1、专题专题 11 勇担社会责任勇担社会责任 卷卷（选择题）（选择题） （本卷共 20 小题，在每题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求。 ） 1作为社会一员，我们每个人首先要对自己负责，下面属于对自己负责的有（ ） 用合理合法的方法，及时纠正自己的过失 不惜一切代价争取自己的利益 信守承诺、认真做事 自尊自信、自立自强 A B C D 2对下边漫画中人物的行为评价正确的是（ ） A妈妈对自己负责，也对社会负责 B妈妈对自己负责，不对孩子负责 C小孩对自己负责，也对他人负责 D小孩对妈妈负责，不对他人负责 3有同学要抄你作业，你的正确做法是（ ） 询问他不会的问题，讲给他听 给他讲清抄袭作业的害
2、处不让他抄 不耐烦的说“真讨厌”不给他抄 只要是好朋友要我就给，不能为难朋友 A B C D 4责任意识是一种自觉意识，也是一种传统美德。责任是一种能力，又远胜于能力，责任是一种精神，更是一种 品格。下列行为与这一要求相符的是（ ） 公交车上，主动擦干有雨水的座位，并把座位让给更有需要的人 烈日下，用身体为伤者遮挡太阳 学校里，坚持为患小儿麻痹症的同学当“拐杖” 高速公路上，横穿绿化带过马路 A B C D 5 我们生活在社会中， 每个人都与他人有或远或近的关系， 都因不同的社会身份而负有不同的责任， 责任来自 （ ） 对他人的承诺 职业要求 法律规定 道德规范 A B C D 6在即将到来的
3、第 35 个国际志愿者日，某中学邀请了不同层面的志愿者讲述各自不同的志愿服务经历、个人感悟 和生命体验，传播志愿服务精神，营造优良的志愿服务宣传氛围。学校的这一做法（ ） 促进学生践行社会主义核心价值观 增强中学生亲近社会、服务社会的积极情感 能够直接提升该校中学生学习成绩 培养中学生的社会责任感，弘扬中华民族传统美德 A B C D 7四川南充一位环卫工老人在西华师范大学华凤校区外清扫街道时丢了手机。该校学生小夏和小张众筹购买了一 部新手机给老人，并称手机是免费送的，让老人安心收下。他们的做法体现了（ ） A关爱他人，会收获幸福 B关爱他人，要付出代价 C关爱他人，要尽己所能 D关爱他人，要
4、讲究策略 8人的一生会扮演不同的角色，承担各种责任。在不同社会关系中，我们会有不同身份；身份不同，我们承担的 责任也会不一样。下列对“社会关系” “角色” “责任”三个概念间关系表述正确的是（ ） A在家庭中，我们是子女，都要承担敬重长辈的责任 B在社会上，我们是同学，相互之间要团结友爱互助 C在学校里，我们是同事，必须遵守公德与维护秩序 D在单位里，大家是公民，我们要遵守单位管理规定 9通过父母的抚育、同伴的帮助、老师的教诲、社会的关爱，逐渐成为一名合格的社会成员。下列关于作为合格 的社会成员的说法中正确的是（ ） 知识不断丰富 能力不断提高 规则意识不断增强 价值观念日渐养成 A B C
5、D 10 中国机长的原型刘传健用自己高度的责任心、过硬的技术挽救了 119 名乘客和 9 名乘务员的生命。英雄机 长刘传健，他还是父母的好儿子，女儿的好父亲，也是妻子眼中的好丈夫，他拥有幸福的家庭。这表明（ ） 责任是一个人分内应该做的事情 每个人都扮演着不同的角色 每一种角色都承担着相同的责任 只有扮演好角色，承担好责任，才能享受美好生活 A B C D 11餐厅接到了这样一份外卖订单： “送餐小哥，我没那么着急吃饭，送餐路上请安全第一。辛苦了，谢谢你” 。 餐厅店家将订单备注晒到网上，随即引来一片打 Call 声（意为点赞） 。很多网友直呼，已经被这张“暖心备注” 暖哭。这则小故事所要说明
