1、深圳中考物理模拟试卷（深圳中考物理模拟试卷（4 4） 一、单选题（共一、单选题（共 10 题；共题；共 20 分）分） 1.关于声现象，下列说法正确的是（ ） A. 教师讲课的声音是由声带振动产生的 B. 调节手机音量是为了改变声音的音调 C. 声音在不同介质中的传播速度是相同的 D. 防噪声耳罩是在声源处减弱噪声的 2.下列与生活密切相关的热现象中，分析正确的是（ ） A. “端午节、粽飘香”分子间有斥力 B. 冬天用热水袋取暖热水袋的内能转移到人体上 C. 我市海边昼夜温差比沙漠中的小沙石比水的比热容大 D. 冬季从室外走进室内，眼镜片变“模糊”了室内的水蒸气遇冷凝华 3.2020 年 6
2、 月 21 日恰逢我国夏至节气，全球出现“金环凌空”的日食盛景，我国许多地区都能观看到 这一奇观。下列选项中与日食形成原因相同的是（ ） A. 屏幕上的“手影” B. 水中的“倒影” C. 放大镜把字放大 D. 筷子好像“折断”了 4.下列数据中最接近实际的是（ ） A. 教室讲桌高度约为 1.8m B. 学生正常体温约为 37 C. 一支 2B 铅笔质量约为 100g D. 一盏日光灯的电功率约为 1000W 5.2020 年 6 月 1 日起，公安部交管局在全国开展“一盔一带”安全守护行动，要求骑摩托车和电动自行 车必须戴头盔，开车必须系安全带。戴头盔、系安全带能保护人的生命安全，其原因是
3、在遇到交通事 故时（ ） A. 头盔能防止人头由于惯性撞击头盔 B. 安全带能防止人体由于惯性飞出车外 C. 头盔能减小人头的惯性，从而减小撞击力的大小 D. 安全带能减小人体的惯性，从而减小撞击力的大小 6.水平桌面上两个底面积相同的容器中，分别盛有甲、乙两种液体。将两个完全相同的小球 M、N 分 别放入两个容器中，静止时两球状态如图所示，两容器内液面相平。下列分析正确的是（ ） A. 两小球所受浮力 FMFN B. 两种液体的密度 甲F乙 7.如图所示， 快递小哥为了把较重的货物装入运输车， 用同样的器材设计了甲、 乙两种方式提升货物。 若把同一货物匀速提升到同一高度，忽略绳重和摩擦。下列
4、分析正确的是（ ） A. 甲方式可以省力 B. 乙方式不能改变力的方向 C. 甲、乙两种方式做的有用功相等 D. 甲、乙两种方式的机械效率相等 8.如图是某小区的门禁系统，内部车辆出入，能够被自动识别栏杆抬起；外部车辆出入， 需要门卫 用按钮将栏杆抬起。若把车辆识别装置看作一个自动开关，按钮看作一个手动开关，下列电路图与门 禁系统内部电路最接近的是( ) A. B. C. D. 9.如图所示是家庭电路的一部分，下列说法中正确的是（ ） A. 若保险丝熔断了，可以用铜丝代替 B. 灯泡与开关的连接符合安全用电原则 C. 使用试电笔辨别火线时，手指要接触笔尖金属体 D. 电冰箱的插头插入三孔插座时
5、，能使电冰箱的金属外壳接地 10.如图所示的实验装置可以用来研究（ ） A. 影响通电导线受到的磁场力大小的因素 B. 影响通电导线受到的磁场力方向的因素 C. 导线在磁场中怎样运动才能产生感应电流 D. 影响通电导线周围产生的磁场强弱的因素 二、多选题（共二、多选题（共 5 题；共题；共 15 分）分） 11.下列有关能量和能源的说法中，正确的是（ ） A. 四冲程汽油机的压缩冲程将机械能转化为内能 B. 水能、风能、太阳能、地热能、天然气都属于可再生能源 C. 能量的转移和转化具有方向性，可利用的能源是有限的，所以要节约能源 D. 物体的内能与温度有关，只要温度不变，物体的内能就一定不变
6、12.如图所示，水平桌面上放置着一个装有水的圆柱形容器和质量相等的 A、B 两个小球。将 A 球放 入容器内的水中，A 球漂浮。取出 A 球后（带出的水忽略不计） ，再将 B 球放入容器内的水中，B 球 沉入容器底部。下列说法正确的是（ ） A. A 球的密度小于 B 球的密度 B. A 球受到的浮力大于 B 球受到的浮力 C. 放入 A 球后比放入 B 球后水对容器底的压强小 D. 放入 A 球后与放入 B 球后容器对桌面的压 强相等 13.如图所示为游乐园的过山车运行的情境，下列说法正确的是（ ） A. 过山车从高处加速滑下的过程中，动能增加 B. 过山车从高处加速滑下是由于受到惯性的作用
