1、讲解人： 时间 ：2020.5.20 MENTAL HEALTH COUNSELING PPT 第2节节 磁感应应强度 第三章 磁场 人 教 版 高 中 物 理 选 修 3 - 1 课堂导入 怎样认识样认识 和描述 磁场场的强弱呢？ 电场的基本性质是什么？ 对放入其中的电荷有电场力的作用 如何描述电场的强弱和方向？ 电场强度:试探电荷所受电场力跟电荷量的比值 正试探电荷的受力方向规定为电场 的方向 【复习类比】 磁场的基本性质是什么？ 对放入其中的磁体或通电导体有磁力的作用 如何描述磁场的强弱和方向？ 是否类似电场的研究方法,分析磁体或电流在磁场中所受的力, 找出表示磁场强弱和方向的物理量?
2、【复习类比】 电场电场 正试试探电电荷的受力方向 磁场场 磁体或电电流的受力方向小磁针针N极的受力方向 物理学规定： 小磁针N极(北极)的受力方向或小磁针 静止时N极的指向，规定为该点的磁场 方向, 即磁感应强度的方向. 一、磁感应强度的方向 磁感应强度的大小能否从小磁针受力的情况来研究？ 不能.因为N极不能单独存在,小磁针静止时所受合力为零,因而不能用测量N极 的受力情况来确定磁感应强度的大小. 引导： 磁场除了对磁体有作用力外，还对通电导线 有作用力.能否用很小的一段通电 导线来检验磁场的强弱呢？ 【自学指导一】 一、磁感应强度的方向 电流元：很短的一段通电导线 中的电流I与导线长 度L的
3、乘积IL叫做电流元. 方法：通过检验电 流元来研究磁场强弱. 理想模型 猜想：通电导线 受到的磁场力与哪些因素有关？ 实验方法:控制变量法 导线长 度、电流大小、磁场的不 同、放置的位置（导线与磁场方 向平行、垂直及任意夹角受力情 况不同）. 实验探究：磁感应强度的大小 1.保持磁场和通电导线 的长度不变，改变电流的大小. 2.保持磁场和导线中的电流不变，改变通电导线 的长度. 结论：在通电导线 的长度和磁场不变时，电流越大， 导线所受的安培力就越大. 结论：在通电导线 的电流和磁场不变时，导线越长， 导线所受的安培力就越大. 现象：电流越大，导线的偏角越大. 实验实验 方案设计设计 实验探究
4、：磁感应强度的大小 【推理探究】 精确的实验研究表明：通电导线 与磁场方向垂直时，它受力的大小既与导线的 长度L 成正比，又与导线中的电流I 成正比，即与I和L的乘积 IL 成正比. （2）不同磁场场中，比值值 一般不同. （1）同一磁场场中 ，比值值 为为恒量；F F ILIL 实验探究：磁感应强度的大小 1.定义： 在磁场中垂直于磁场方向的通电导线 ，所受的磁场力F跟电流I和导线长 度L的 乘积IL的比值叫磁感应强 度. 3.单位：特斯拉（特：T） 1T=1N/(Am) 4.方向：磁感应强度是矢量,方向与该点磁场的方向一致 2.定义式： 怎样样理解 这这个物理量 ？ 二、磁感应强度(B)
5、5.对磁感应强度的理解 (1)在定义式中，通电导线 必须垂直于磁场方向放置. (2)磁感应强度反映磁场本身的特性，其值取决于磁场. 与放入的检验电 流的电 流强度、导线长 度、摆放方向、检验电 流是否受到磁场力及检验电 流是否存 在等都无关. (3)磁感应强度的方向： 小磁针静止时N极指向磁感应强度方向 无论小磁针是否处于静止状态，其N极受力方向是确定的即磁感应强度 方向 二、磁感应强度(B) 10-13 10-9 510-5 瞬时时103 恒定37 106 108 约约1012 的磁场场 的磁场场 的磁场场 二、磁感应强度(B) 【类比】：磁感应强度B与电场强度E的比较 二、磁感应强度(B)
6、 【例1】.关于磁感应强度，下列说法正确的是（ ） A.由B= 可知,磁场中某处的磁感应强度大小随通电导线 中电流I的减小而增 大 B.由B= 可知,磁场中某处的磁感应强度大小随通电导线 所受的磁场力F的增 大而增大 C.通电导线 所受的磁场力为零，该处的磁感应强度不一定为零 D.放置在磁场中1 m长的通电导线 ，通入1 A的电流，受到的安培力为1 N，则 该处的磁感应强度就是1 T C 典型例题 2.一小段通电直导线垂直磁场方向放入一蹄形磁铁两磁极间，图中能够正确反 映各量关系的是( )BC 【解析】选B、C.磁感应强度由磁场本身因素决定，不随F及IL的变化而变化，B对，D错，由 磁感应强度的定义式的变形式F=ILB可以知道F与IL成正比，L一定时，F与I成正比，A错，C 对. 典型例题 磁感应强度 1.物理意义： 磁感应强度是表示磁场强弱和方向的物理量 2.方向： 小磁针静止时N极所指的方向为该处 磁感应强度的方向 3. 大小： 条件：电流I 和磁场方向垂直 课堂小结 讲解人： 时间 ：2020.5.20 MENTAL HEALTH COUNSELING PPT 感谢谢各位的聆听 第三章 磁场 人 教 版 高 中 物 理 选 修 3 - 1