6、的是（ ） 店家积极利用网络，进行情感营销宣传 买家对送餐小哥的理解、尊重与关爱 网络使生活更加便捷，但有利也有弊 网友点赞，是对与人为善品质的赞扬 A B C D 12作为中学生，你可以参与的社会公益活动有（ ） 充分利用节假日到街头清除小广告 不顾家长反对，独自前往灾区献爱心 募集闲置衣服、书籍捐给贫困儿童 参加学校组织的“走进敬老院”活动 A B C D 13如图人物的行为，体现了哪些可贵的品质（ ） 乐于助人 尊重他人 诚实守信 见义勇为 A B C D 14在纪念五四运动 100 周年大会上，习近平总书记提出：新时代中国青年要担起时代的责任，在担当中历练，在 尽责中成长。这启示我们（
7、 ） 要义无反顾承担起新时代赋予我们的责任 要努力提升自身素质，增强履行责任的能力 承担时代责任要不计代价与回报 承担责任是长大后才能做的事 A B C D 15近年来，醉酒驾车引发的重大交通事故时有发生。我国刑法修正案明确规定： “在道路上醉酒驾驶机动车 的，处拘役，并处罚金。同时构成其他犯罪的，依照处罚较重的规定定罪处罚。 ”醉酒驾车是（ ） 违反法律规定的表现 对自己不负责任的表现 对他人不负责任的表现 对社会不负责任的表现 A B C D 16郑州市 9 路公交车， 一个小男孩上车时说没带钱。司机让他上车，孩子给司机深深鞠了一躬。这一鞠躬（ ） 是对帮助者的一种回应和尊重 折射出了和谐
8、的司乘关系 释放了一种友善和感激的正能量 启迪我们要常怀感恩之心 A B C D 17 “阳光女孩顽抗白血病，希望社会爱心助力” “天降横祸，万般无奈下，恳请您施以援手”打开微信朋友圈， 不时会有各类言辞恳切的求助信息映入眼帘。近年来，随着网络公益众筹平台的持续火热，个人求助性质的网络 募捐信息不时在朋友圈刷屏。在网友踊跃献爱心的同时， “敛财” “骗捐”等质疑也从未间断。这说明关爱他人需 要我们（ ） A心怀善意 B尽己所能 C讲究策略 D共同行动 18角色是人类社会关系的定位，有关系就有角色，有角色就有责任，有责任就要担当。 “责任”永远和“角色” 相伴随。下列“角色”没有正确担当“责任”
9、的是（ ） A作为行人，要遵守交通规则 B作为学生，应认真完成作业 C作为游客，要保护名胜古迹 D作为朋友，要讲“哥们儿义气” 193 月 15 日，习近平总书记给北京大学援鄂医疗队全体“90 后”党员回信，鼓励广大志愿者弘扬奉献、友爱、 互助、进步的志愿精神。作为青少年的我们应（ ） 关心社会发展，积极参与公益活动 勇担社会责任，自觉履行法定义务 投身社会实践，服务和奉献社会 评估能力大小，追求相应的回报 A B C D 20如图漫画同心协力中，各行各业的人同心协力抗击新冠肺炎疫情的行为，表明（ ） 只有前往抗“疫”一线才能体现爱心 他们帮助别人，体现亲社会行为 他们积极参与社会公益活动 他
10、们积极融入社会，倾力奉献社会 A B C D 卷卷（材料分析题）（材料分析题） 21全国“最美孝心少年”许卓婧 6 岁时，母亲身患重病，父亲在外打工，弱小的她就承担起买菜做饭、洗衣、刷 碗的家务劳动。小小年纪的她总是保持乐观、积极向上的心态，努力学习，每天坚持用琴声帮助妈妈入眠。她相 信， 只要有自己和小提琴的陪伴， 妈妈就一定能战胜病魔。 许卓娇用实际行动践行着中华民族的传统美德， 让 “孝 敬”二字恒久芬芳。 （1）材料中的许卓婧承担了哪些责任？ （2）什么是责任？我们为什么要对自己负责，做一个负责任的人？ 22阅读材料探究问题。 材料一：2016 年夏季，武安市遭遇了百年一遇的洪灾，据武
