1、 1 Unit1 一重点词组一重点词组 1.read the textbook 读 / 看教科书 2.make vocabulary lists 列生词表 3.listen to tapes 听磁带 4.ask sb for help 向某人求助 5.study for a test 为备考学习 6.watch videos 观看录像 7. look up 查阅 8.make up 组成 ; 编造 9.break off 突然中止 ; 中断 10.end up with 以 结束 11.make mistakes in 犯错误 12. not at all 一点也不 13.spoken Eng
2、lish 英语口语 14.take notes 做笔记 15.deal with 处理 16.go by ( 时间 ) 过去 17.with the help of sb. 在某人的帮助下 18.the secret to.doing.的秘密 19.pay attention to doing sth 注意. 20.be born with 生而具有 21.be stressed out 焦虑不安的 22.the ability to do sth.做某事的能力 23.word by word 逐字逐句地 24.as well 也 25.have conversations with sb.同
3、某人谈话 26.connect . with.把.和.连接 27.a piece of cake 小菜一碟 28.fall in love with 爱上 二词形转换词形转换 1. pronunciation n.发音 pronounce v.发音 2 .patient adj. 有耐心的 patience n.耐心impatient adj.不耐心的 2. expression n 表情；表示 express v. 表达 3. ability n. 能力;才能 able adj. 能够的;能干 5.create v.创造creativity n.创造creative adj.有创造力的 6.
4、active adj.积极的 activity n. 活动 actively adv. 7.connect v. (使) 连接 connection n.联系 8.wisely adv. 聪明的 wise adj.聪明的 2 9. loud adj,大声的loudly advaloud adv 10.knowledge n.知识knowledgeable adj 11. discover v.发现discovery n. 三固定搭配三固定搭配 1.decide to do sth. 决定做某事 2.worry about sb./ sth. 担心某人 / 某事 3.try ones best
5、(to do) 尽某人最大努力 4.be angry with sb. 对某人感到生气 5.have fun doing sth. 愉快地做某事 6.practice doing sth 练习做某事 7.be afraid to do=be afraid of doing 不敢去做 8.talk about 谈论，讨论 talk to sb. 对某人说 talk with sb. 与某人说话 9.laugh at sb. 笑话；取笑（某人） 10.ask sb to do sth ask sb about sth ask sb for sth 11.finish doing sth 完成做某事
6、 四四重点句型重点句型 1.Then one day I watched an English movie called Toy Story. 后来有一天我观看了一部名叫玩具总动员的英文电影。 结构：called Toy Story 为过去分词短语，作后置定语，修饰名词 movie。 用法： 过去分词作定语， 与所修饰名词存在被动关系。 如： 那个叫李建的男人 the man called Li Jian 2.I want to learn new words and more grammar so that I can have a better understanding of Engli
7、sh movies. 我想学习新单词和更多的语法语法，以便我可以更好地理解英 文电影。 结构：so that 引导目的状语从句，意为“以便，为了”，相当于“in order that” 3.But whether or not you can do this well depends on your learning habits. 但是你是否能把这做好取决于你的学习习惯。 结构：whether or not you can do this well 是一个从句做整个句子的主语，这种 从句叫主语从句，此时谓语动词用第三人称单数。 用法：whether or not 相当于 whether，意为
8、“是否”，常用于引导宾语从句、主 3 语从句。 4.Good learners often connect what they need to learn with something they are interested in. 好的学习者常常将他们需要学习的东西与感兴趣的东西联系起来。 结构：what they need to learn 为 what 引导的宾语从句；they are interested in 为 省略引导词 that 的定语从句修饰 something。 用法：connectwith 意为“把和连接或联系起来”。 五语法语法 1. v-ing 在句中作主语 (1)
9、v-ing 作主语时，谓语动词用第三人称单数形式。 Doing morning exercises is good for our health. (2)可以用 it 作形式主语，而把真正的主语后置。 Getting up early is good for your health. Its good for your health to get up early. 2. v-ing 在句中作宾语 v-ing 在句中作宾语时，一般放在某一及物动词或介词之后充当这一动词或介 词的宾语。 (1) 后接 v-ing 作宾语的及物动词有：finish, enjoy, keep, stand(忍受),
10、suggest, advise, practice, allow, mind, imagine 等。 The tourists enjoy staying in Kunming all the year round. Do you mind opening the window? (2) v-ing 作介词的宾语，包括以介词结尾的动词短语，如:give up, take part in， be good at 等。 I know you are good at drawing pictures. Many young people took part in planting trees on
11、Tree Planting Day 4 Unit2 一重点词组一重点词组 1. put on 增加(体重)；穿上；上演 put up 张贴；举(手) ；搭(帐篷) put off 推迟 put away 收拾好 put out 扑灭 2. care about 关心；在乎 3. end up (doing sth.) 最终成为，最后处于 4. shoot down 射下 5. give out 分发；发放 6. the Chinese spring festival 中国春节 7. Mothers day 母亲节 Fathers day 父亲节 8. sound like 听起来像 9. in
12、 the shape of 以的形状 10. on Mid-autumn night 在中秋之夜 at night 在晚上 11. fly up to 飞向 12. lay out 摆开；布置 13. come back 回来 14. as a result 结果；因此 as a result of 因为 15. think of 想起；认为；思考 16 dress up 装扮；穿上盛装 dress up as 打扮成(as 后接角色、职业等的 名词) 17. the importance of 的重要性 18. make money 挣钱 19. in need 需要帮助；处于困境中 20.
