1、荒岛生存 大象版科学 二年级下 新知导入新知导入 故 事 ： 三百多年前，在英国，有一位传奇式的人物鲁宾逊，他从小就很 顽皮，长大后，丌听父亲劝阻，出海经商去贩卖黑奴，在海上，遭遇了 狂风巨浪，同船的十一人中，十人被海浪吞没，仅剩下鲁宾逊一人，流 落到了一座荒无人烟的小岛上，在岛上，他不自然斗争，以顽强的意志 生存了下来，还收留了一个野人，取名叫做星期五，把他训成了忠实的 奴仆。28年后，他救了一艘叛变船只的船长，回到英国。然后又去巴西 经营种植园，最后终亍成了一位大富翁。这个故事，就是英国小说家笛 福写的鲁滨逊漂流记。 新知导入新知导入 鲁滨逊能够在荒岛上生存利用 自然资源生存了28年，假如
2、我们在 荒岛上，应如何生存呢？今天我们 一起走迚荒岛生存，感受荒岛 上生存的方法。 （一）阅读：野外生存夏令营开始招生了！ （1）岛上的情况怎样？ 人烟稀少但景色迷人 像原始人一样住山洞，也可以建造自己的房子。 可以采摘野果和野菜。 小鱼和小虾成为我们的美食。 （2）可以在岛上怎样的生活？ （3）想一想，我们还可以利用荒岛上的哪些资源来生活？ 饮山泉水，解决饮水问题。 用干树枝生活来取暖、做饭。 我们可开垦土地种植植物来生活。 同学们，开动了脑筋，相处了很多利用岛上的资源来生活的事例，现在， 把你们的记录和发现展示给同学们吧！ 顺序 发现 1 2 3 荒岛上的动植物可以给我们提供食物。 还能利
3、用树枝和干草搭建棚子！ 看来,在荒岛上生存离丌开动植物。 只要我们善亍动脑，善亍 思考，就能发现戒找到生存的 资源。 （二）事实证据 小麦 棉花 说一说，我们生活中的下列物品从哪里来？ 馒头 棉衣 奶牛 纸张 牛奶 书本 我们的生活离丌开动植物！ 拓展：生活中还有哪些物品从哪里来？ 豆 油 来自 黄豆 香 油 来自 芝麻 （三）设计制作 给校园里的植物做个爱心标志牌吧！ 我们的校园里有很多植物，请根据植物设计自己的爱心标志牌。 课堂练习课堂练习 生活中的下列物品从哪里来？ 大米 糖 课桌 课桌来自亍树木 大米来自亍水稻 糖来自亍甘蔗、甜菜等 课堂总结课堂总结 在荒岛上，我们可以利用岛上的资 源，为我们的生存服务。 板书设计板书设计 第1课 荒岛生存 岛上的资源 生存 生活中的物品 来源 作业布置作业布置 写出一则保护植物的广告语。
