1、根据根据青岛版六年级青岛版六年级科学下册教材制定科学下册教材制定 7.钻木取火 活动准备 木板木板 手钻手钻 铁丝铁丝 火柴火柴 砂纸砂纸 活动过程 导入导入 活动过程 为什么“钻木”为什么“钻木” 就能“取火”？你们就能“取火”？你们 能用能用能量转化的观点能量转化的观点 解释其中的道理吗？解释其中的道理吗？ 活动一：猜想钻木取火的道理活动一：猜想钻木取火的道理 活动过程 活动二：通过实验验证猜想活动二：通过实验验证猜想 讨论与交流：讨论与交流： 你们组准备做哪些实验验证？小组内准你们组准备做哪些实验验证？小组内准 备怎样分工？备怎样分工？ 活动过程 活动二：通过实验验证猜想活动二：通过实验
2、验证猜想 砂纸打砂纸打 磨铁条磨铁条 双手摩擦双手摩擦 手钻钻木手钻钻木 黑板上摩黑板上摩 擦火柴擦火柴 活动过程 温馨提示温馨提示： 1.1.实验中要注意配合好，要认真仔细有耐心。实验中要注意配合好，要认真仔细有耐心。 2.2.实验时要注意观察实验现象。实验时要注意观察实验现象。 3.3.实验过程中实验过程中要注意安全。要注意安全。 活动二：通过实验验证猜想活动二：通过实验验证猜想 活动过程 活动二：通过实验验证猜想活动二：通过实验验证猜想 手钻工作时手钻工作时 钻头会很热钻头会很热 两手互相摩两手互相摩 擦会感觉到擦会感觉到 手很热手很热 用手触摸铁用手触摸铁 条会感觉铁条会感觉铁 条很热
3、条很热 在黑板上摩擦火在黑板上摩擦火 柴头火柴会燃烧柴头火柴会燃烧 起来起来 摩擦产生热量，机械能转化为热能。摩擦产生热量，机械能转化为热能。 活动过程 燃烧需要两个条件燃烧需要两个条件 活动二：通过实验验证猜想活动二：通过实验验证猜想 足够的氧气足够的氧气 达到可燃物达到可燃物 燃点的温度燃点的温度 活动过程 活动二：通过实验验证猜想活动二：通过实验验证猜想 摩擦生热摩擦生热 活动过程 活动三：生活中机械能转化为热能的现象活动三：生活中机械能转化为热能的现象 活动过程 活动三：生活中机械能转化为热能的现象活动三：生活中机械能转化为热能的现象 金属切削金属切削 轮胎与地面摩擦发热轮胎与地面摩擦发热 其它其它机械能转化成热能的现象机械能转化成热能的现象： 流星流星 摩擦生热现象会给人们的生活带来哪些不利影响呢？摩擦生热现象会给人们的生活带来哪些不利影响呢？ 该怎么办呢？该怎么办呢？ 自由活动 汽车爆胎汽车爆胎 钻头过热钻头过热 自由活动 机械能除了可以转化成热能，还能转化成什么能？机械能除了可以转化成热能，还能转化成什么能？ 拓展活动 查阅资料，进一步探究：查阅资料，进一步探究： 1.1.机械能为什么能转化成其他多种能量？机械能为什么能转化成其他多种能量？ 2.2.详细了解古代人用火的方法和历史。详细了解古代人用火的方法和历史。