13、 betweenand在和之间 21. the beginning of 的开始 at the beginning of 在之初 22. go tofor a vacation 去度假 23. wash away 冲走；洗掉 24. wake up 醒来 26.call out 大声呼喊 27. the tradition of 的传统 28. eat out 外出就餐 29. the spirit of 的精神 30. play a trick on sb. 捉弄某人 31. throwat 把抛向 5 二词形转换转换二词形转换转换 1.stranger n.陌生人strange adj.陌
14、生的；奇怪的 2.steal v.偷；窃取一 stole(过去式）一 stolen(过去分词） 3.lay v.放置；安放；产（卵)；下(蛋）-laid(过去式；过去分词）一一 laying(现在分词) 4. lie v.躺，位于一 lay(过去式)-lain(过去分词）一 lying(现在分词) 4.tie n.领带 v.捆；束一 tying(动词现在分词）捆；束 5.business n.生意；商业一 businessman n.商人-busy adj.忙碌的 6.dead adj.死的；失去生命的一 die v.死-death n.死亡一 dying adj.垂死的 7.warmth n
15、.温暖；暖和warm adj.温暖的 8. lie v.撒谎一 lied(过去式)-lied(过去分词）一 lying(现在分词) 三固定搭配三固定搭配 1. remind sb. of 使某人想起 remind sb. to do sth.提醒某人做某事 remind sb. that 提醒某人 2. warn sb. (not) to do sth.告诫某人做某事 warn sb. about sth.提醒某人注意某事 warn sb. against (doing) sth.告诫某人提防某事/不要做某事 3. be similar to 与相似 be the same as 与.一样 4
16、. give sb. sth. = give sth. to sb. 给某人某物 5. plan to do sth. 计划做某事 6. refuse to do sth. 拒绝做某事 7. tell sb.(not) to do sth. 告诉某人（不要）做某事 8. decide to do sth. 决定做某事 9. promise to do sth. 承诺、答应做某事 promise sb. sth.= prom ise sth. to sb.承诺/答应某人某事 promise that.承诺/答应 make/ keep/ break a promise 许下/遵守/违背诺言 10.
17、 make sb. do sth. 让某人做某 11. treat sb./ oneself to sth 请某人/自己吃 6 treat.as .=regardas 把当作/看待 12.wish（sb）to do sth. 希望（某人）做某事 wish宾语从句 希望. 7. one of +名词复数形式 之一 17. one, the other 一个，另一个 四重点句型四重点句型 1. Chinese people have been celebrating Mid-Autumn Festival and enjoying mooncakes for centuries.中国人庆祝中秋节吃
18、月饼，已经长达好几个世纪了。 结构：本句的 have been celebrating 是现在完成进行时。 用法： “have/has been doing”现在完成进行时表示动作在迄今为止的一段时间内持续进行 或者目前仍在继续并有可能继续下去，常与一段时间连用。 2. Hou Yi was so sad that he called out her name to the moon every night.后羿如此伤心以至于 每天晚上对着月亮喊嫦娥的名字 结构：本句含有“sothat”引导的结果状语从句，意为“如此以至于.” 。用法： （1) 主+谓+so +adj. / adv. + th
19、at （2）主+谓+so +adj. +a(n)+n. +that （3）主+谓+so + many/ much/ few/ little(少) + n. + that 五语法五语法 1.感叹句感叹句 一、一、what 引导的感叹句引导的感叹句 1. What + a / an + adj + 单数名词 （+主语 + 谓语） ！ 2.What + adj + 复数名词 （+主语 + 谓语） ！ 3. What + adj + 不可数名词（+主语 + 谓语） ！ 二、二、how 引导的感叹句引导的感叹句 1. How + adj / adv + 主语+ 谓语！ 2. How + adj + a
20、/ an + 单数名词（+主语+ 谓语） ！ 3. How + adj / adv + the + 名词+ 谓语！ 三宾语从句 宾语从句宾语从句 一、一、that 引导的宾语从句引导的宾语从句 若陈述句作宾语，常用 that 引导。 7 Eg. He says (that) he will study hard next term. 【拓展】that 不能省略的情况 1. 当宾语从句的主语是 that 时： He says that that is a map of the city. 他说那是一副城市地图。 2. 当宾语从句前有插入语时： He says, in his letter, th
21、at he misses us very much. 3. 当宾语从句是双宾语中的直接宾语时： I cant tell him that his father died. 二、二、whether 引引导的宾语从句导的宾语从句 若一般疑问句做宾语，用 if 或 whether 引导。 Eg. I dont know if /whether she is at home. 一般情况下，if 和 whether 可以互换，但以下 3 种情况只能用 whether： 在不定式前: Eg. Whether to go there or not hasnt been decided. 在介词前: Eg.