11、安市抗旱防汛指挥部 7 月 27 日发布的通报， “7.19” 特大暴雨造成全市 22 个乡镇和工业园区、 主城区全部不同程度受灾， 截至 7 月 26 日， 我市受灾人口 46.3 万人， 农作物受灾面积 1.6 万公顷，因倒塌房屋 2.3 万多间，135 家中小企业遭受灾害，全市工农业、基础设施及家庭 经济损失超百亿元。 材料二：自 7 月 19 日凌晨 1 时至 20 日 8 时，30 多个小时的与暴雨洪水的战斗中，武安市委市政府累计组织公 安干警、武警消防、分包部门、干部群众等数万人奋战在防汛抗洪一线，万众一心，众志成城，全力以赴开展抢 险救援工作，尽最大努力确保群众生命财产安全，最大
12、限度减少灾害损失。 （1）你能帮助灾区的乡亲们做点什么呢？ （2）武安人民万众一心抗击洪灾，我们为什么要这样做？ （3） “天有不测风云， 人有旦夕祸福。 ” 面对意外险情或意外伤害之矛， 我们要常备防护之盾请你联系生活实际， 列举某种意外险情及其应对办法。 23材料一：一个学生因破坏性行为受到禁止乘校车一周的处罚，只好每天步行上学。有人问他的母亲为什么不用 家里的汽车送他去上学，孩子的母亲坚决地说：不，他应该对自己的行为负责。同是这样一件事情，有的家长也 许会出面与学校交涉，请求撤销对孩子的处罚，或者家长自己亲自送孩子上学。 （1）某校七年级同学就这一问题展开讨论。小华同学说：我支持孩子母亲
13、的做法，因为担负人生责任，要从生 活点滴做起。你是如何理解这句话的？ （2）请你思考一下，对自己行为负责对我们提出了哪些要求？ 材料二： 现代著名画家徐悲鸿， 青年时在 法国留学的时候， 一个法国学生曾说：“中国人天生就不是学绘画的料， 就算是上了天也不会成为人才。 ”这话深深刺痛了徐悲鸿的自尊心，他毅然向那位学生提出学期结束后比试绘画 的要求。自此徐悲鸿日夜勤练绘画写生，成为卢浮宫的常客，一个学期结束，当他的 素描画在巴黎展出时，震 惊了巴黎美术界。这时候那个当初夸夸自谈的法国学生，不得不承认自己不是中国人的对手。 （3）请你结合材料谈谈自尊的意义。 24由中央文明办主办的“我推荐、我评议身
14、边好人”活动， “中国好人榜”2011 年 1 月份入选名单已揭晓，112 位先进人物榜上有名。如烤羊肉串的“慈善家”阿里木、雪域高原“兵妈妈”何敏、拄着拐杖书写绿色人生的孙 建博等，这些好人身上集中体现了中华民族的传统美德，反映了我国现代社会文明进步的精神风貌，为人们树起 了行为的道德标杆。 某校九年级（1）班同学看了上述材料，准备开展一次“学做班级好人，勇于承担责任”主题活动，如果邀请你 参与，请完成下列任务： （1）主题活动可以采取哪些形式？ （2）请你制定出班级好人的评选标准（至少三条）？ （3）请推举你身边的一位同学，并说出推举的理由？（被推举的同学姓名用代替，不得出现学校、同学 姓
15、名。推举的理由不得少于三点。 ） （4）请谈谈参与此项教育活动的体会。 专题专题 11 勇担社会责任勇担社会责任 试题解析试题解析 卷卷（选择题）（选择题） （本卷共 20 小题，在每题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求。 ） 1作为社会一员，我们每个人首先要对自己负责，下面属于对自己负责的有（ ） 用合理合法的方法，及时纠正自己的过失 不惜一切代价争取自己的利益 信守承诺、认真做事 自尊自信、自立自强 A B C D 【解析】依据教材知识可知，对自己负责的表现是，信守承诺、认真做事，自觉认错，用合理合法的方法，及时 纠正自己的过失，做到自尊自信、自立自强，所以选项的做法都做到了对自己负责
16、，而选项是错误的 观点是，是对他人和社会的不负责任，也是对自己的不负责任，所以排除 ABC 故选：D。 2对下边漫画中人物的行为评价正确的是（ ） A妈妈对自己负责，也对社会负责 B妈妈对自己负责，不对孩子负责 C小孩对自己负责，也对他人负责 D小孩对妈妈负责，不对他人负责 【解析】漫画中小孩有责任意识，对自己负责，也对他人负责，所以 C 符合题意；AB 错误，题干中的妈妈对自 己不负责，对孩子也不负责；D 错误，小孩对妈妈负责，也会对他人负责。 故选：C。 3有同学要抄你作业，你的正确做法是（ ） 询问他不会的问题，讲给他听 给他讲清抄袭作业的害处不让他抄 不耐烦的说“真讨厌”不给他抄 只要
