 【解析】证明: (1)DE 平分CDA, ADEEDC, 而ADEAED, EDCAED, ABCD; (2)BF 平分CBA, ABF= 1 2ABC, AEDADE= 1 2ADC, 而CDACBA, AEDABF, DEBF