22、It depends on(依靠) whether it is going to rain. 与 or not 连用: Eg. They are talking about whether to go there or not. Unit3 一一重点词组重点词组 1. foreign country 外国 2. ask for help politely 有礼貌地寻求帮助 3. requests for directions 关于指路的请求 4. It is not enough to do sth 做某事是不够的 5. change the way 改变方式 6. in different
23、situations 在不同情况下 7. know each other 彼此了解 8. say to sb 对某人说 9. e-mail address 电子邮件地址 10. lead into 导入 11. communicate with sb 和某人交流 12. pardon me 打扰了 13. an underground parking 一个地下停车场 14. hold ones hand 抓住某人的手 15. at first 起初 16. on ones way to 在去.的路上 8 17. pass by=go past 路过，经过 18. walk up to sb.
24、走向某人 19. at the door 在门口 20. get a table 占位子 21. a little earlier 早一点 22. depend on 依靠，依赖 二二词形变换词形变换 1.建议 v. suggest建议 n. suggestion 2.中心的 adj. central中心 n. center 3.东方 n. east东方的 adj. eastern 4.方便的 adj. convenientn. convenience 5.有礼貌的 adj. polite礼貌地 adv. politelyn.politenessadj. Impolite 6.直接的 adj.
25、 direct直接地 adv. directly间接的 adj. Indirect指示； 指路； 导演 v. direct 方向；方位；指导 n. direction导演 n. director 7.讲 v. speak-spoke（过去式）-spoken（过去分词）n. speaker演讲 n. speech口头的 adj. Spoken 8.谁(主格)pron. who(宾格)pron. whom谁的 adj.发言speak v.讲话;发言speaker n.说话者 11. fail v. 失败 failure n. 失败 12. pride n. 骄傲proud adj. 骄傲的 13.
26、 exactly adv.确切地;精确地exact adj.准确的 14. general adj.普遍的;总的generally adv.通常 三固定搭配固定搭配 1.要求某人做某事 require sb to do sth 2. dare to do sth. 敢于做某事 3. be ready to do sth. =be prepared to do sth 4.have problems /trouble/difficulties in doing sth 在.方面有困难” 5.adj./adv.+enough+to do sth 足够.做某事，enough+n. 足够的. 6.fa
27、il to do sth 未做成某事, fail in sth 在某方面失败 7.advise doing sth 建议做某事 advise sb. to do sth 建议某人做某事 四重点句型四重点句型 1.For this months Young World magazine, I interviewed 19-year-old Asian pop star Candy Wang. 为了这个月的年轻世界杂志，我采访了 19 岁的亚洲流行歌星王凯迪。 结构：19-year-old 意为“19 岁的”，在句中作定语修饰 pop star，是一个复合形容词。 数词+名词（单数）+形容词（各单
28、词之间用连字符号-连接） an eight-year-old girl 数词+连字符号-+名词（单数） a six-minute walk 2. Its been three years since we last saw our primary school classmates. 从我们上次看到小学 同学至今已经有三年了。 结构：it has been+时间+since+句子（过去式） 五语法五语法 12 used to+动词原形：表示过去的习惯动作或状态，现在已不再发生或不存在。其中 to 为不 定式符号，后接动词原形 否定句：usednt to do sth.； used not to
29、 do sth.； didnt use to do sth. 一般疑问句： （1）Used+主语to do.? -Yes, sb. used to./-No, sb. usednt to （2）Did+主语use to do.? -Yes, sb. did./-No, sb. didnt 反意疑问句：附加疑问部分可用 didnt 或 usednt E.g. They used to go to the concert on Sunday, usednt / didnt they? Unit5 一一重点词组重点词组 1.be known/famous for 因 而 出 名 be known/f