17、是好朋友要我就给，不能为难朋友 A B C D 【解析】抄作业是错误的行为，应该询问他不会的问题，讲给他听，正确；抄作业是错误的行为，应该给他 讲清抄袭作业的害处，避免犯错误，正确；不耐烦的说“真讨厌”是不礼貌的行为，是错误的，错误；抄 作业是错误的行为，选项只要是好朋友要我就给是错误的，这是助长歪风邪气，也不是真正的友谊，错误。 故选：C。 4责任意识是一种自觉意识，也是一种传统美德。责任是一种能力，又远胜于能力，责任是一种精神，更是一种 品格。下列行为与这一要求相符的是（ ） 公交车上，主动擦干有雨水的座位，并把座位让给更有需要的人 烈日下，用身体为伤者遮挡太阳 学校里，坚持为患小儿麻痹症
18、的同学当“拐杖” 高速公路上，横穿绿化带过马路 A B C D 【解析】积极承担社会责任，不计代价与回报的奉献精神是社会责任感的集中体现，中的行为是具有强 烈的社会责任意识，积极承担责任，服务社会，奉献社会的行为，因此正确；高速公路上，横穿绿化带 过马路的行为是不负责任的表现，错误。 故选：D。 5 我们生活在社会中， 每个人都与他人有或远或近的关系， 都因不同的社会身份而负有不同的责任， 责任来自 （ ） 对他人的承诺 职业要求 法律规定 道德规范 A B C D 【解析】责任产生于社会关系之中的相互承诺，来源于对他人的承诺、分配的任务、上级的任命、职业的要求、 法律规定、传统习俗、公民身份
19、、道德原则等，都正确。 故选：D。 6在即将到来的第 35 个国际志愿者日，某中学邀请了不同层面的志愿者讲述各自不同的志愿服务经历、个人感悟 和生命体验，传播志愿服务精神，营造优良的志愿服务宣传氛围。学校的这一做法（ ） 促进学生践行社会主义核心价值观 增强中学生亲近社会、服务社会的积极情感 能够直接提升该校中学生学习成绩 培养中学生的社会责任感，弘扬中华民族传统美德 A B C D 【解析】题干中某中学邀请不同层面的志愿者，传播志愿服务精神，有利于培养中学生的社会责任感，弘扬中华 民族传统美德；有利于增强中学生亲近社会、服务社会的积极情感；有利于促进学生践行社会主义核心价值观， 说法正确，符
20、合题意；说法错误，此举并不能直接提升该校中学生学习成绩。 故选：B。 7四川南充一位环卫工老人在西华师范大学华凤校区外清扫街道时丢了手机。该校学生小夏和小张众筹购买了一 部新手机给老人，并称手机是免费送的，让老人安心收下。他们的做法体现了（ ） A关爱他人，会收获幸福 B关爱他人，要付出代价 C关爱他人，要尽己所能 D关爱他人，要讲究策略 【解析】 题干中老人丢了手机， 小夏和小张众筹购买一部新手机给老人， 并称手机是免费送的， 这是善意的谎言， 目的是为了让老人安心，说明了关爱他人要讲究策略，考虑他人感受。D 说法正确，符合题意。其它选项都与题 意不相符，排除。 故选：D。 8人的一生会扮演
21、不同的角色，承担各种责任。在不同社会关系中，我们会有不同身份；身份不同，我们承担的 责任也会不一样。下列对“社会关系” “角色” “责任”三个概念间关系表述正确的是（ ） A在家庭中，我们是子女，都要承担敬重长辈的责任 B在社会上，我们是同学，相互之间要团结友爱互助 C在学校里，我们是同事，必须遵守公德与维护秩序 D在单位里，大家是公民，我们要遵守单位管理规定 【解析】题干中，人的一生会扮演不同的角色，承担各种责任，对“社会关系” “角色” “责任”三个概念间关系 表述正确的是 A 在家庭中，我们是子女，都要承担敬重长辈的责任，符合题意；BCD 观点错误，与题意不符。 故选：A。 9通过父母的
