1、部编版二年级语文（上册）期末质量检测试题及参考答案部编版二年级语文（上册）期末质量检测试题及参考答案 温馨寄语：亲爱的同学们，在愉快而紧张的学习中，我们一直期待着丰收，请大家细心 审题，认真解答，把字写端正，相信你一定能采摘到最甜美的果实！ 一、读句子，看拼音写词语。 h zu lu t xing mo din dn zhu wi zhn sh xn k du wu 二、选择正确的读音打“” 。 1.小强奔 （bn bn）跑着奔 （bn bn）向爸爸。 2.寒号 (ho ho)鸟不停地鸣叫，这是它被冻死的信号 (ho ho)。 3.因为 （wi wi）李叔叔平时工作努力，他的作为 （wi wi
2、）最大。 三、补充词语。 （ ）风细雨 风（ ）日丽 云淡风（ ） 风调（ ）顺 害群之（ ） 如（ ）得水 龙（ ）凤舞 劳（ ）费力 四、句子练习。 1.补充句子。 （1）不敢高声语， 。 （2）天苍苍，野茫茫， 。 2.照样子，写句子。 （1）在一个黑漆漆的夜晚，狐狸悄悄地 溜走了。 悄悄地： （2）原来 ，小鸡们把狐狸当成妈妈了。 原来： （3）雪孩子变成了一朵白云。 雪孩子变成了一朵白云，一朵美丽的白云。 雪孩子变成了水汽。 五、按课文内容填空。 (1)夜宿山寺的作者是_代诗人_。诗中形容山寺楼很高的诗句是 _ (2)登鹳雀楼一诗中带有深意的诗句是_ (3) 难忘的泼水节 写的是_年
3、_与傣族人民一起过_的故事。 _是傣族最盛大的节日，这天人们相互_表达对彼此的祝福。 (4)雪孩子救了_后化成了_，在太阳的照射下，又变成了 _。然后他飞呀飞，飞上天空，又变成了_。 六、主题探究。 做好事 提示：你做过什么好事？你觉得怎样才是真正的“做好事”呢？ 如， 风娃娃中的风娃娃以为只要力气就可以帮助人做好事，事实上并不是这 样。小朋友，说说你的看法吧！ _ _ 七、课内阅读 (一)。 周总理身穿对襟白褂，咖啡色长裤，头上包着一条水红色头巾，笑容满面 地来到人群中。他接过一只象脚鼓，敲着欢乐的鼓点，踩着凤凰花铺成的“地 毯” ，同傣族人民一起跳舞。 1用“”画出表示颜色的词。 2用“”
4、画出第二句话中表示动作的词。 3我会填词语。(不能使用文中的词)。 ( )的白褂 ( )的长裤 ( )的头巾 ( )的人群 ( )的凤凰花 ( )的象脚鼓 4这段话是写( )。 A傣族人民欢迎周总理。B周总理同傣族人民一起跳舞。 八、课外阅读(二)。 鹰从高岩直飞而下，把一只羊羔抓走了。 一只乌鸦见到后，非常羡慕，很想效仿。于是，它呼啦啦地猛扑到一只公 羊背上， 狠命地想把公羊带走， 然而它的爪子却被羊毛缠住了， 拔也拔不出来。 尽管它不断地使劲拍打着翅膀，但仍飞不起来。 牧羊人见到后，跑过去将它一把抓住，剪去它翅膀上的羽毛。傍晚，牧羊 人带着乌鸦回家，交给了他的孩子们。孩子们问这是什么鸟，他
5、回答说： “这确 确实实是乌鸦，可它自己硬要充当老鹰。 ” 1根据自己所知道的，说明鹰为什么能抓走羊羔：_ _ _ 2解释词语。 效仿：_ 3分析乌鸦失败的原因：_ _ 4读画波浪线的句子，你从中受到什么启发？ _ 九、快乐作文屋。 看看图上画的是谁，他在干什么？开动你的脑筋想一想她在干什么呢？， 写几句连贯的话。 参考答案 一、合作 楼梯 熊猫 电灯 周围 战士辛苦 队伍 二、1.bn bn 2. ho ho 3. wi wi 三、和 和 轻 雨马 鱼 飞 神 四、恐惊天上人 风吹草低见牛羊 符合例句特点，语句通顺即可。 五、(1)唐 李白 危楼高百尺，手可摘星辰。 (2)欲穷千里目，更上一层楼。 (3)1961 周总理 泼水节 泼水节 泼水 (4)小白兔 水 水汽 一朵白云 六、我帮助过妈妈洗碗，给爸爸捶过背。我觉得为别人着想，做对别人有用的 事，才是真正的做好事。 七(一)1.白 咖啡色 水红色 2接过 敲着 踩着 跳舞 3示例：干净 修身 鲜艳 拥挤 美丽 崭新 4B 八、(二)1.鹰的爪子很尖，有力量；羊羔比较弱小。 2仿照别人去做事。 3没有鹰一样的身体条件，也没有鹰一样的本领，却挑战比自己强大许多的动 物。 4要根据自身的条件来学习别人，不能一味地机械模仿。 九、快乐作文屋（略）