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2021年数学中考一轮单元总复习达标精准突破专题02 整式的加减(解析版)

1、 专题专题 02 整式的加减整式的加减 知识点知识点 1:整式的概念:整式的概念 1单项式:在代数式中,若只含有乘法(包括乘方)运算。或虽含有除法运算,但除式中不含字母的一类 代数式叫单项式. 2单项式的系数与次数:单项式中不为零的数字因数,叫单项式的数字系数,简称单项式的系数;系数不 为零时,单项式中所有字母指数的和,叫单项式的次数. 3多项式:几个单项式的和叫多项式. 4多项式的项数与次数:多项式中所含单项式的个数就是多项式的项数,每个单项式叫多项式的项;多项 式里,次数最高项的次数叫多项式的次数。 知识点知识点 2:整式的加减:整式的加减 1.同类项概念:含字母相同,并且相同字母的指数也

2、分别相同的项叫做同类项. 2. 合并同类项:把多项式中的同类项合并成一项,叫做合并同类项。 3. 合并同类项的法则:系数相加减,字母及其字母的指数不变. 4. 去括号法则: (1)如果括号外的因数是正数,去括号后原括号内各项的符号与原来的符号相同; (2)如果括号外的因数是负数,去括号后原括号内各项的符号与原来的符号相反. 5. 整式加减的运算法则: 一般地,几个整式相加减,如果有括号就先去括号,然后再合并同类项。 本章需要重点掌握的问题如下:本章需要重点掌握的问题如下: 1. 理解并掌握单项式、多项式、整式等概念,弄清它们之间的区别与联系。 2. 理解同类项概念,掌握合并同类项的方法,掌握去

3、括号时符号的变化规律,能正确地进行同类项的合并 和去括号。在准确判断、正确合并同类项的基础上,进行整式的加减运算。 3. 理解整式中的字母表示数,整式的加减运算建立在数的运算基础上;理解合并同类项、去括号的依据是 分配律;理解数的运算律和运算性质在整式的加减运算中仍然成立。 4能够分析实际问题中的数量关系,并用还有字母的式子表示出来。 【例题【例题 1】 (】 (2020 湖南湘潭)湖南湘潭)已知 13 2 n xy 与 43 1 3 x y是同类项,则n的值是( ) A. 2 B. 3 C. 4 D. 5 【答案】B 【解析】根据同类项的概念可得关于 n的一元一次方程,求解方程即可得到 n

4、的值. 13 2 n xy 与 43 1 3 x y是同类项, n+1=4, 解得,n=3 【点拨】本题考查了同类项,解决本题的关键是判断两个项是不是同类项,只要两看,即一看所含有的字 母是否相同,二看相同字母的指数是否相同 【例题【例题 2】 (】 (2020 江苏苏州)江苏苏州)若单项式 12 2 m xy 与单项式 21 1 3 n x y 是同类项,则mn_ 【答案】4 【解析】 根据同类项的定义: 所含字母相同, 相同字母的指数也相同的单项式是同类项.可列式子m-1=2,n+1=2, 分别求出 m,n 的值,再代入求解即可. 单项式 12 2 m xy 与单项式 21 1 3 n x

5、 y 是同类项, m-1=2,n+1=2, 解得:m=3,n=1. m+n=3+1=4. 【点拨】本题考查了同类项的概念,正确理解同类项的定义是解题的关键. 【例题【例题 3】 (】 (2020 山东济宁)山东济宁)先化简,再求值:(x+1)(x-1)+x(2-x),其中 x= 1 2 【答案】21x;0 【解析】先去括号,再合并同类项,最后将 x 值代入求解. 原式= 22 1 2xxx =21x 将 x= 1 2 代入, 原式=0. 【点拨】本题考查了整式的混合运算化简求值,解题的关键是掌握平方差公式,单项式乘多项式的运算 法则. 整式的加减单元精品检测试卷整式的加减单元精品检测试卷 本套

