1、第第3节制作宣传海报节制作宣传海报 信息技术川教版 三年级下册 第二单元第二单元 “小画家”“小画家” 欢欢欢欢 新课导入新课导入 第第3 3节制作宣传海报节制作宣传海报 为宣传美丽的四川，欢欢决定以大熊猫为主要角色，制作系列 宣传海报，将四川的风景名胜、风土人情介绍给海内外朋友。 新知讲解新知讲解 1. 整理文化符号 知识积累，学一学 新知讲解新知讲解 2. 构思宣传海报 图2-3-2和图2-3-3是欢欢收集 的宣传海报，他发现宣传海 报具有 以下主要特点： （1）画面有视觉冲击力， 一般通过精美的背景图和突 出的色 彩来实现。 （2）海报表达的内容精炼 ，一般以图片为主，文字少 而精。 （
2、3）主题字醒目。 知识积累，学一学 新知讲解新知讲解 1. 分析需求 互帮互助，做一做 新知讲解新知讲解 1. 分析需求 互帮互助，做一做 新知讲解新知讲解 2. 选择技巧 技巧一：选择一张照片作背景 互帮互助，做一做 （1）在“画图”软件中打开照片。 （2）点击 “重新调整大小” 按钮，在对话框中调整图片 大小。如图 2-3-5所示。 新知讲解新知讲解 试一试 在两个“画图”窗 口中打开照片，对比 观察调整前后的画面 ， 你发现有哪些异同 ？将结果填入表2-3-3 中。 互帮互助，做一做 新知讲解新知讲解 2. 选择技巧 互帮互助，做一做 技巧二：巧用背景色 欢欢发现把图画素材 粘贴到背景图上时，会带白色的背 景。 选择 “透明选择”可以解决这个问题。 新知讲解新知讲解 2. 选择技巧 互帮互助，做一做 新知讲解新知讲解 3.完成绘画 互帮互助，做一做 新知讲解新知讲解 4. 交流完善 互帮互助，做一做 新知讲解新知讲解 1. 探索发现 开动脑筋，想一想 新知讲解新知讲解 1. 探索发现 开动脑筋，想一想 新知讲解新知讲解 2. 拓展延伸 开动脑筋，想一想 新知讲解新知讲解 请对比不同软 件的绘图功能有哪 些不同？把你的发 现填入表 2-3-6中， 与大家分享。 开动脑筋，想一想 总结评价总结评价 这节课你有哪些收获？还有哪些困惑和想法？
