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【语文版】语文七年级上:第8课《两弹元勋邓稼先》课件(1)

1、,“两弹”元勋邓稼先,顾迈南,邓稼先,悼邓稼先词张爱萍 踏遍戈壁共草原,二十五年前,连克千重关,群力奋战自当先,捷音频年传。蔑视核讹诈,华夏创新篇,君视名利如粪土,许身国威壮河山,功勋泽人间。,邓稼先(1924.6.25-1986.7.9)中国核物理学家,中国科学院学部委员。安徽怀宁人,1945年毕业于西南联合大学物理系,1950年获美国普渡大学物理学博士学位。他领导完成了中国第一颗原子弹的理论方案,并参与指导核试验前的爆轰模拟试验。原子弹试验成功后,立即组织力量探索氢弹设计原理、选定技术途径,组织领导并亲自参与1967年中国第一颗氢弹的研制和试验工作。70年代初以来,在组织、领导、规划新的核

2、武器工作方面,他付出了艰辛的劳动,是中国核武器理论杰出的奠基者。,邓稼先,顾迈南,女,山东章丘人,新华社专职科学记者,以大量新闻和通讯的形式,报道了中国科技界发生的许多重大事件。她与人合作写了6集电视连续剧华罗庚,出版了专著中国当代科学家的奋斗之路、炎黄之光、华罗庚传等。,顾迈南,我国第一颗原子弹爆炸成功后升起的蘑菇云,1964年10月16日我国爆炸了第一颗原子弹。1939年10月,美国政府决定研制原子弹,1945年造出了三颗。其他国家爆炸第一颗原子弹的时间如下: 苏联:1949年8月29日; 英国:1952年10月3日; 法国:1960年2月13日; 印度:1974年5月18日。,1964年

3、10月16日周恩来宣布我国第一颗原子弹爆炸成功,原子弹,我国第一颗原子弹模型,我国于1966年12月28日成功地进行了氢弹原理试验。1967年6月17日由飞机空投的300万吨级氢弹试验获得圆满成功。从爆炸第一颗原子弹到爆炸第一颗氢弹,中国只用了2年零2个月的时间,其速度是世界上最快的。,氢弹,邓稼先,杨振宁,两弹一星功勋奖章,元勋 王淦昌 彭桓武 惶恐 胆怯 许德珩 销声匿迹 寥寥无几 和泥 聂荣臻 含辛茹苦 蓦地 浩瀚 欺凌 风尘仆仆,读准读音,xn,gn,hun,hung,qi,hng,n,lio,hu,zhn,r,m d,hn,lng,p,崭露头角,销声匿迹,含辛茹苦,汗马功劳,风尘仆仆

4、,比喻突出地显露出才能和本领。,不再公开讲话,不再出头露面。形容隐藏起来或不公开出现。,经受艰难困苦。辛,辣。茹,吃。,指战功。后也泛指大的功劳。汗马,将士骑马作战,马累得出汗。,形容旅途辛苦劳累。风尘,比喻旅途辛苦。仆仆,旅途劳累的样子。,元勋,蓦地,浩瀚,寥寥无几,风餐露宿,指有极大功绩的人。,突然。,形容非常广大。,形容非常稀少。,风里吃饭,露天睡觉。形容旅途或野外工作的辛苦。,寒风像刀子,冰霜像剑一样刺人的皮肤。泛指冬天气候寒冷,也比喻十分恶劣的环境。,风刀霜剑,本文体裁是什么?,通讯,1、通讯是运用叙述、描写、抒情、议论等多种手法,具体、生动、形象地反映新闻事件或典型人物的一种新闻报

5、道形式。,通讯,3、本文属于人物通讯。,2、通讯的特点一般来说,通讯有四大特点:严格的真实性。报道的客观性。较强的时间性。描写的形象性。,1、本文由几部分组成?,本文由一个引子和冠以小标题的三部分组成:,引子:从20世纪40年代美国研制原子弹有许多科学家“失踪”写到邓稼先,引出他那一段“失踪”的经历。,第一部分:要放个“大炮仗”,第二部分:艰苦创业的岁月,第三部分:这里就是战场,2、作者的思路是怎样的?,第一部分(3-9段),第二部分(10-15段),研制原子弹,研制氢弹,第三部分(16-26段),3、本文的三个小标题的位置可以互换吗?为什么?,明确:不可以。本文以邓稼先参与“两弹”研制工作的