22、抚育、同伴的帮助、老师的教诲、社会的关爱，逐渐成为一名合格的社会成员。下列关于作为合格 的社会成员的说法中正确的是（ ） 知识不断丰富 能力不断提高 规则意识不断增强 价值观念日渐养成 A B C D 【解析】 做合格的社会成员， 要努力学习丰富自己的知识， 不断提高能力； 增强规则意识， 养成正确的价值观念， 符合题意。 故选：D。 10 中国机长的原型刘传健用自己高度的责任心、过硬的技术挽救了 119 名乘客和 9 名乘务员的生命。英雄机 长刘传健，他还是父母的好儿子，女儿的好父亲，也是妻子眼中的好丈夫，他拥有幸福的家庭。这表明（ ） 责任是一个人分内应该做的事情 每个人都扮演着不同的角色
23、 每一种角色都承担着相同的责任 只有扮演好角色，承担好责任，才能享受美好生活 A B C D 【解析】责任是一个人分内应该做的事情。英雄机长刘传健，他还是父母的好儿子，女儿的好父亲，也是妻子眼 中的好丈夫。这表明每个人都扮演着不同的角色，也承担着不同的责任；只有扮演好角色，承担好责任，才能享 受美好生活，符合题意；错误，每一种角色都承担着不同的责任。 故选：D。 11餐厅接到了这样一份外卖订单： “送餐小哥，我没那么着急吃饭，送餐路上请安全第一。辛苦了，谢谢你” 。 餐厅店家将订单备注晒到网上，随即引来一片打 Call 声（意为点赞） 。很多网友直呼，已经被这张“暖心备注” 暖哭。这则小故事所
24、要说明的是（ ） 店家积极利用网络，进行情感营销宣传 买家对送餐小哥的理解、尊重与关爱 网络使生活更加便捷，但有利也有弊 网友点赞，是对与人为善品质的赞扬 A B C D 【解析】依据教材知识可知，材料中的订很多网友直呼，已经被这张“暖心备注”暖哭，这是对他人尊重和关爱 的表现，具有较高的道德品质；店家将订单备注晒到网上，旨在弘扬关爱他人的优秀品质，传播了社会正能量； 网友们为买家点赞，体现了对正能量的支持和赞扬；说法正确，符合题意；错误，店家不是进行情感营 销宣传，而是传播网络正能量；说法错误，题干体现网络的积极作用，而非呈现网络是双刃剑。 故选：C。 12作为中学生，你可以参与的社会公益活
25、动有（ ） 充分利用节假日到街头清除小广告 不顾家长反对，独自前往灾区献爱心 募集闲置衣服、书籍捐给贫困儿童 参加学校组织的“走进敬老院”活动 A B C D 【解析】作为中学生，可以参与的社会公益活动有参加学校组织的“走进敬老院”活动、公益宣传、充分利用节 假日到街头清除小广告、关爱弱势群体、募集闲置衣服、书籍捐给贫困儿童，是正确的选项；错误， 选项做法不符合中学生的实际，青少年的主要任务是学习。 故选：D。 13如图人物的行为，体现了哪些可贵的品质（ ） 乐于助人 尊重他人 诚实守信 见义勇为 A B C D 【解析】题干中救援队员及其儿子下井救人，司机为母女照路等，这是关爱他人，见义勇为
26、，与人为善的表现， 女孩对司机鞠躬致谢，这是尊重他人，感恩他人的表现，说法正确，符合题意；题干中没有体现，不 合题意。 故选：B。 14在纪念五四运动 100 周年大会上，习近平总书记提出：新时代中国青年要担起时代的责任，在担当中历练，在 尽责中成长。这启示我们（ ） 要义无反顾承担起新时代赋予我们的责任 要努力提升自身素质，增强履行责任的能力 承担时代责任要不计代价与回报 承担责任是长大后才能做的事 A B C D 【解析】题文中，习近平总书记的话启示我们，要努力提升自身素质，增强履行责任的能力，要义无反顾承担起 新时代赋予我们的责任，承担时代责任要不计代价与回报，正确；说法片面，承担责任不
