1、13.荷叶圆圆荷叶圆圆 我会读我会读 摇篮摇篮 亮晶晶亮晶晶 躺着躺着 停机坪停机坪 展开展开 透明透明 翅膀翅膀 唱歌唱歌 花朵花朵 读一读，想一想读一读，想一想 1.自由读课文两遍；自由读课文两遍； 2.课文分了几个自然段？课文分了几个自然段？ 3.课文写了荷花池里哪些小伙课文写了荷花池里哪些小伙 伴？伴？（请用“（请用“”画出来）”画出来） 荷叶荷叶圆圆的圆圆的，绿绿的绿绿的。 苹果苹果 ， 。 圆圆的 红红的 谷穗，。 弯弯的 黄黄的 草芽草芽 ， 。 尖尖的尖尖的 嫩嫩的 小水珠说：“荷叶是我的小水珠说：“荷叶是我的摇篮摇篮。”。” 小水珠躺在荷叶上，眨着亮晶晶的眼小水珠躺在荷叶上，
2、眨着亮晶晶的眼 睛。睛。 摇篮摇篮 小水珠说：“小水珠说：“荷叶是我的摇篮荷叶是我的摇篮。”小。”小 水珠水珠躺躺在荷叶上，在荷叶上，眨眨着亮晶晶的眼睛。着亮晶晶的眼睛。 躺躺 比喻句比喻句 躺躺 荷叶是我的停机坪。荷叶是我的停机坪。 荷叶是我的歌台。荷叶是我的歌台。 荷叶是我的凉伞。荷叶是我的凉伞。 谁来说一个比喻句？ 自由读读第自由读读第3 35 5自然段，想想：自然段，想想： 小伙伴分别把荷叶当成什么？小伙伴分别把荷叶当成什么？ （请用“”画出来） 停机坪停机坪 思考：蜻蜓怎样停在荷叶上？ 立立 练一练练一练 四人分角色朗读自己喜欢的角色四人分角色朗读自己喜欢的角色 练练，可以加上小动物
3、的动作和表情，练练，可以加上小动物的动作和表情， 自己读不好的地方，可以请教你的好自己读不好的地方，可以请教你的好 伙伴，别人读得不好的，可以帮帮他。伙伴，别人读得不好的，可以帮帮他。 小水珠说：“荷叶是我的小水珠说：“荷叶是我的摇篮摇篮。”。” 小水珠躺在荷叶上，眨着亮晶晶的眼小水珠躺在荷叶上，眨着亮晶晶的眼 睛。睛。 小蜻蜓说：小蜻蜓说：“荷叶是我的停荷叶是我的停 机坪。机坪。”小蜻蜓立在荷叶上，小蜻蜓立在荷叶上， 展开透明的翅膀。展开透明的翅膀。 小青蛙说：“荷叶是我的小青蛙说：“荷叶是我的歌台歌台。”。” 小青蛙小青蛙蹲蹲在荷叶上，呱呱地在荷叶上，呱呱地放声歌唱放声歌唱。 小鱼儿说：“荷叶是我的小鱼儿说：“荷叶是我的凉伞凉伞。”。” 小小鱼鱼儿在荷叶下笑嘻嘻地儿在荷叶下笑嘻嘻地游游来来游游去，去， 捧捧起一朵朵很美很美的水花。起一朵朵很美很美的水花。 想想还有哪些小伙伴会来？它们又会说什么？ 如果你来到这里，又会把荷叶当什么？ 美景欣赏 这神奇的大自然造就了这么 美的荷塘景色，这美妙的景色需 要我们人类精心地呵护，所以我 们要爱护大自然。