7、 C. 过山车从低处上升的过程中， 重力势能增加 D. 过山车从低处上升的过程中， 重力势能转化为动 能 14.额定电压为 8V 的甲，乙两个电阻，图象 I-U 如图所示，下说法正确的是（ ） A. 若甲乙并联，两端电压 0 一 8V 范围内（不含 0V） ，R甲总是大于 R乙 B. 若甲乙并联，两端电压在 0 一 8V 范围内（不含 0V） ，P甲是大于 P乙 C. 若甲乙串联接在电压为 9V 的电源两端，R甲R乙=12 D. 若甲乙并联接在电压为 3V 的电源两端，P甲P乙=32 15.如图所示，电源电压保持不变，小灯泡 L 标有“ 12V 6W ”的字样，滑动变阻器 R 的最大阻值为 3
8、6 ， 0 为定值电阻。当 S 闭合， S1 、 S2 断开，滑片 P 由 b 端向 a 端滑动，使其连入电路的 电阻是最大阻值的三分之一时，小灯泡恰好正常发光。当滑片位置保持不变，开关都闭合时，电流表 的示数变化了 2A 。不考虑灯丝电阻的变化，下列说法正确的是（ ） A. 电源电压是 18V B. 小灯泡正常发光 10s ，整个电路消耗的电能是 90J C. 0 的阻值为 12 D. 当滑片位置保持不变， 开关都闭合时， 电路消耗的总功率是 45W 三、实验探究题（共三、实验探究题（共 2 题；共题；共 14 分）分） 16.小明利用如图甲所示的实验器材，做“探究平面镜成像的特点”实验：
9、（1）小明用玻璃板代替平面镜的目的是_； （2）小明在玻璃板的前面放一支点燃的蜡烛 A，还要在玻璃板的后面放一支没有点燃的蜡烛 B，对 蜡烛 A 和 B 的要求是_，这是为了比较_；实验中点燃蜡烛 A 的目的是_； （3）小明完成实验后，在老师的帮助下对上述实验进行了改进，如图乙所示，他将右侧贴有半透膜 的玻璃板用夹子固定在量角器上，把形如“7”的未点燃的生日蜡烛 CD 分别插在铺有方格纸的泡沫板 的 a、b 处，透过普通玻璃看不到蜡烛 C 清晰的像，透过贴膜玻璃能看到蜡烛 D 清晰的像，他透过贴 膜玻璃能看到蜡烛 D 清晰的像是因为_； （4）请你说出实验改进后的优点（至少说出两点）_ 17
10、.实践小组的同学们进行“伏安法测定小灯泡电阻”的实验，小灯泡的额定电压为 2.5V（阻值约为 10) ，滑动变阻器规格为“ 20 1A”。 （1）请你用笔画线代替导线，将图甲中的电路连接完整（导线不得交叉） ； （2）滑动变阻器在实验中除保护电路外，还有_作用。同学们把电路元件接入电路，刚接好 最后一根导线，灯泡就立即发光，发生这种现象的原因可能是_； （3）经检查无误后，接通电路，向左移动滑动变阻器的滑片 ，观察到_，表明小灯泡正 常发光，此时电流表示数如图乙所示，则小灯泡正常发光时的阻值为_ 。继续向左移动滑 片，则可能出现的现象有_（写出一条即可） ； （4） 实验结束后， 小组同学根据
11、实验数据， 绘制了如图丙所示的图象， 分析图象可得出结论： _。 四、计算题（共四、计算题（共 2 题；共题；共 15 分）分） 18.科技馆里两位老人正饶有兴致地体验升降座椅装置，小明观察后画出简图（如图）进行研究。若 爷爷质量 人= 60kg ，奶奶用 = 240N 的拉力将爷爷匀速拉升到顶端，该过程中奶奶手握住绳 子向下拉动的总长度 = 6m 。不计绳重和摩擦， 取 10N/kg 。求： （1）奶奶所做的功； （2）动滑轮（含座椅）的质量； （3）该升降座椅装置的机械效率（保留一位小数） 。 19.某一家用两档可控的恒温餐盘，其高温档电功率为 880W，简化电路如图甲所示，R1、R2 均