27、一定是长大 后才能做的事。 故选：D。 15近年来，醉酒驾车引发的重大交通事故时有发生。我国刑法修正案明确规定： “在道路上醉酒驾驶机动车 的，处拘役，并处罚金。同时构成其他犯罪的，依照处罚较重的规定定罪处罚。 ”醉酒驾车是（ ） 违反法律规定的表现 对自己不负责任的表现 对他人不负责任的表现 对社会不负责任的表现 A B C D 【解析】题文中，我国刑法修正案明确规定： “在道路上醉酒驾驶机动车的，处拘役，并处罚金。同时构成 其他犯罪的，依照处罚较重的规定定罪处罚。 ”醉酒驾车是违反法律规定的表现；对自己不负责任的表现；对他 人不负责任的表现；对社会不负责任的表现，符合题意，D 正确。 故选
28、：D。 16郑州市 9 路公交车， 一个小男孩上车时说没带钱。司机让他上车，孩子给司机深深鞠了一躬。这一鞠躬（ ） 是对帮助者的一种回应和尊重 折射出了和谐的司乘关系 释放了一种友善和感激的正能量 启迪我们要常怀感恩之心 A B C D 【解析】 题干中司机让没钱的孩子上车， 这是与人为善的表现； 孩子给司机鞠躬， 是对帮助者的一种回应和尊重， 体现了友善和感激的正能量，折射出了和谐的司乘关系，启示我们要常怀感恩之心，说法都正确，符 合题意。 故选：D。 17 “阳光女孩顽抗白血病，希望社会爱心助力” “天降横祸，万般无奈下，恳请您施以援手”打开微信朋友圈， 不时会有各类言辞恳切的求助信息映入
29、眼帘。近年来，随着网络公益众筹平台的持续火热，个人求助性质的网络 募捐信息不时在朋友圈刷屏。在网友踊跃献爱心的同时， “敛财” “骗捐”等质疑也从未间断。这说明关爱他人需 要我们（ ） A心怀善意 B尽己所能 C讲究策略 D共同行动 【解析】题干中的描述，说明了生活中存在着以求助为名的欺骗现象，启示我们在关爱他人的同时，要注意辨别 求助人的信息，讲究策略。C 说法正确，符合题意。其它选项不合题意。故选 C。 18角色是人类社会关系的定位，有关系就有角色，有角色就有责任，有责任就要担当。 “责任”永远和“角色” 相伴随。下列“角色”没有正确担当“责任”的是（ ） A作为行人，要遵守交通规则 B作
30、为学生，应认真完成作业 C作为游客，要保护名胜古迹 D作为朋友，要讲“哥们儿义气” 【解析】人生离不开交往，更离不开朋友，在交友的必须要讲究原则，要有立场，不能讲“哥们儿”义气， “哥 们义气”的所谓友谊，绝不是真正的友谊，而是狐朋狗友，是损友，故 D 符合题意；ABC 都属于正确担当“责 任”的做法，与题意不符。 故选：D。 193 月 15 日，习近平总书记给北京大学援鄂医疗队全体“90 后”党员回信，鼓励广大志愿者弘扬奉献、友爱、 互助、进步的志愿精神。作为青少年的我们应（ ） 关心社会发展，积极参与公益活动 勇担社会责任，自觉履行法定义务 投身社会实践，服务和奉献社会 评估能力大小，追
31、求相应的回报 A B C D 【解析】个人是社会的一部分，我们每个人都有服务社会和他人的责任。我们要关心社会发展，积极参与公益活 动，勇担社会责任，主动关心帮助他人，投身社会实践，服务和奉献社会，故正确；错误，勇担社会责 任，履行道德义务；错误，奉献社会，不计回报。 故选：C。 20如图漫画同心协力中，各行各业的人同心协力抗击新冠肺炎疫情的行为，表明（ ） 只有前往抗“疫”一线才能体现爱心 他们帮助别人，体现亲社会行为 他们积极参与社会公益活动 他们积极融入社会，倾力奉献社会 A B C D 【解析】 漫画中， 各行各业的人同心协力抗击新冠肺炎疫情， 表明他们积极参与社会公益活动， 在倾力奉献
