1、高一化学精品课程（人教版） 第四章 非金属及其化合物 第1课时 氨 授课讲师 ：XXX 第四节节氨硫酸硝酸 目 录 CONTENTS 学习的目标01 氨的性质02 氨的化合物03 实训 与提升04 学习的目标 01 PART ONE XXX精品系列课程 人教版高中化学必修一精品课件 XXX精品系列课程 学习习目标标 1、通过观 察氨气及喷泉实验 ，掌握氨气的物理性质，具有证据推理的素养。 2、通过实验 探究，了解氨气的化学性质。 3、能够由实验 得到的证据推理出氨水所含的微粒，将宏观现 象与微观微粒联系起 来。 4、能从元素化合价的角度去分析含氮化合物之间的转化，了解含氮化合物通过氧化 还原反
2、应相互转化。 氨的性质 02 PART TWO XXX精品系列课程 人教版高中化学必修一精品课件 XXX精品系列课程 铜铜陵发发生液氨泄露事故 据新安晚报报消息: 2007年4月8日早晨，一辆辆装有22吨液氨的槽罐车车，在铜铜陵市某地发发 生泄漏，槽罐喷喷出的白色气柱有四五米高，发发出的“哧哧哧哧 ”声一里开外就能 听到，空气中弥漫着一股浓浓烈的刺激性气味，周围围寒气逼人。附近居民呼 吸都感到困难难。 事发发地点距离长长江的直线线距离仅仅500米，很有可能导导致长长江污污染，须须 及时处时处 置，否则则后果不堪设设想。 XXX精品系列课程 人教版高中化学必修一精品课件 通过过今天的学习习，我们
3、们要解决以下几个问题问题 ： 1、为为什么在液氨泄漏时时附近会寒气逼人？ 2、消防队员为队员为 什么用水吸收弥漫在空气中的大量氨气？ 3、被围围困在污污染区的居民怎样样做才能保证证不吸入氨气？ XXX精品系列课程 人教版高中化学必修一精品课件 一、物理性质质 无色 0.771g/L比空气小 极易溶于水（1:700） 33.5（易液化，利用液氨气化吸收大量 的热热，作致冷剂剂） 有刺激性气味气体 颜色： 水溶性： 状态气味： 密度： 沸点： NH3用向下排 空气法收集 XXX精品系列课程 人教版高中化学必修一精品课件 一、物理性质质 如右图图，在干燥的圆圆底烧烧瓶里充满满氨气，用带带 有玻璃管和
4、滴管(滴管里预预先吸入水)的塞子塞紧紧 瓶口。倒置烧烧瓶，使玻璃管插入有水的烧烧杯里( 预预先在水里加入少量酚酞试酞试 液)。 轻轻挤压轻轻挤压 滴管，使少量水进进入烧烧瓶，打开橡皮 管上的止水夹夹，观观察现现象。 XXX精品系列课程 人教版高中化学必修一精品课件 一、物理性质质 氨易溶于水，氨的水溶液呈碱性 （1）有何实验现实验现 象，此现现象说说明氨具有哪些性质质 ？ （2）产产生喷喷泉的原因是什么？ （3）若不能形成喷喷泉可能的原因有哪些 ? 烧烧瓶装置气密性不好 收集氨气时烧时烧 瓶不干燥 收集的氨气不纯纯或较较少 氨易溶于水，使烧烧瓶内的压压强小于大气压压 烧烧瓶内出现喷现喷 泉，瓶
5、内溶液呈红红色 喷喷泉实实 验验 讨论一 氨的化合物 03 PART THREE XXX精品系列课程 人教版高中化学必修一精品课件 一、NH3与水的反应应 （一水合氨） NH3+H2O NH3H2O NH4+OH- 大部分少量 检验检验 NH3用湿 润润的红红色石蕊 试纸试纸 一水合氨很不稳稳定 NH3H2O=NH3+H2O XXX精品系列课程 人教版高中化学必修一精品课件 NH3、 H2O、NH3H2O NH4+、OH-和H+（少量） 液氨是氨气加压压或降温后形成的液态态物质质，液氨所含的微粒是NH3 氨水是混合物 液氨是纯净纯净 物 （1）氨水的成份有哪些？ （2）氨水与液态态氨有何区别别
6、？ 讨论二 NH3+H2O NH3H2O NH4+OH- 分子： 离子： 一、NH3与水的反应应 XXX精品系列课程 人教版高中化学必修一精品课件 用两根玻璃棒分别别在浓浓氨水和浓盐浓盐 酸里蘸一下，然后将 这这两根玻璃棒接近（不要接触），观观察发发生的现现象 NH3+HCl=NH4Cl （产产生白烟） 检验检验 NH3的另 一种方法 二、NH3与酸的反应应 XXX精品系列课程 人教版高中化学必修一精品课件 NH3+HCl=NH4Cl（白烟） NH3+HNO3=NH4NO3（白烟） 与挥发挥发 性的酸反应应有白烟 2NH3+H2SO4=(NH4)2SO4 思考：能不能用浓浓硫酸干燥氨气？如果不
