1、彭 荆 风 著 热 情 歌 颂 助 人 为 乐 的 精 神 如 洁 白 的 梨 花 开 遍 大 地 01 作 者 简 介 目 录 02 基 础 学 习 03 研 读 课 文 01 作 者 简 介 热 情 歌 颂 助 人 为 乐 的 精 神 如 洁 白 的 梨 花 开 遍 大 地 作 者 简 介 他的小说、散文和电影剧本，多以 边防军民的生活和斗争为题材。作 品有边塞烽火芦笙恋歌 鹿衔草等。 彭荆风 当代作家 02 基 础 学 习 热 情 歌 颂 助 人 为 乐 的 精 神 如 洁 白 的 梨 花 开 遍 大 地 基 础 学 习 划分部分，概括大意 第一部分（1-8） 主要写“我们”在梨树林中发
2、现小屋。 第二部分（9-12） 主要写小屋帮助“我们”解除饥饿疲劳。 第三部分（13-28） 主要写瑶族老人述说小屋主人名叫梨花。 基 础 学 习 划分部分，概括大意 第四部分（29-37） 主要写梨花妹讲出小屋的来历。 第五部分（38） 热情歌颂助人为乐的精神如 洁白的梨花开遍大地。 基 础 学 习 讲述西南少数民族群众学习雷 锋无私助人的故事，歌颂了社 会主义社会人们相互关怀的崇 高道德风尚。 总结中心思想 基础 学习 03 研 读 课 文 热 情 歌 颂 助 人 为 乐 的 精 神 如 洁 白 的 梨 花 开 遍 大 地 研 读 课 文 误会一 误会二 “我们”认为瑶族老人 是“主人”。
3、 “我们”和瑶族老人认 为哈尼小姑娘是主人。 两次 误会 研 读 课 文 悬念一 悬念二 这是什么人的房子呢？ 到底谁是房子的主人呢？ 悬念三 解放军为什么盖房子呢？ 三次 悬念 研 读 课 文 白色梨花开满枝头，多么美丽的一片梨树林 啊!”“山间的夜风吹得人脸上凉凉的，梨花 的白色花瓣轻轻飘落在我们身上。 四写梨花 这是自然界的梨花 研读 课文 研 读 课 文 我到处打听小茅屋的主人是哪个，好不容易才从 一个赶马人那里知道个大概，原来对门山头上有 个名叫梨花的哈尼小姑娘多好的梨花啊! 四写梨花 这是写人 研 读 课 文 这天夜里，我睡得十分香甜，梦中恍惚在那 香气四溢的梨花林里漫步，还看见一个身穿 着花衫的哈尼小姑娘在梨花丛中歌唱 四写梨花 先写花，后写人，把花和人自然地结合在一起 研 读 课 文 我望着这群充满朝气的哈尼小姑娘和那洁白 的梨花，不由得想起了一句诗：驿路梨花 处处开。 四写梨花 驿路梨花双关花和人，实际上赞颂的是世代相传的雷锋精神 研 读 课 文 第一件 我和老余给房顶加草，挖排水沟； 第二件 瑶族老人专门运粮食。 第三件 一群小姑娘照管小屋。 第四件 解放军叔叔砍树割草盖小屋。 第五件 梨花姑娘照料小屋。 五 件 好 事 感 谢 观 看 热 情 歌 颂 助 人 为 乐 的 精 神 如 洁 白 的 梨 花 开 遍 大 地