32、社会， 是亲社会行为的表现，符合题意；“只有”用词错误。 故选：A。 卷卷（材料分析题）（材料分析题） 21全国“最美孝心少年”许卓婧 6 岁时，母亲身患重病，父亲在外打工，弱小的她就承担起买菜做饭、洗衣、刷 碗的家务劳动。小小年纪的她总是保持乐观、积极向上的心态，努力学习，每天坚持用琴声帮助妈妈入眠。她相 信， 只要有自己和小提琴的陪伴， 妈妈就一定能战胜病魔。 许卓娇用实际行动践行着中华民族的传统美德， 让 “孝 敬”二字恒久芬芳。 （1）材料中的许卓婧承担了哪些责任？ （2）什么是责任？我们为什么要对自己负责，做一个负责任的人？ 【解析】 （1） 本题考查学生分析问题和感悟生活的能力，
33、结合材料回答即可： 如孝敬父母、 做家务、 认真学习等。 （2）依据课本内容，责任是一个人分内应该做的事情；第二小题实际上考查了承担责任的重要性或意义。承担 责任是自尊自信的表现，是自立自强的必然选择，是走向成熟的重要标志。负责任是一个人应具备的基本品德， 负责任是现代社会的需要。只有人人认识到自己扮演的角色、承担应尽的责任，才能构建各尽其能、各得其所而 又和谐相处的社会。 故答案为： （1）孝敬父母、做家务、认真学习。 （2）责任是一个人分内应该做的事情。只有对自己负责的人，才能使自己的潜能得到充分挖掘和发挥，才 有资格、有能力、有信心承担起时代和国家所赋予的使命；只有人人认识到自己扮演的角
34、色、承担应尽的责任， 才能构建各尽其能、各得其所而又和谐相处的社会。 22阅读材料探究问题。 材料一：2016 年夏季，武安市遭遇了百年一遇的洪灾，据武安市抗旱防汛指挥部 7 月 27 日发布的通报， “7.19” 特大暴雨造成全市 22 个乡镇和工业园区、 主城区全部不同程度受灾， 截至 7 月 26 日， 我市受灾人口 46.3 万人， 农作物受灾面积 1.6 万公顷，因倒塌房屋 2.3 万多间，135 家中小企业遭受灾害，全市工农业、基础设施及家庭 经济损失超百亿元。 材料二：自 7 月 19 日凌晨 1 时至 20 日 8 时，30 多个小时的与暴雨洪水的战斗中，武安市委市政府累计组织
35、公 安干警、武警消防、分包部门、干部群众等数万人奋战在防汛抗洪一线，万众一心，众志成城，全力以赴开展抢 险救援工作，尽最大努力确保群众生命财产安全，最大限度减少灾害损失。 （1）你能帮助灾区的乡亲们做点什么呢？ （2）武安人民万众一心抗击洪灾，我们为什么要这样做？ （3） “天有不测风云， 人有旦夕祸福。 ” 面对意外险情或意外伤害之矛， 我们要常备防护之盾请你联系生活实际， 列举某种意外险情及其应对办法。 【解析】 （1）结合学生的实际作答；如关注灾情，捐款捐物，写慰问信等形式都可以。 （2） 珍爱生命的主要原因是生命的宝贵， 生命只有一次， 不可重复，所以生命也需要相互关爱，据此回答即可。
36、 （3）在生活中，我们会面对一些客观存在的、非人力可抗拒的自然灾害，或些人为灾难。我们需要增强安全 意识、 自我保护意识， 提高安全防范能力， 掌握些基本的自救自护方法。 如遇地震， 先躲避， 桌子床下找空隙， 靠在墙角曲身体，抓住机会逃出去；远离所有建筑物，余震蹲在开阔地。 故答案为： （1）关注灾情；关心灾区人民的生活状况并提供力所能及的帮助，如捐款捐物、安慰受灾群众；等等。 （2）每个人的生命都是宝贵的，生命价值高于一切。生命至上并不意味着只看到自己生命的重要性，也要 自觉地珍爱他人的生命。生命拒绝冷漠，我们既不能漠视自己的生命，也不能漠视他人的生命。 （3）例如：遇地震，先躲避，桌子床
