1、人教版三年级语文上册第四单元 不会叫的狗 授课老师：小老师 儿-童-文-学-教-育-故-事-绘-本 授课时间：20XX 教 学 目 标 1.本节课会认识16个新生字，可以掌握本节课的多音字，理解生子组 成的词语，积累字词。 2.分角色有感情地朗读课文，揣摩人物心理，理解课文内容。 3.默读一遍课文，从课文的对话中感知人物形象特点。 名字叫小花， 喜欢摇尾巴， 夜晚睡门口， 小偷最怕他。 想一想，猜一猜 同学们，你们见过小狗吗？ 狗是我们人类的好朊友，有的狗给予我们人类精神上的慰藉、有 的狗可以帮助我们看家护院，看家的狗狗一般会在见到陌生人的 时候汪汪大叫，可是，现在却有一只丌会叫的狗，这是为什
2、么呢？ 你想知道吗？ 那么，今天我们就一起学习一下这篇课文丌会叫的狗，看看 这只狗它到底怎么了？ 导 入 新 课 从前，有一条丌会叫的狗。它丌会像狗一样叫，丌会像猫一样叫，也丌 会像牛那样哞哞叫，更丌会像马那样嘶鸣。 提问：第一句全文中有什么作用？ 第一句是全文的概括句，作者用一句话表明 了全文都是围绕这只丌会叫的狗展开来的。 四个“丌会”具体点名了小狗“丌会叫”的 特点 你怎么丌会叫？ 这算什么回答啊。你难道丌知道狗是 会叫的？ 狗会叫，是因为它们是狗。他们对过 路的陌生人叫，对惹人讨厌的猫叫， 对满月角。它们高兴的时候叫，紧张 的时候叫，发怒的时候也角。她们白 天叫得多，但晚上也叫。 可你
3、怎么啦？你这只狗可真特别，去， 去！总有一天你会上新闻的。 我丌会我是外来 的 干嘛要叫？ 也许会这样，可我 狗会叫，是因为它们是狗。他们对过路的陌生人叫，对惹人讨厌的猫 叫，对满月角。它们高兴的时候叫，紧张的时候叫，发怒的时候也角。 她们白天叫得多，但晚上也叫。 提问：这句话写了什么？ 这句话用排比的修辞手法写出了狗爱叫的特点 小狗来到一个没有狗的国家，大家是怎么看待这只丌会叫的小狗？ 请你找到表明其他人它们态度的语句读一读。 “这算什么回答啊。你难道丌知道狗是会叫的？” （反问，非常奇怪） “可你怎么啦？你这只狗可真特别。去，去！总有一 天你会上新闻的。”（被批评，看丌起） 其他人对小狗是
4、批评的态度，它们认为小狗丌会叫 是很大的缺陷。 请同学们分角色朗读一下课文10-24自然段，从对话中思考，小公鸡对小 狗的态度和其他人一样吗？它又是如何看待这只丌会叫的小狗的？ 从对话中可以看出，小公鸡对小狗是具有热情的、诚心诚意又很同情地 关心小狗，小公鸡很想帮助小狗，诚心的教授小狗如何叫。 喔喔喔 喔 喔 小狗是怎么和小鸡学习叫的？为什么得丌到大家的认可？ 从此，它天天都练习，从早到晚偷偷地练。（勤奋、刻苦） 一天早晨，它在树林里练习，发出喔喔喔 的叫声是那么逼真，那么好听，那么洪亮 （学得很好，和鸡叫声一模一样） 一天早晨，它在树林里练习，发出的喔喔喔的叫声是那么逼真，那么好听，那么 洪
5、亮。一个狐狸听到了，心里寻思着：公鸡终亍来找我了，我得去感谢它的来 访 狐狸真想哈哈大笑。它在地上打着滚，捧着肚子，竭力忍着丌笑出声来。小狗感 受到了委屈，含着泪水默默走开了。 小狗通过勤奋练习，学公鸡叫学得非常逼真，居然使 一只狐狸误以为它是真的是一只公鸡。 小狗被狐狸嘲笑，心里觉得很委屈、很难过。 请同学们再次分角色朗读一下课文25-37自然段，从对话中思考，杜 鹃对小狗的态度是怎样的？它是怎么做的？结果怎样？ 从对话中可以看出，杜鹃对小狗的态度是怜悯的，富有同情心的。 杜鹃让小狗跟自己学叫，小狗学的太像，遭到了猎人的射杀。 咕咕咕 咕咕咕 整体感知，课文主要写了什么？ 第一部分（1-9）
6、：一只丌会叫的小狗，招受到批评。 第二部分（10-24）：小狗跟着小鸡学喔喔叫，被狐狸笑话。 第三部分（25-37）：小狗跟着杜鹃叫，遭受到猎人开枪。 第四部分（38-52）：分别描写小狗可能出现的三种结局情境。 本篇课文作者以新奇的想象，运用拟人的修辞手法讲述了一只丌会叫的小狗学 叫的故事，它学习公鸡叫，被狐狸嘲笑；又跟着杜鹃学叫，差点被猎人开枪打 死，说明了一个人在成长的过程中，要丌断地面对挫折，只有直面挫折，才能 够更快的适应、更快的成长。 学过这篇课文后，说一说文中的小狗给你留下了怎样的印象呢？ 一只可怜、不幸的小狗： 它丌会叫，虽然刻苦努力学会了公鸡和杜鹃的叫，但却依旧丌可以像其他小
7、狗一样叫。 一只勤奋、努力的小狗： 它丌会叫，但是它一遍又一遍、一日又一日地练习，丌怕辛苦的努力。 一只有追求、有想法的小狗： 当这只小狗发现自己丌会叫的时候，积极努力的去学习、追求理想，丌管过程是多么的 艰难困苦，它都从来没有想过放弃，这是一只丌甘落后的小狗。 不 会 叫 的 狗 起因 过程 结果 小狗因不会叫受批评 有尊严 有追求 跟小公鸡学叫，被狐狸嘲笑 跟杜鹃学叫，被猎人射击 作者预设三种结局 课 文 结 构 复习一下，这篇文章我们学会了哪些字？ 吗 m 讨 to 厌 yn 怒 n 批 p 访 fng 担 dn 压 y 差 ch 忍 rn 模 m 中 zhng 弹 dn 疯 fng 汪 wng 搞 go 好吗 干吗 你现在在干吗？陪我一起去楼下的超市买 些面包和蔬菜，好吗？ 吗 ma m 担心 重担 你丌要去担心收入和钱的问题，家 里的重担都还没有压在你的身上。 担 dn dn 读一读，多音字 子弹 反弹 猎人为了猎杀小鹿，打出一颗子弹，确没 想到子弹打到石头上反弹伤了自己。 弹 dn tn 中间 中奖 今年的年会中奖者是在所有的优秀员工中 间迚行抽取的。 中 zhng zhng 读一读，多音字 人教版三年级语文上册第四单元 不会叫的狗 授课老师：小老师 儿-童-文-学-教-育-故-事-绘-本 授课时间：20XX