1、2.我的第一次文学尝试,美马克吐温,【,学习目标,1.熟读课文，解决生字词。 2.读懂课文，能找出课文记叙的几件重要的事情。 3.了解马克吐温及其作品。,作者简介,马克吐温，他是美国的幽默大师、小说家、作家，也是著名演说家，19世纪后期美国现实主义文学的杰出代表。其写作风格：融幽默与讽刺一体，既富于独特的个人机智与妙语，又不乏深刻的社会洞察与剖析，既是幽默辛辣的小的杰作，又是悲天悯人的严肃!,马克吐温,主要作品有:镀金时代 汤姆索亚历险记 哈克贝利 费恩历险记 傻瓜威尔逊 竞选洲长 百万英镑 赤道环球游记等。,后人评价： 近代幽默文学的泰斗！ 代表美国文学的世界一流作家！ 是怀有赤子之心的顽童
2、，亦是仗义执剑的骑士！ 美国文坛巨子！ 美国文学中的林肯！,自学检测：,给下面加横线的字注音：,伶俐 差事 编辑 撰文 滑稽 戏谑 煞费苦心 猝不及防 言简意赅 乳臭未干 趾高气扬 诽谤,lng l,chi,j,zhun,j,nu,sh,c,gi,xi,zh,fi bng,1、马克吐温的第一次文学常试是什么？,编了一期汉尼巴尔周报，并在上面发表了一篇习作。,交流展示,2马克吐温在“第一次文学尝试”中做了哪几件事？,四件事： 1.撰文描写希金斯投河自杀。 2.撰文讽刺一家报纸的编辑。 3.撰文嘲笑两位知名人士。 4.给一个新来外乡人的诗增写挖苦他的脚注。,交流展示,3马克吐温的“第一次文学尝试”
3、产生了什么样的反响？,让这期报纸大大畅销；让小镇轰动；让希金斯离开小镇；让裁缝动身到南方；让当地报纸编辑妥协求饶；同时也展示了自己的文学才华， 让叔父及周围的人刮目相看。,幽默风趣，富于讽刺意味,4、课文在语言风格上给了你怎样的印象。,5、课堂小结,作者以生动、幽默的语言叙述了我的第一次文学尝试及尝试所产生的巨大反响，展示了作者的才华。,六、当堂检测,1、注音或写汉字。 滑稽（ ） 编辑（ ） 涉水（ ） 措辞（ ） 戏谑（ ）fi bng( ) 言简意 gi( ) zhun( )文 2、解释词语。 趾高气扬： 猝不及防： 刮目相看： 盛气凌人： 乳臭未干： 言简意赅：,第二课时,4结合文本内
4、容说说少年马克吐温具有哪些优秀品质。你从马克吐温的经历中受到了什么启发？,“聪明”：“我认为，在当时算得上一个少见的聪明孩子。”听到希金斯事件，就想到“这可是一个好机会”；外乡人的诗发表时，“心血来潮”，登入了一段言简意赅、措辞辛辣的脚注等。“求上进、有志气” ：很认真的去办那一期报纸，“我认为把报纸办得生动活泼是我的责任”等。,“正直，有正义感”：撰文嘲笑两位知名人士，因为“他们的所作所为应该指责”。嘲笑的都是些“我”认为应该受到嘲笑的人。 “能干”：“这一期的报纸大大畅销”，“登记了从未有过的三十三个新订户，还有摆在那里的成捆的木柴、卷心菜、豆子及卖不出去的萝卜这些东西足够一家人食用两年。
5、” “胆大”：年少却敢敢于嘲笑对立报纸的编辑，于嘲笑那些知名人士，敢于挖苦那个外乡人；敢于面对那些被激怒的人。,另：敢想敢干，有正义感；兴趣广泛，善于思考，善于在实践中提升文学才华；善于抓住机会，推销自己；做事写文章有创意,“有文学天赋”：第一次文学尝试就编出了那样的报纸，而且语言“言简意赅，措辞辛辣”，能极富灵感地用漫画来讽刺嘲笑希金斯。,本文在语言上最突出的特点是：语言诙谐讽刺，笔调轻松幽默，简洁明快。,5马克吐温的作品有着独特的语言风格，你认为本文在语言风格上最突出的特点是什么？你能举一两个例说明吗？,如：作者在详写了希金斯投河未成半途而废这一富有闹剧色彩的报道后，为之配上一组讽刺性极强
6、的插图，作者用简洁明快的漫画笔法对其讽刺对象的神态、肖像勾勒，仅寥寥数笔，但入木三分，十分传神：“其中有一幅画的是希金斯身穿衬衫，涉水过河，一手提灯笼，一手拿一根手杖，试探水的深度”；“他是个头号的花花公子，一脸奸笑，穿着俗不可耐，一向使女人着迷。”,又如：“那位裁缝来时，带着一只鹅和一把剪刀”，“鹅”在英语中读“goose”,这个词还有“笨蛋、傻瓜”的意思，作者这样写，暗含讽刺意味。再如：“当地报纸编辑昂首阔步 ，高声喊叫，趾 高气扬 ，欣喜若狂，他终于诚心诚意地体谅我，邀我到药房去，在亲切的气氛中，干一杯法涅斯托克驱虫剂，以便洗刷掉一切怨恨。”这一段体现了典型的美国式幽默。,课堂小结,同学们通过本节课的学习，你有些什么收获和启示？,1.填空 马克吐温是国作家，代表作有、等。2.如何理解讽刺希金斯的文章的标题为“约翰摩尔先生的葬礼”？,当堂检测,