12、是发 热电阻，R2 的阻值是 R1 的 3 倍。求： （1）餐盘处于低温档时，电路中电流是多少？ （2）1kg 米饭温度升高 40，吸收的热量是多少？米饭的比热容取 2.5 10 3J /（kg） （3）若电路中只使用该恒温餐盘，同样加热 1kg 的米饭，电能表的脉冲指示灯闪烁了 125 次，如 图乙所示，这个恒温餐盘的效率是多少？ 五、综合题（共五、综合题（共 1 题；共题；共 6 分）分） 20.阅读下列短文，回答问题。 热敏电阻温度计 热敏电阻是用半导体材料制成的电阻，其阻值随温度的变化而变化，如图甲所示为某型号热敏电阻的 实物图，阻值随温度升高而变小的，称为负温度系数热敏电阻；阻值随温
13、度升高而变大的，称为正温 度系数热敏电阻，利用热敏电阻的特性做成的温度计，叫做热敏电阻温度计。 图乙所示为热敏电阻 R1的阻值随温度 t 变化的图像（为方便计算，已将图线作了近似处理） 。图丙是 用 R1做测温探头的某热敏电阻温度计的电路图，其中电源电压可在 0.601.20V 之间调节，R2为定值 电阻，阻值为 100。该电路工作原理是：当保持通过 R1的电流不变时，R1两端的电压随电阻均匀变 化（即随温度均匀变化） ，故只需将电压表 V1表盘的刻度改成相应的温度刻度，就可以直接从 V1表 盘上读出温度值。测量时，将 R1放入待测温度处，闭合开关，调节电源电压，使 V2表的示数保持 0.20
14、V 不变（即电路中的电流保持 2mA 不变） ，再从 V1表盘上读出待测温度 t。 （1）热敏电阻 R1是_（选填“正”或“负”）温度系数热敏电阻。在标准大气压下，将 R1放入冰 水混合物中时，R1的阻值是_； （2）测温时，保持 R2两端电压为 0.20V，R1两端的电压随温度升高而_（选填“变大”、“变 小”或“不变”） ； （3）某次测温时，V1表盘上显示的温度是 20，此时电源电压为_V； （4）该热敏电阻温度计测量温度的范围为_。 答案解析部分答案解析部分 一、单选题 1. A 解析：A课堂上老师讲课的声音是由声带的振动产生的，它是通过空气传入学生耳中的，A 符合 题意； B调节手机
15、音量是为了降低振幅而改变声音的响度，B 不符合题意； C声音传播需要介质，在不同介质中的传播速度不同，且在真空中无法传播，C 不符合题意； D防噪声耳罩是在人耳处减弱噪声的，D 不符合题意。 故答案为：A。 分析：声音是由物体振动产生的，物体的振动必然会产生声音。不同的声音有不同的品质，包含响 度、音调和音色，响度描述声音的强弱，音调描述声音的高低，音色描述声音的特色。 2. B 解析：A“端午节、粽飘香”是扩散现象，说明分子在不停地做无规则运动，A 不符合题意； B冬天用热水袋取暖，通过热传递的方式，热水袋的内能转移到人体上，B 符合题意； C我市海边昼夜温差比沙漠中的小，是因为水比沙石的比
16、热容大的缘故，吸收或放出相同热量时水 的温度变化量较小，C 不符合题意； D 冬季从室外走进室内， 眼镜片变“模糊”了， 是因为室内的水蒸气遇冷发生了液化， D 不符合题意。 故答案为：B。 分析：热传递可以改变物体的内能，热量向外界传递，物体的内能减小，热量由外界传向物体，物 体的内能增加，其中两个物体中间传递的能量叫做热量。 3. A 解析：日食形成的原因是光的直线传播。 A屏幕上的“手影”， 是由光的直线传播形成的，符合题意； B水中的“倒影”，属于平面镜成像，是由光的反射形成的，不符合题意； C放大镜把字放大，属于凸透镜成像，是光的折射形成的，不符合题意； D筷子好像“折断”了，是光的
17、折射形成的，不符合题意。 故答案为：A。 分析：日食是光沿直线传播形成的，光沿直线传播还会形成影子。 4. B 解析：A教室讲桌高度约为 0.8m，A 不符合题意； B学生正常体温约为 37左右，B 符合题意； C一支 2B 铅笔质量约为 10g，C 不符合题意； D一盏日光灯的电功率约为 40W，D 不符合题意。 故答案为：B。 分析：该题目考查的是长度、温度、质量和功率的估计，平时注意积累记忆即可。 5. B 解析：A摩托车手的头盔一般是由玻璃钢制成的，材料很硬，当驾驶员头部因为交通事故受到冲 击时，首先与头盔接触，挡住了部分力量，从而保护头部安全，A 不符合题意； B紧急刹车时，车由运动