7、能，可以用哪种物质质来干燥氨气？ 二、NH3与酸的反应应 XXX精品系列课程 人教版高中化学必修一精品课件 1、氨气中氮元素的化合价是多少？ 2、氨气具有什么性质质？ 3 还还原性 从氧化还还原角度分析 二、NH3与酸的反应应 XXX精品系列课程 人教版高中化学必修一精品课件 无色气体 余气吸收 NH3 O2 红热红热 的铂丝铂丝 红红棕色气体 4NH3+5O2=4NO+6H2O 催化剂 氨的催化氧化（接触氧化） 工业业制硝酸的基础础 三、NH3与氧气的反应应 XXX精品系列课程 人教版高中化学必修一精品课件 四、NH3的制法 1、NH3的工业业制法 N2+3H22NH3 高温、高高温、高压压
8、压压 催化催化剂剂剂剂 XXX精品系列课程 人教版高中化学必修一精品课件 四、NH3的制法 固+固加热热型(类类似于氧气的制取装置) （2）试剂试剂 ：氯氯化铵铵晶体、氢氢氧化钙钙固体 （3）原理：2NH4Cl+Ca(OH)2=CaCl2+2H2O+2NH3 （1）装置： 防止空气对对流 2、NH3的实验实验 室制法 XXX精品系列课程 人教版高中化学必修一精品课件 四、NH3的制法 （5）验满验满 ： a：湿润润的红红色石蕊试纸变蓝试纸变蓝 （唯一的一 种碱性气体） （4）收集装置：向下排空气法 b：蘸有浓浓HCl的玻璃棒接近试试管口产产生 白烟。 实训 与提升 04 PART THREE
9、XXX精品系列课程 人教版高中化学必修一精品课件 一、氨的用途 学以致用 1、为为什么在液氨泄漏时时附近会寒气逼人？ 2、消防队员为队员为 什么用水吸收弥漫在空气中的大量氨气？ 3、被围围困在污污染区的居民怎样样做才能保证证不吸入氨气？ XXX精品系列课程 人教版高中化学必修一精品课件 一、氨的用途 氨与酸反应应生成铵盐铵盐 。铵盐铵盐 又叫铵态铵态 氮肥。 有一位农农民看到自己 买买的一袋碳酸氢铵氢铵 化 肥受了潮，就在太阳底 下晒，等他下午去取时时 ，发现发现 少了许许多，是 谁偷谁偷 了他的氮肥？ 缺氮的玉米植株 XXX精品系列课程 人教版高中化学必修一精品课件 二、铵盐铵盐 铵盐铵盐
10、受热热易分解 一切铵盐铵盐 的共同性质质，实验实验 室可利用这这个性质质来检验检验 NH4的存 在。 铵盐铵盐 与碱反应应 铵盐铵盐 都易溶于水 （NH4)2SO4+2NaOH=2NH3H2O+Na2SO4 实质实质 ：NH4+OH-=NH3H2O 铵盐铵盐 的性质质 NH4HCO3=NH3+CO2+H2O NH4Cl=NH3+HCl XXX精品系列课程 人教版高中化学必修一精品课件 二、铵盐铵盐 氯氯化铵铵的妙用 防火布 将一块块普通的棉布浸在氯氯化铵铵的饱饱和溶液中，片刻之后，取出晾干就成防火布了。将这这 块经过块经过 化学处处理的布用火柴点，不但点不着，而且还还冒出白色的烟雾雾。 原来，
11、经过这经过这 种化学处处理的棉布（防火布）的表面附满满了氯氯化铵铵的晶体颗颗粒，氯氯化铵铵 这这种物质质，它有个怪脾气，就是特别别怕热热，一遇热热就会发发生化学变变化，分解出两种不能燃 烧烧的气体，一种是氨气，另一种是氯氯化氢氢气体。 这这两种气体把棉布与空气隔绝绝起来，棉布在没有氧气的条件下当然就不能燃烧烧了。当 这这两种气体保护护棉布不被火烧烧的同时时，它们们又在空气中相遇，重新化合而成氯氯化铵铵小晶体 ，这这些小晶体分布在空气中，就象白烟一样样。实际实际 上，氯氯化铵这铵这 种化学物质质是很好的防火 能手，戏戏院里的舞台布景、舰舰艇上的木料等，都经经常用氯氯化铵处铵处 理，以求达到防火的目 的。 XXX精品系列课程 人教版高中化学必修一精品课件 三、实实用提升 液氨泄漏之后 假如你正处处在液氨泄漏的现场现场 ，你将如何去做？ XXX精品系列课程 人教版高中化学必修一精品课件 三、实实用提升 求助 自救 互救 逃生 刺激性气味气体 液氨气化时时吸收大量热热 极易溶于水 比空气密度小 氨水溶液显显碱性 依据性质质 处处理方法 报报警:110119 闭闭眼 戴眼罩 防毒面具 低头头弯腰 低处处跑 披棉被 穿棉衣 捂湿毛巾喷喷水 捂酸毛巾喷喷酸 高一化学精品课程（人教版） 第四章 非金属及其化合物 第1课时 氨 授课讲师 ：XXX 感谢谢各位的仔细细聆听