30、amous as 作为而出名 2.no matter 不论;无论 3.be covered with 由覆盖 4.as far as I know 据我所知 5.by hand 手工 6.find out 查明;弄清 7.turn.into.=change.into. 把变成 8.be covered with 被覆盖 9.in fact 实际上 10.according to 根据 11.high-technology product 高科技产品 12.traffic accident 交通事故 13.send out 放出 14.in trouble 困境中 15.rise into 上升
31、，上涨 16.hot-air balloons 热气球 17sky lanterns 孔明灯 18.paper cutting 剪纸 19.be shaped by 由塑造 20.at midnight 在午夜 21.be seen as 被看成 22 a symbol of 的象征 23. be regarded as被看成 二词形转换二词形转换 1.glass n.玻璃（不可数）glasses(pl.)眼镜glass（玻璃杯，可数） 2.fair n.展览会;交易/adj.公平的unfair adj.不公平的fairness n.公平 3.environmental adj.自然环境的;有
32、关环境的environment n.环境 4.leaf n.(pl.leaves)叶;叶子 13 5.produce v.生产;制造;出产product n.产品;制品production n 生产，产量 6.widely adv.广泛地;普遍地wide adj.宽的 7.Germany 德国German 德国人;德语 petitor n.参赛者;竞争者compete v.竞争competition n.比赛,竞赛competitive adj. 9.lively adj.生气勃勃的;(色彩)鲜艳的live v.生活 10.historical adj.(有关)历史的historic adj.
33、历史上有名的;有历史意义的historian n.史学工 作者;历史学家history n.历史 plete v.完成 adj. 完全的,彻底的completely adj. 三固定搭配三固定搭配 1.It seems like.“似乎;好像”,其后常接名词 seem (to be)+adj.“似乎” seem to do sth.“似乎要做某事” It seems that+句子 2.be made of 由制造(看得见的材料)； be made from （看不见的材料） be made in 在(地方)制造； be made into 被制成.; be made by 由某人制成 3.a
34、void doing sth. 避免做某事 4.turn into 把转变为； turn up 出现，把声音调高 Turn down 拒绝，把声音调低； turn on 关掉，turn off 拒绝，turn around 转身 5.be good for 有益于 be good at=do well in 擅长 be good with 与相处得好 be good to 对友好 四四 重点句型重点句型 1. No matter what you may buy, you might probably think those products were made in those countr
35、ies.无论你买什么，也许你认为那些产品一定是在那些国家制造的。 结构： 本句含有“no matter what”引导的让步状语从句， 意为“无论什么”， 相当于 whatever。 (1) no matter who= whoever 无论谁 (2) no matter when= whenever 无论什么时候 (3) no matter where= wherever 无论哪里 2.It seems that many people all over the world drink Chinese tea.似乎世界上很多人都喝中国 的茶叶。 3.He realized that Amer
36、icans can hardly avoid buying products made in China.他意识到美国人 几乎不可避免会购买到中国制造的产品。 14 4.It takes several weeks to complete everything.完成所有工作需要花费几周时间。 It takes/took sb +时间/钱+to do sth；sb spend +时间/钱+in doing sth/on sth Sth cost sb+钱； sb pay+钱+for sth 5.He found it interesting that so many products in th
37、e local shops were made in China. 他发现了一个有趣的现象，当地商店里许多产品都是中国制造的。 结构：find it + adj. + that 从句，用法：it 做形式宾语，后面的 that 从句是真正的宾语。 拓展结构 词义 (1) find it + adj. + to do it 是形式宾语，to do 是真正的宾语 (2) find sb. doing sth. 发现某人正在做某事 Unit6 一重点词组一重点词组 1. 有特殊后跟的鞋子 shoes with special heels 2. 热冰淇淋勺子 hot ice cream scoop 3.