18、突然变成静止，而司机由于具有惯性继续向前运动，容易撞到挡风玻璃发 生伤害，使用安全带可以起到保护作用，B 符合题意； C头盔不能减小人头的惯性，惯性的量度是质量，C 不符合题意； D安全带不能减小人体的惯性，惯性的量度是质量，D 不符合题意。 故答案为：B。 分析：系安全带可以防止惯性带来危害；惯性使物体保持原有状态。 6. D 解析： A 小球 M 在甲液体中漂浮， 则浮力 FM=GM ， 小球 N 在乙液体中悬浮， 则浮力 FN=GN ， 由于小球 M、N 完全相同，即 GM=GN ， 则有 FM=FN ， A 不符合题意； B小球 M 在甲液体中漂浮，则密度 M甲 ， 小球 N 在乙液体
19、中悬浮，则密度 N=乙 ， 由于 小球 M、N 完全相同，即 M=N ， 则有 甲乙 ， B 不符合题意； C由 B 选项分析得 甲乙 ， 两容器液面相平即容器底部深度 h 相同，根据液体压强计算公式 p=gh 可知，p甲p乙 ， C 不符合题意； D由 C 选项分析得容器底部液体压强 p甲p乙 ， 两容器底面积相同，由压力计算公式 F=pS 得， 容器底部受到液体压力 F甲F乙 ， D 符合题意。 故答案为：D 分析：物体漂浮和悬浮时受到的浮力等于重力，漂浮时物体的密度小于液体密度，悬浮时物体的密 度等于液体密度，利用液体密度和深度可以计算液体压强。 7. C 解析：A由图可知，甲方式是两个
20、定滑轮，定滑轮的本质是等臂杠杆，不能省力，A 不符合题意； B乙方式是一个动滑轮和定滑轮组成的滑轮组，不仅可以省力，也可以改变力的方向，B 不符合题 意； C由题可知，甲乙两滑轮组均将相同物体提升相同高度，由 有= 可知 甲有= 乙有 ； C 符合题意； D由图可知，甲方式是两个定滑轮，乙方式是一个动滑轮和定滑轮组成的滑轮组，乙方式做的额外 功大于甲方式，有用功相同、总功不相同，根据 = 有用 总 100% 可知，两个滑轮组的机械效率不 相等，D不符合题意。 故答案为：C。 分析：定滑轮可以改变力的方向，使用动滑轮可以省力，相同物体升高相同高度，有用功相同。 8. C 解析：由题意可知，两个开
21、关互不影响，闭合其中任何一个开关，电动机都能够工作，使栏杆抬起。 说明两个开关并联后控制电动机，电动机在干路上。 A闭合与电动机串联的开关时，电动机能够工作使栏杆抬起，闭合另一个开关时，造成短路，A 不 符合题意； B电动机与其中一个开关并联，闭合干路上的开关时，能够使栏杆抬起，但只闭合与之并联的开关 时，不能工作，B 不符合题意； C闭合任一开关，电动机都能工作，都能使栏杆抬起，C 符合题意； D只闭合其中一个开关时，电动机不能工作，不能使栏杆抬起，D 不符合题意。 故答案为：C。 分析：多个开关分别控制用电器时，开关并联。 9. D 解析：A保险丝是用熔点低的材料制成的，而铜的熔点高，不能
22、及时熔断，A 不符合题意； B开关接到火线上，图中开关接到零线上，容易触电，B 不符合题意； C在使用试电笔时，应用手接触笔尾的金属体，用笔尖接触导线，手指不能碰到笔尖的金属体，C 不符合题意； D三孔插座已接地，当电冰箱的插头插入三孔插座能使电冰箱的金属外壳接地，这样能防止金属外 壳的用电器漏电发生触电事故，D 符合题意。 故答案为：D。 分析：灯泡的开关要接在火线上；使用试电笔时，手要接触笔尾的金属体；三孔插座能使用电器的 金属外壳接地，防止人体触电。 10. B 解析：该实验装置是研究通电导体在磁场中受力而运动，而电流的方向可以改变，所以能探究影响 通电导线受到的磁场力方向的因素，故答案