6、试卷满分本套试卷满分 120120 分,答题时间分,答题时间 9090 分钟分钟 一、选择题(每小题一、选择题(每小题 2 2 分,共分,共 3030 分)分) 1.一个五次多项式,它的任何一项的次数都( ) A小于 5 B等于 5 C不小于 5 D不大于 5 【答案】D 【解析】多项式中每一项都有次数,多项式的次数是多项式中次数最高的项的次数。 所以所以它的任何一项的次数都不大于 5 2.下列说法错误的是( ) A.有数字与字母的乘积组成的代数式叫做单项式。 B.几个单项式的和叫做多项式。 C.单项式与多项式统称整式。 D.一个数字不是一个单项式,它的次数是 0。 【答案】D 【解析】A.有

7、数字与字母的乘积组成的代数式叫做单项式。符合单项式定义; B.几个单项式的和叫做多项式。符合多项式定义; C.单项式与多项式统称整式。符合整式定义; D.一个数字页是一个单项式,它的次数是 0。 3.观察下列关于 x 的单项式,探究其规律: x,3x 2,5x3,7x4,9x5,11x6, 按照上述规律,第 2019 个单项式是( ) A2019x 2019 B4029x 2018 C4037x 2019 D4038x 2019 【答案】C 【解析】此题考查单项式问题,分别找出单项式的系数和次数的规律是解决此类问题的关 键 系数的规律:第 n 个对应的系数是 2n1 指数的规律:第 n 个对应

8、的指数是 n 第 n 个对应的关于 x 的单项式为(2n1)x n 根据分析的规律,当 n=2019 时得 第 2019 个单项式是 4037x 2019 4.下列说法中,正确的是( ) A x 2的系数是 B a2的系数是 C 3ab 2的系数是 3a D xy2的系数是 【答案】D 【解析】本题考查了单项式的知识,单项式中的数字因数叫做单项式的系数,一个单项式中所有字母的指 数的和叫做单项式的次数2 根据单项式的概念求解 A. x 2的系数是 ,故本选项错误; B. a 2的系数是 ,故本选项错误; C.3ab 2的系数是 3,故本选项错误; D. xy 2的系数 ,故本选项正确 5.已知

9、一个单项式的系数是 2,次数是 3,则这个单项式可以是( ) A 2xy 2 B 3x2 C 2xy3 D 2x3 【答案】D 【解析】单项式中的数字因数叫做这个单项式的系数。一个单项式中,所有字母的指数的和叫做这个单项 式的次数。2x 3符合。 6.多项式 1+2xy-3xy 2的次数及最高次项的系数分别是( ) A.3,-3 B.2,-3 C.5,-3 D.2,3 【答案】A 【解析】其中每个单项式叫做多项式的项,不含字母的项叫做常数项。多项式里,次数最高项的次数,叫 做多项式的次数。 7.某企业今年 3 月份的产值为 a 万元,4 月份比 3 月份减少了 10%,5 月份比 4 月份增加

10、了 15%,则 5 月份 的产值是( ) A.(a-10%)(a+15%)万元 B.a(1-10%)(1+15%)万元 C.(a-10%+15%)万元 D.-a(1-10%+15%)万元 【答案】B 【解析】4 月份比 3 月份减少了 10%,4 月份的产值为 a-a10%= a(1-10%) 5 月份比 4 月份增加了 15%,则 5 月份的产值是 a(1-10%)+a15%(1-10%) = a(1-10%)(1+15%) 8.若x 3ya 与 x by 是同类项,则 a+b 的值为( ) A2 B3 C4 D5 【答案】C 【解析】根据同类项中相同字母的指数相同的概念求解 x 3ya 与

11、 x by 是同类项, a=1,b=3, 则 a+b=1+3=4 9.在下列单项 式中,与 2xy 是同类项的是( ) A2x 2y2 B3y C xy D4x 【答案】C 【解析】根据同类项的定义,所含字母相同且相同字母的指数也相同的项是同类项,同类 项与字母的顺序无关,与系数无关 与 2xy 是同类项的是 xy 10.下列运算中,正确的是( ) A3a+2b=5ab B2a 3+3a2=5a5 C3a 2b3ba2=0 D5a24a2=1 【答案】C 【解析】先根据同类项的概念进行判断是否是同类项,然后根据合并同类项的法则,即系 数相加作为系数,字母和字母的指数不变计算进行判断 A.3a