38、靠电运行 run on electricity 4. 我们的日常生活 our daily lives 5.有点道理 have a point 6.在火堆上 over the open fire 7. 掉入水里 fall into the water 8.以一个很低的价格 at a low price 8.突然 all of a sudden 9. .的样式，款式 the style of sth 10 想出 come up with 11. 不客气，我的荣幸 （Its）my pleasure 乐意效劳 With pleasure； 对.很满意 be pleased with 12.考虑;思考
39、think about=think of 13.不同发明的先驱者 the pioneers of different inventions 14.在那时 at that time 15.被带到 be brought to 16. 少于 100 年内 in less than 100 years 17.即使 even though=even if 18 建议某人（不要）做某事 advise sb（not）to do sth 19 在历史上 in history 20的数量 the number of； 许多，大量 a number of 21.梦想;梦见 dream of =dream abou
40、t 15 二词形变换二词形变换 1使.愉快(v.)please ( adj.)高兴的,愉快的 .形容人 pleasing (adj.) 令人愉快的,令人高兴的.形容物 pleased(n.)高兴， 愉快 pleasure 2.每日(n.)daydaily(adj.) 3.盐 salt(n.)salty(adj.) 4.意外事故(n.)accidentaccidental(adj.) accidentally(adv.) 5.突然的 sudden(adj.)suddenly(adv.) 6受欢迎的 popular (adj.）popularity(n.) 7.音乐(n.)musicmusical
41、(adj.) 8英雄(n.)heroheroes(复数) 9.闻起来 smell(v.)smelt(过去式)smelt(过去分词) 10. 发明 invent(v.) invention(n.)发明 inventor(n.)发明者 11. 国家 nation(n.)national( adj.)international 国际的( adj.) 12 加拿大 Canada (n.)Canadian(adj.) 13.专业 profession(n.)professional(adj.) 14 翻译(v.)translatetranslator (n.) 翻译， 翻译者 translation（n
42、.）翻译 14. 电（n.）electricityelectronic (adj.) 16.统治者（n）rulerrule（v） 三固定搭配三固定搭配 1. 鼓励某人做某事 encourage sb to do sth； 被鼓励做某事 be encouraged to do sth 2.代替某人 take ones place=take the place of sb 发生 take place=happen； 某人发生了某事 sth happen to sb 某人碰巧做了某事 sb happen to do sth 3.教某人做某事 teach sb to do sth= 教某人某事 tea
43、ch sb sth 4.阻止某人做某事 keep/stop/prevent sb from doing sth 5 使.持续做某事 keep sb doing sth 6. 仰慕某人 look up to； 蔑视某人 look down upon 浏览 look through 检查 look over 小心， 向外看 look out 调查 look into 查阅， 向上看 look up 环视 look around 看起来像 look like 寻找 look for 照顾 look after 7. 把 A 翻译成 B translate A into B; 8.把.分成.divid
44、e.into. 8. 意外地 by accident=by chance 错误地 by mistake 故意地 on purpose 9 被用于做某事 be used for doing sth=be used to do sth 习惯于做某事 be/get used to doing sth 过去常常做某事 used to do sth 16 四重点句型四重点句型 1. it is said that a Chinese ruler called Shen Nong was the first to discover tea as a drink 据说，一个名叫神农的中国统治者是发现茶叶并
45、把其作为饮料的第一人。 据说/报道/信.it is said/reported/believed. 2. In England, tea was not discovered until around 1660 在英国，茶叶直到大约 1660 年才出现 直到.才 not.until 3.Basketball has not only become a popular sport to play, but it has also become a popular sport to watch.篮球不仅成为一项受人欢迎的运动，而且成为了一项受欢迎的观赏运动。 Not only.but also.用
46、法: （1）not only，but also 连接 2 个主语谓语动词就近原则； （2） 连接 2 个句子，且 not only 放句子，not only 后跟句子部分倒装（即 be 动词，情态动词， 助动词提前即可） ） 4.There is no doubt that he is a thief=he is without doubt thief.他是个小偷这是毫无疑问的。 .毫无疑问 there is no doubt that+句子 五语法五语法： 1. 一般过去时的被动语态：was/were done 2.一般现在时的被动语态：is/am/are done 3.一般将来时的被动语态 will be done 4.现在完成时时的被动语态：have/has been done 5.含有情态动词的被动语态：情态动词+be done 6.无被动语态_：不及物动词及词组，系动词等 7.一感二听三让四看半帮助（feel，hear，listen to，make，let，have，see，watch，look at，notice，help): see sb do sth-sb be seen to do sth；see sb doing sth-sb be seen doing sth （一感，二听，四看同上） ；make sb do sth-sb be mad