23、为：ACD 不符合题意，B 符合题意。 故答案为：B 。 分析：处在磁场中的通电导体棒，电流对导体棒有力的作用，导体棒就会运动起来，这就是电动机 的原理。 二、多选题 11. A,C 解析：A在汽油机工作的四个冲程中，压缩冲程将机械能转化为内能，A 符合题意； B天然气用完后也不能重复使用，故属于不可再生能源，而水能、风能、太阳能、地热能可以从自 然界源源不断地获得，属于可再生能源，B 不符合题意； C能量的转移与转化具有方向性，如：消耗的内能不能收集起来再利用。因此要节约能源，C 符合 题意； D内能的多少与物体的质量、温度、状态有关，因此只有温度不变，当物体的质量、状态改变时， 物体的内能
24、可能改变，D 不符合题意。 故答案为：AC。 分析：内燃机的压缩冲程是把机械能转化成气体的内能，内燃机的做功冲程是把气体的内能转化成 机械能；再短时间内能再生的资源叫做可再生资源，比如水资源、太阳能；再短时间内不能再生的资 源叫做可不可再生资源，比如核能、煤炭、石油；能源分为可再生资源和不可再生资源，不管哪种资 源都应该合理利用。 12. A,B,D 解析：A A 球漂浮，A 球密度小于水的密度，B 球沉入容器底部，B 球密度大于水的密度，则 A 球的密度小于 B 球的密度，A 符合题意； B A、B 两个小球质量相等,重力相等,A 球漂浮, A 球受到的浮力等于重力，B 球沉入容器底部， B
25、 球受到的浮力小于重力，A 球受到的浮力大于 B 球受到的浮力，B 符合题意； C A 球受到的浮力大于 B 球受到的浮力，根据阿基米德原理，A 球排开水的体积大于 B 球排开水 的体积，因此放入 A 球后比放入 B 球后水的深度大，对容器底的压强大，C 不符合题意； D A、B 两个小球质量相等，重力相等，放入 A 球后与放入 B 球后容器对桌面的压力相等，根据 p= 可知，放入 A 球后与放入 B 球后容器对桌面的压强相等，D 符合题意。 故答案为：ABD。 分析：漂浮物体的密度小于液体密度，浮力等于物体重力；沉底物体的密度大于液体密度，浮力小 于物体的重力；利用压力和受力面积的比值计算压
26、强。 13. A,C 解析：A过山车从高处加速滑下的过程中，质量不变，速度增大，所以动能增加，A 符合题意； B过山车从高处加速滑下是因为受重力的作用，B 不符合题意； C过山车从低处上升的过程中，质量不变，高度升高，所以重力势能增加，C 符合题意； D过山车从低处上升的过程中，动能减小，重力势能增大，且克服阻力做功，将动能转化为重力势 能和内能，D 不符合题意。 故答案为：AC。 分析：物体的动能和质量、速度有关，重力势能和质量、高度有关。 14. B,C 解析：A 若甲乙并联，甲乙两端电压相等，由图可知，在电压相等时，在 0 一 8V 范围内（不含 0V） ，I甲总是大于 I乙 ， 由 R
27、= 可知，R 甲总是小于 R乙，A 不符合题意； B由 A 知，若甲乙并联，两端电压在 0 一 8V 范围内（不含 0V） ，I甲总是大于 I乙 ， 由 P=UI 可 知，P甲是大于 P乙 ， B 符合题意； C由图可知，当 I=0.8A 时，甲两端电压为 3V，乙两端电压为 6V，此时总电压为 9V，因此若甲乙 串联接在电压为 9V 的电源两端，则 R甲R乙= 甲 乙 =3V6V=12 C 符合题意； D 若甲乙并联接在电压为 3V 的电源两端， 由图可知， 此时 I甲=0.8A， I乙=0.4A， 则 P甲： P乙=UI甲UI 乙= I甲I乙=0.8A 0.4A=21 D 不符合题意。 故
28、答案为：BC。 分析：根据电压、电流图像，利用电压和电流的比值计算电阻，结合电压相同计算电流之比，利用 电流相同计算电压比。 15. A,B,D 解析：小灯泡正常工作的电流 IL= L L = 6W 12V =0.5A 灯泡的电阻 RL= L L = 12V 0.5A =24 A 当S闭合， S1、 S2都断开， 滑动变阻器滑片P从b端向a端滑过三分之一时， 灯泡与变阻器的 1 3 电阻串 联，因串联电路中各处的电流相等，且灯泡正常发光，所以，电路中的电流 I=IL=0.5A 因串联电路中总电阻等于各分电阻之和， 所以， 电源的电压 U=I(RL+ 1 3 R)=0.5A(24+ 1 3 36