12、和 2b 不是同类项,不能合并,A 错误; B.2a 3+和 3a2 不是同类项,不能合并,B 错误; C.3a 2b3ba2=0,C 正确; D.5 a 24a2=a2,D 错误。 11.化简16(x0.5)的结果是( ) A. 16x0.5 B.16x+0.5 C16x8 D16x+8 【答案】D 【解析】此题考查去括号,关键是根据括号外是负号,去括号时应该变号 16(x0.5)=16x+8, 12.如果一个多项式的各项的次数都相同,则称该多项式为齐次多项式例如:x 3+2xy2+2xyz+y3 是 3 次齐次多项式若 x m+2y2+3xy3z2 是齐次多项式,则 m 等 于( ) A.

13、 1 B. 2 C. 3 D. 4 【答案】B 【解析】 根据齐次多项式的定义一个多项式的各项的次数都相同, 得出关于 m 的方程 m+2+2=6, 解方程即可求出 m 的值 由题意,得 m+2+2=6,解得 m=2 13.13.若 a m+2b3 与(n-2)a 2b3 是 同类项,而且它们的和为 0,则( ) A. m=0,n=2 B. m=0,n=1 C. m=2,n=0 D. m=0,n=-1 【答案】B 【解析】本题考查同类项和相反数的定义,由同类项和相反数的定义可先求得 m 和 n 的值由 a m+2b3 与(n-2)a 2b3 是同类项, 可得 m+2=2,m=0 又因为它们的和

14、为 0,则 a m+ 2b3+(n-2)a2b3=0, 即 n-2=-1,n=1则 m=0,n=1 14.14.有理数 a, b, c 在数轴上的位置如图所示, 则化简|a+b|-|b-1|-|a- c|-|1-c|的结果是 ( ) A. -2a B. -2 C . 2c-2a-2 D. 2b-2c 【答案】B 【解析】先根据数轴判断出 a、b、c 的正负情况以及绝对值的大小,然后判断出(a+b) , (b-1) , (a-c) , (1-c)的正负情况,再根据绝对值的性质去掉绝对值号,合并同类项即可 根据图形,ba0c1, a+b0,b-10,a-c0,1-c0, 原式=(-a-b)+(b-

15、1)+(a-c)-(1-c) , =-a-b+b-1+a-c-1+c=-2 15.15.若 3x 3-x=1,则 9x4+12x3-3x2-7x+2019 的值等于( ) A. 1997 B. 2019 C. 2021 D. 2023 【答案】D 【解析】本题利用 3x 3-x=1,先将本式乘以 3x,再将本式乘以 4,然后将得到的两个式子相加, 便可得 9x 4+12x3-3x2-7x=4则 9x4+12x3-3x2-7x+2019=2023 3x 3-x=1, 3x 得:9x 4-3x2=3x, 4 得:12x 3-4x=4, +得:9x 4+12x3-3x2-4x=3x+4 将上式移项得

16、:9x 4+12x3-3x2-7x=4 则 9x 4+12x3-3x2-7x+2019=2023 二、填空题二、填空题(每空(每空 3 3 分,共分,共 3636 分)分) 16.一台电视机原价是 2500 元,现按原价的 8 折出售,则购买 a 台这样的电视机需要 元 【答案】2000a 元 【解析】本题考查了列代数式,解题的关键是理解打折问题在实际问题中的应用现在以 8 折出售,就是 现价占原价的 80%,把原价看作单位“1” ,根据一个数乘百分数的意义,用乘法解答 2500a80%=2000a(元) 17.一列单项式:x 2,3x3,5x4,7x5,按此规律排列,则第 7 个单项式为 【

