1、2 学会宽容说课 第一课时 六年级下册六年级下册 第第一一单元单元完善自我完善自我 健康成长健康成长 一、教材分析 第一课时第一课时 第二课时第二课时 第三课时第三课时 2 学会宽容 懂得感恩和基本的 礼仪常识；学会欣赏、 宽容和尊重他人。 初步感知什么是宽容。 认识到宽容对人们生活的意义。 第一部分第一部分 一、教材分析 感受宽容具有让人平和、包 容、礼让的作用。 体会宽容对社会生活的价值。 第二部分第二部分 一、教材分析 二、学情分析 迎来人生第二 个生长发育高峰期, 学生的身心会面临 巨大的变化。 对什么是宽容有了初步的认知 和体会，但对宽容的社会意义以及作 用的认识还有待提升。 宽容是
2、美德宽容是美德 三、教学目标 在探究过程中，形成宽容的概念，感受宽容具有让人平和、 包容、礼让的作用。 1 在漫游“宽容城”中，体会宽容对社会和个人生活的价值和 意义。 2 四、教学重难点 教学 重点 教学 难点 了解宽容的概念内涵，感受宽容具有让人 平和、包容、礼让的作用。 体会宽容的意 义。 五、教学环节和设计意图 活动一：观看视频演一演，感受宽容的美好 看看视频视频视频视频 初步感知什么是宽容 一 演一演演一演 二 体会宽容在生活中的 意义 说说说说一一说说说说 三 激发学生的宽容心 五、教学环节和设计意图 总结总结总结总结提升提升 价值与意义 “三不能”病历 我知道的“三不能”事例 这一“不能”带来的危害 活动二：填表格游景观，体会宽容的价值 活动动一： 观观看视频视频 演一演，感受宽宽容的美好 活动动二： 填表格游景观观，体会宽宽容的价值值 内涵 作用意义 宽容让生活更美好 五、教学环节和设计意图 谢 谢 看 收