29、)=18V A 符合题意； B小灯泡正常发光 10s，整个电路消耗的电能 W=UIt=18V 0.5A 10s=90J B 符合题意； CD当滑片位置保持不变，开关都闭合时，电阻 R0和变阻器并联，电流表测量干路中的电流，由串 并联电阻的规律可知总电阻变小，干路中的电流变大，所以干路中的电流为 I干=I+2A=0.5A+2A=2.5A 电路的总电阻 R总= 干 = 18V 2.5A= 7.2 1 总 = 1 0 + 1 1 3 1 7.2 = 1 0 + 1 1 3 36 R0=18 电路消耗的总功率 P=UI干=18V 2.5A=45W C 不符合题意，D 符合题意。 故答案为：ABD。 分
30、析： 根据灯泡的电功率和电压， 可以计算电流和电阻； 根据电功率和时间的乘积计算消耗的电能； 利用并联电路干路电流等于各支路电流之和求总电流，利用电压和电流的乘积计算总功率。 三、实验探究题 16. （1）便于确定像的位置 （2）完全相同；像与物的大小；使蜡烛 A 的像更清晰 （3）贴膜玻璃前光线暗一些 （4）便于探究像和物与平面镜的位置关系；便于比较物与像的大小 解析：(1)在“探究平面镜成像的特点”实验中，为了便于确定像的位置以及方便观察像，用透明的玻 璃板替代平面镜完成实验。(2)在“探究平面镜成像的特点”实验中，为了便于比较像与物的大小关系， 需要选用的两支蜡烛完全相同。实验中点燃蜡烛
31、 A 后比较亮，黑暗的环境和蜡烛的对比度大，使蜡 烛 A 成的像更清晰。(3)普通玻璃比贴膜玻璃对光的反射要好一些，反射的光线多一些，导致贴膜玻 璃比普通玻璃前光线要暗一些，所以透过贴膜玻璃能看到蜡烛 D 清晰的像。(4)铺上方格纸便于探究 像和物与平面镜的位置关系；用形如“7”的未点燃的生日蜡烛做物体便于比较物与像的大小。 分析： （1）玻璃板替代平面镜，便于确定像的位置； （2）探究平面镜成像时，相同的蜡烛便于比较 像和物体的大小关系；物体更亮，像更清晰； （3）贴膜玻璃可以减少光线的折射，看到的像更清晰； （4）铺上方格纸便于探究像和物与平面镜的距离关系；相同的物体便于比较物与像的大小。
32、 17. （1） （2）改变小灯泡两端的电压；电路连接过程中开关没有断开 （3）电压表示数为 2.5V；8.3；小灯泡变亮 （4）小灯泡两端的电压和电流之比不是定值 解析：(1)由于小灯泡的额定电压为 2.5V，所以电压表选用 0 3V 的量程，电压表与灯泡并联且正 接线柱与小灯泡的进接线柱相连； 滑动变阻器一上一下的串联在电路中； 小灯泡的额定电压为 2.5V， 小灯泡正常发光时的电阻约为 10 ，由欧姆定律知道，灯正常发光时的电流约为 = = 2.5V 10=0.25A 故电流表选用小量程且与灯串联，如下所示： ；(2)滑动变阻器的基本作用是保护电路，此实验中主 要作用是改变小灯泡两端的电
33、压及通过电阻的电流，算出多组电阻；连接好最后一根导线，灯泡立即 发光，可能是连接电路时没有断开开。(3)灯在额定电压下正常发光，所以检查无误后，接通电路， 向左移动滑动变阻器的滑片 ， 观察到电压表的示数为 2.5V 时， 表明小灯泡正常发光图乙中电流表 选用小量程，分度值为 0.02A，示数为 0.3A，小灯泡的电阻为 = = 2.5V 0.3A 8.3 滑片向左移动， 滑动变阻器的电阻减小， 根据 = 知道， 电路的电流增大， 小灯泡两端的电压变大， 根据 = 知 道，小灯泡的实际功率变大，灯泡变亮。(4)由图知道，由于不是直线，表示小灯泡两端的电压和电 流之比不是定值。 分析： （1）测