17、答案】13x 8 【解析】 (1)由数或者字母的积组成的式子,叫做单项式。 (2)单项式中的数字因数叫做这个单项式的系数。 (3)一个单项式中,所有字母的指数的和叫做这个单项式的次数。 观察这列单项式发现第奇数项的系数为负,偶数项系数为正,并且后一项比前一项系数绝对值都大 2.后项 次数比前一项次数大 1,这样一来我们可以找出通项具有这个特点: (-1) n (2n-1) xn+1 则第 7 个单项式为(-1) n (2n-1) xn+1 =(-1) 7 (27-1) x7+1 =-13x 8 18单项式 x 2y3的次数是 【答案】5 【解析】一个单项式中,所有字母的指数的和叫做这个单项式的

18、次数。 x 次数是 2 ,y 的次数是 3 ,所有字母次数纸盒为 5。 19.单项式 7a 3b2的系数是 【答案】7 【解析】单项式中的数字因数叫做这个单项式的系数。 20.将一列整式按某种规律排成 x,-2x 2,4x3,-8x4,16x5,则排在第六个位置的整式为 . 【答案】-32x 6 【解析】观察各项单项式特点发现,奇数项系数为正,偶数项系数为负,这列数后一项系数是前一项系数 的 2 倍,这样可以确定第六项系数为-32;单项式次数后一项大于前一项 1.所以排在第六个位置的整式为 -32x 6. 21.21.多项式 2 235xx是 次 项式 【答案】二;三 【解析】【解析】几个单项

19、式的和叫做多项式。其中每个单项式叫做这个多项式的项。多项式中不含字母的项叫做 常数项。多项式中次数最高的项的次数,叫做这个多项式的次数。 22.22.若3axy m是关于 x、y的单项式,且系数为6,次数为 3,则a_,m_ 【答案】2, 2 【解析】-3a=-6 a=2 1+m=3 m=2 23.多项式 与 m 2+m-2 的和是 m2-2m. 【答案】-3m+2 【解析】设多项式为 M,则 M+(m 2+m-2)= m2-2m. M=m 2-2m-(m2+m-2) =m 2-2m-m2-m+2=-3m+2 24.24.某商店压了一批商品, 为尽快售出, 该商店采取如下销售方案: 将原来每件

20、 m 元, 加价 50%, 再做两次降价处理,第一次降价 30%,第二次降价 10%经过两次降价后的价格为 元(结 果用含 m 的代数式表示) 【答案】0.945m 元 【解析】先算出加价 50%以后的价格,再求第一次降价 30%的价格,最后求出第二次降价 10%的 价格,从而得出答案 根据题意得:m(1+50%) (1-30%) (1-10%)=0.945m(元) 25.25.如果 x=1 时,代数式 2ax 3+3bx+4 的值是 5,那么 x=-1 时,代数式 2ax3+3bx+4 的值是 【答案】3 【解析】将 x=1 代入代数式 2ax 3+3bx+4,令其值是 5 求出 2a+3b

21、 的值,再将 x=-1 代入代数式 2ax 3+3bx+4,变形后代入计算即可求出值 x=1 时,代数式 2ax 3+3bx+4=2a+3b+4=5,即 2a+3b=1, x=-1 时,代数式 2ax 3+3bx+4=-2a-3b+4=-(2a+3b)+4=-1+4=3 三、解答题三、解答题(7 7 个小题,共个小题,共 5454 分)分) 26.(8 分)一个关于字母a、b的多项式,除常数项外,其余各项的次数都是 3,这个多项式最多有几项? 试写出一个符合这种要求的多项式,若a、b满足ab(b1) 20,求你写出的多项式的值. 【答案】见解析。 【解析】最多有 5 项(可以含有a 3,b3,