37、下找空隙，靠在墙角曲身体，抓住机会逃出去；远离所有建筑物，余震蹲 在开阔地。 23材料一：一个学生因破坏性行为受到禁止乘校车一周的处罚，只好每天步行上学。有人问他的母亲为什么不用 家里的汽车送他去上学，孩子的母亲坚决地说：不，他应该对自己的行为负责。同是这样一件事情，有的家长也 许会出面与学校交涉，请求撤销对孩子的处罚，或者家长自己亲自送孩子上学。 （1）某校七年级同学就这一问题展开讨论。小华同学说：我支持孩子母亲的做法，因为担负人生责任，要从生 活点滴做起。你是如何理解这句话的？ （2）请你思考一下，对自己行为负责对我们提出了哪些要求？ 材料二： 现代著名画家徐悲鸿， 青年时在 法国留学的时
38、候， 一个法国学生曾说：“中国人天生就不是学绘画的料， 就算是上了天也不会成为人才。 ”这话深深刺痛了徐悲鸿的自尊心，他毅然向那位学生提出学期结束后比试绘画 的要求。自此徐悲鸿日夜勤练绘画写生，成为卢浮宫的常客，一个学期结束，当他的 素描画在巴黎展出时，震 惊了巴黎美术界。这时候那个当初夸夸自谈的法国学生，不得不承认自己不是中国人的对手。 （3）请你结合材料谈谈自尊的意义。 【解析】 （1）本题考查负责的重要性，结合材料答出只有对自己负责的人，才能享有真正的自尊，有能力承担起 对他人、对社会的责任，如果不能自觉承担相应的责任、我们就永远长不大 （2） 本题考查负责的要求， 可从在行动前对行为做
39、出选择， 行为过程中及时调控目标， 行为后要及时反省自己， 自觉承担应负的责任等多个角度作答 （3）本题考查自尊的意义，结合材料答出徐悲鸿强烈的自尊，使他积极向上，学业不断进步，有助于事业的成 功，也赢得外国洋人的尊重 故答案为： （1）对自己负责的人，才有资格、有信心、有能力承担起对他人、对社会的责任，如果不能自觉承担相应的责 任、对自己负责，我们就永远无法长大成人，对自己负责的人就能给自己，给他人带来更多的美好，所以担负人 生责任，要从生活点滴做起 （2）对自己行为负责的基本要求：在行动前对行为做出最优化的选择重视行为过程中及时调控，促使行 为结果向积极的预定目标发展对行为后果及时自省，自
40、觉承担应负的责任 （3）自尊的人积极向上；自尊有助于事业的成功；赢得他人的尊重 24由中央文明办主办的“我推荐、我评议身边好人”活动， “中国好人榜”2011 年 1 月份入选名单已揭晓，112 位先进人物榜上有名。如烤羊肉串的“慈善家”阿里木、雪域高原“兵妈妈”何敏、拄着拐杖书写绿色人生的孙 建博等，这些好人身上集中体现了中华民族的传统美德，反映了我国现代社会文明进步的精神风貌，为人们树起 了行为的道德标杆。 某校九年级（1）班同学看了上述材料，准备开展一次“学做班级好人，勇于承担责任”主题活动，如果邀请你 参与，请完成下列任务： （1）主题活动可以采取哪些形式？ （2）请你制定出班级好人的
41、评选标准（至少三条）？ （3）请推举你身边的一位同学，并说出推举的理由？（被推举的同学姓名用代替，不得出现学校、同学 姓名。推举的理由不得少于三点。 ） （4）请谈谈参与此项教育活动的体会。 【解析】 （1）本题考查活动形式根据实际情况，开展主题活动，可以以主题班会；演讲比赛等形式； （2）此题旨在考查怎样传承中华民族的传统美德，传递社会正能量，根据教材知识，从学习上进、品德优良、 热心公益；关心团结他人、尊敬师长、遵规守律；信守承诺、助人为乐、见义勇为等方面回答，言之有理即可得 分； （3）根据（2）的标准具体阐述； （4）重点围绕“如何班级好人，勇于承担责任”回答做法即可 故答案为： （1）黑板报、演讲比赛、主题班会等等； （2）示例：学习上进、品德优良、热心公益；关心团结他人、尊敬师长、遵规守律；信守承诺、助人为乐、见 义勇为等等； （3）例：同学，热爱劳动，团结同学，刻苦学习，当同学遇到困难时，总是伸出援助之手等 （理由要具 体，符合条件和实际） ； （4）提高了思想认识，懂得了自身承担的责任，增强了热爱班级，服务班集体的自觉性，在实践中不断克服不良 习惯，提高自身综合素质；学会从小事做起，实现人生目标