34、量电阻时，电压表和灯泡并联，滑动变阻器要一上一下接入电路中； （2）电路连接时， 开关要断开，滑动变阻器可以改变灯泡的电压； （3）利用电压和电流的比值计算电阻，减小滑动变阻 器电阻，增大电流，灯泡变亮； （4）灯泡电阻受温度影响。 四、计算题 18. （1）解：奶奶所做的功为 = = 240N 6m = 1440J 答：奶奶所做的功是 1440J （2）解：爷爷的重力为 = = 60kg 10N/kg = 600N 由图可知，滑轮组的 = 3 ，不计绳重和摩擦，由 = 1 ( + 动) 可得动滑轮（含座椅）的重力为 动= = 3 240N 600N = 120N 收动滑轮（含座椅）的质量为
35、动= 动 = 120N 10N/kg = 12kg 答：动滑轮（含座椅）的质量是 12kg； （3）解：不计绳重和摩擦，该升降座椅装置的机械效率为 = 有用 有用+额 = +动 = +动 = 600N 600N+120N 83.3% 答：该升降座椅装置的机械效率是 83.3%。 分析：求解外力做功，利用外力大小乘以位移在力的方向上移动的距离即可，即 W=Fs；用滑轮组 提升物体，拉力作的功为总功，克服重力做的功为有用功，两者相除即为机械效率。 19. （1）解：当开关 S 与 2 接触时，R1连入电路，恒温餐盘处于高温档 1= 2 高 = (220V)2 880W =55 当开关 S 与 1
36、接触时，R1和 R2串联连入电路，恒温餐盘处于低温档 R2=355=165 = = 1+ 2 = 220V 55+165 =1A 答：餐盘处于低温档时，电路中电流是 1A （2）解：米饭吸收的热量是 Q吸=c饭m饭（t-t0)=2.5 103J /（kg）1kg40=105 J 答：米饭吸收的热量是 105J （3）解：恒温餐盘消耗的电能为 = 125imp 3600imp/(kWh)=1.25 10 5J 恒温餐盘的效率是 = 吸 100%= 1105J 1.25105J 100%=80% 答：这个恒温餐盘的效率是 80%。 分析： （1）根据电压和电功率，可以计算电阻大小；根据电压和电阻的
37、比值计算电流； （2）利用比 热容、质量和温度差的乘积计算物体吸收热量的多少； （3）根据电能表转数计算消耗的电能；结合吸 收的热量计算热效率。 五、综合题 20. （1）负；520 （2）变小 （3）0.92 （4）2.540 解析：(1)由图乙可知，热敏电阻 R1的阻值随温度升高而变小，即为负温度系数热敏电阻。在标准大 气压下， 冰水混合物的温度为 0， 由图乙可知， 热敏电阻 R1在 0时的电阻值为 520。 (2)测温时， 保持 R2两端电压为 0.20V，即电路中的电流保持不变，而 R1的阻值随温度升高而变小，由欧姆定律 可知，R1两端的电压逐渐变小(3)由图乙可知，当温度是 20时
38、，热敏电阻 R1的阻值为 520 520280 30 20= 360 此时电源电压 = (1+ 2) = 2 103A (360 + 100) = 0.92V (4)当电源电压为 0.6V 时， 电路中的总电阻 min= min = 0.6V 2103A = 300 此时热敏电阻 R1的阻值 1= min 2= 300 100 = 200 由图乙可知，此时的温度 520200 520280 30= 40 当电源电压为 1.2V 时，电路中的总电阻 max= max = 1.2V 2103A = 600 此时热敏电阻 R1的阻值 1 = max 2= 600 100 = 500 由图乙可知，此时的温度 520500 520280 30= 2.5 故该热敏电阻温度计测量温度的范围为 2.540。 分析： （1）热敏电阻随温度升高而减小；根据电阻变化和温度关系，计算电阻大小； （2）温度升高 电阻变小，分压减小； （3）根据温度变化计算电阻，结合电流和电阻计算电压； （4）根据最大电压和 电流计算电阻的最大和最小，分析温度的范围。