22、a2b,ab2) ,如 a 3+a2bab2b31(答案不唯一). 因为ab (b1) 20,所以 b1,a1,所以原式111111 27.(6 分)如果多项式x 4(a1)x35x2(b3)x1 不含 x 3和 x项,求a、b的值. 【答案】【答案】a的值是 1,b的值是3. 【解析】【解析】多项式不含x 3和 x项,则x 3和 x项的系数就是 0. 根据这两项的系数等于 0 就可以求出a和b的 值了. 因为多项式不含x 3项, 所以其系数(a1)0, 所以a1. 因为多项式也不含x项, 所以其系数(b3)0, 所以b3. 28.(6 分)求 x/2-2(x-y 2/3)+(-3x/2+y2

23、/3)的值,其中 x=-2,y=2/3 【答案】58/9 【解析】先化简,再代入数值进行计算比较简单。 x/2-2(x-y 2/3)+(-3x/2+y2/3) =x/2-2x+2y 2/3-3x/2+y2/3 =-3x+y 2 当 x=-2,y=2/3 时, 原式=(-3)x(-2)+(2/3) 2 =6+4/9=58/9 29.(8 分)请你用代数式表示如图所示的长方体形无盖的纸盒的容积(纸盒厚度忽略不计)和表面积,这 些代数式是整式吗?如果是,请你分别指出它们是单项式还是多项式. 【答案】纸盒的容积为abc;表面积为ab2bc2ac(或abacbcac bc) . 它们都是整式;abc是单

24、项式,ab2bc2ac(或abacbcacbc) 是多项式. 【解析】【解析】容积是长宽高,表面积(无盖)是五个面的面积,在分辨它们是 不是整式,是单项式还是多项式时,牵牵把握住概念,根据概念判断. 纸盒的容积为abc;表面积为ab2bc2ac(或abacbcacbc). 它们都是整式;abc是单项 式,ab2bc2ac(或abacbcacbc)是多项式. 30.30.(8 分)求证:不论 x、y 取何有理数,多项式(x 3+3x2y-2xy2+4y3+1)+(y3-xy2+x2y-2x3+2) +(x 3-4x2y+3xy2-5y3-8)的值恒等于一个常数,并求出这个常数 【答案】常数为-5

25、 【解析】把所求的式子去括号、然后合并同类项即可 证明 (x 3+3x2y- 2xy2+4y3+1)+(y3-xy2+x2y-2x3+2)+(x3-4x2y+3xy2-5y3-8) =x 3+3x2y-2xy2+4y3+1+y3-xy2+x2y-2x3+2+x3-4x2y+3xy2-5y3-8 =-5 31.31.(8 分)若 16 x=x8,y7=-9233,求 x2-15xy-16y2 的值 【答案】当 x=2,y=-3 时, x 2-15xy-16y2 等于-50; 当 x=4,y=-3 时,x 2-15xy-16y2 等于 52 【解析】 16 x=x8, 即可求得 x 的值 , 再根

26、据 y7=-92 33, 求得 y 的值, 即可求得代数式 x2-15xy-16y2 的值 16 x=x8,即 16x=42x=x8,则 x=4 或 2; y 7=-9233=-3433=-37,则 y=-3 当 x=2,y=-3 时, x 2-15xy-16y2 等于-50; 当 x=4,y=-3 时,x 2-15xy-16y2 等于 52 32.32.(10 分)若关于 x,y 的单项式 2ax my 与 5bx2m-3y 是同类项,且 a,b 不为零 (1)求(4m-13) 2019 的值 (2)若 2ax my+5bx2m-3y=0,且 xy0,求(2a+3b)/(a+5b)的值 【答案】-16/5 【解析】根据同类项的定义列出方程,求出 m 的值 (1) 将 m 的值代入代数式计算(2)将 m 的值代入 2ax my+5bx2m-3y=0, 且 xy0, 得出 2a+5b=0, 即 a=-2.5b代入求值 单项式 2ax my 与 5bx2m-3y 是同类项,且 a,b 不为零 m=2m-3,解得 m=3 (1)将 m=3 代入, (4m-13) 2019=-1 (2)2ax my+5bx2m-3y=0,且 xy0, (2a+5b)x 3y=0, 2a+5b=0,a=-2.5b (2a+3b)/(a+5b)=-16/5