6、过程为顺序,从接受使命写到原子弹研制,进而写到氢弹研制,在过程的叙述中表现人物的精神。,4、课文表现了邓稼先的哪些可贵精神?从文中找出具体事例加以说明。,(1)邓稼先对祖国、对民族鞠躬尽瘁,无私奉献。,1950年冲破重重阻力回到祖国的邓稼先,至1958年已成为崭露头角的优秀青年物理家,但为了研制原子弹这一艰巨、光荣、伟大的工作,他无比激动而又喜悦地走到了原子弹设计研制的第一线,从事鲜为人知的工作,并从此在公开场合销声匿迹。,在极端困难的条件下,在层出不穷的问题前,他鼓励周围的年轻人;再如,跟科技人员在排除故障的第一线没日没夜地干,试验成功后,在庆祝会上晕倒,一量血压竟然是零。,(2)邓稼先工作

7、身先士卒、不怕牺牲、不求名利,甘当无名英雄。,搞原子弹的理论设计是研制原子弹的先行工作,关系重大。有史以来,中国人谁也没有造过原子弹,无所谓什么权威。在外国资料严密封锁的情况下,邓稼先边读书,边讲授。年轻人叫他邓老师,他说:“你们甭叫我邓老师,咱们一块干吧!“,(3)为人真诚谦虚、朴实坦诚。,在苏联单方面撕毁协议、并且把专家全部撤走的情况下,带领科研人员自力更生研制战略核武器。又如,有一次,为了把一个问题弄个水落石出,做出了别人难以想象的努力。再如,有一次,地下核装置试验时,突然测不到信号,在这危急关头,邓稼先带领大家讨论到天亮,凭着勇进的胆识、稳健的判断力做出现场处理的决定,并顺利排除故障。

8、,(4)邓稼先搞科研有超凡的创造才能、勇进的胆识、稳健的判断力、坚定的意志和坚强的信念。,邓稼先,1、对祖国对民族鞠躬尽瘁,无私奉献。 2、工作身先士卒、不怕牺牲、不求名利、甘当无名英雄。 3、为人真诚谦虚、朴实坦诚。 4、搞科研有超凡的创造能力,勇进的胆识、稳健的判断、坚定的意志和坚强的信念。,5、快速阅读课文,将文中富有表现力的人物语言、动作描写或其他细节描写标示出来,想一想,它们分别表现了人物怎样的内心世界?,细节描写是指抓住生活中的细微而又具体的典型情节,加以生动细致的描绘。,细节描写,细节,指人物、景物、事件等表现对象的富有特色的细枝末节。,“没有什么,我要调动工作。”他平静地说。但

9、想到以后不能经常和妻子、孩子生活在一起,他满怀歉意地说:“鹿希,以后家里的事我就不能管了,我的生命就献给未来的工作了,做好了这件事,我这一生就过得很有意义,就是死了也值得!”,明确:语言描写。“这件事”指为国家研制原子弹的事情,因为这属于国家高级机密,所以邓稼先与妻子谈话时不能言明。这一番话表明邓稼先的人生观、价值观,体现了他甘愿为祖国奉献一切的爱国精神,他把国家利益看得高于生命。语言描写非常细腻,非常传神地表现了人物的精神境界。,冬去春来,年复一年,邓稼先形成了自己的工作模式亲临第一线。他东奔西走,风餐露宿,在试验场度过了整整十年的时光。失败的风险,成功的快乐,大戈壁的风刀霜剑,染白了他的鬓

10、发,在他的脸上刻下了深深的皱纹。,明确:这里采用了拟人的修辞方法,语言生动形象。“染”字生动地写出了大戈壁的风霜使他头发变白的过程,“刻”字呼应了“风刀霜剑”使他容颜日渐苍老,形象地表现了他在大戈壁生活中所承受的艰辛。,医生整整抢救了一夜,邓稼先才睁开了眼睛。苏醒后,他问的第一件事是:核爆的测试结果如何?各种数据都拿到了没有?他仍然不肯休息,随后又投入到紧张的工作中。,明确:“整整抢救了一夜”表明病情的严重,“第一件事”表明邓稼先对工作的关心,“仍然不肯休息”与“整整抢救了一夜”对比,突出他不顾个人健康,全身心投人工作中的精神。“核爆的测试结果如何?各种数据都拿到了没有?”这是邓稼先经抢救一夜苏醒后问的第一件事,充分表现了一个为事业奉献一生的科学家的高尚品质。从这短短的一段话中,我们似乎看到了科学家为事业奋斗一生、奉献一生的高大形象。,邓稼先的临终遗言是:“不要让人家把我们落得太远”为了祖国的明天、民族的未来,为了邓稼先们曾经奋斗过的事业,同学们,我们又该去做些什么呢?,发射场的地下控制室,1966年10月27日,中国在这个发射场进行首枚核导弹试射,当时7名勇士冒着生命在这里进行最后的指挥和操作。,位于发射场西北方向的东风航天城,远处是茫茫戈壁。,胡杨树生存于大漠和戈壁之中,以抗盐碱、耐酷寒而著名。,神舟九号宇宙飞船,Thank You !,