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2020-2021学年人教版七年级数学下册《第8章 二元一次方程组》单元测试卷(含答案)

1、第第 8 章章 二元一次方程组单元测试卷二元一次方程组单元测试卷 一选择题一选择题 1若 mx4y3x7 是二元一次方程,则 m 的取值范围是( ) Am2 Bm0 Cm3 Dm1 2若二元一次方程 5x2y4 有正整数解,则 x 的取值为( ) A偶数 B奇数 C偶数或奇数 D0 3下列方程组中,属于二元一次方程组的是( ) A B C D 4若二元一次方程组无解,则 m 为( ) A9 B6 C6 D9 5解方程时,(1)(2)得到的正确结果是( ) Ay2 By2 C3y6 D3y6 6设甲数为 x,乙数为 y,根据“甲数的 2 倍比乙数的多 2”可列出二元一次方程( ) A2x+y2

2、B y2x2 C2xy2 D x+22y 7解方程组,若要使运算简便,消元的方法应选取( ) A先消去 x B先消去 y C先消去 z D以上说法都不对 8 如果二元一次方程 ax+by+20 有两个解与, 那么下列各组中仍是这个方程的解的是 ( ) A B C D 9一个两位数,它的个位数与十位数的和为 4,那么符合条件的两位数为( ) A3 个 B4 个 C5 个 D无数个 10某牛奶加工场现有鲜奶 9t,若在市场上直接销售鲜奶,每吨可获利润 500 元;制成酸奶销售,每吨可 获利 1200 元;制成奶片销售,每吨可获利 2000 元该厂的生产能力是:如制成酸奶,每天可加工 3t; 制成奶

3、片,每天可加工 1t,受条件限制,两种加工方式不可同时进行,受气温影响,牛奶必须在 4 天内 销售或加工完毕为此,该厂设计了两种方案 方案一:尽可能多地制成奶片,其余直接销售鲜牛奶 方案二:部分制成奶片,其余全部制成酸奶,并保证在四天内完成 你认为哪种方案获利最多?为什么?( ) A方案一 B方案二 二填空题二填空题 11方程组的解有 个 12若方程组的解是,则 a2+b2 13一个两位数的十位数字是个位数字的 3 倍,两个数位上数字之和为 8,则这个两位数为 14如果 a+b1,a+3b1,那么关于 x,y 的方程组的解是 15在二元一次方程 2xy4 中若用 x 的代数式表示 y,则 y

4、16有一组数,请写出一个方程,使这一组数是这个方程的一个解: 17 关于 x 的方程 (m24) x2+ (m+2) x+ (m+1) ym+5, 当 m 时, 是一元一次方程; 当 m 时, 它是二元一次方程 18 某车间共有 86 名工人, 已知每人平均每天可加工甲种部件 15 个, 或乙种部件 12 个, 或丙种部件 9 个, 要使加工后的部件按 3 个甲种部件,2 个乙种部件和 1 个丙种部件配套,则应安排 人加工甲种部 件, 人加工乙种部件, 人加工丙种部件 194 辆板车和 5 辆卡车一次能运 27t 货,10 辆板车和 3 辆卡车一次能运 20t,设每辆板车每次可运货 xt, 每

5、辆卡车每次可运货 yt,则可列方程组为 20某人购买钢笔和圆珠笔各若干支,钢笔的价格是圆珠笔价格的 2 倍,付款时,发现所买两种笔的数量 颠倒了,因此,比计划支出增加了 50%,则此人原计划购买钢笔与圆珠笔数量的比为 三解答题三解答题 21已知方程 2xm+2+3y12n17 是二元一次方程,求 m,n 的值 22若是关于 x,y 的二元一次方程 3xy+a0 的一个解,求 a 的值 23在等式 ykx+b 中,若当 x1 时,y3;当 x3 时,y1 (1)求 k、b 的值? (2)求当若当 x4 时,y 的值 24小敏在商店买了 12 支铅笔和 5 本练习本,其中铅笔每支 x 元,练习本每

6、本 y 元,共花了 4.9 元 (1)列出关于 x,y 的二元一次方程; (2)已知再买同样的 6 支铅笔和同样的 2 本练习本,还需要 2.2 元,列出关于 x,y 的二元一次方程 25若关于 x,y 的方程组的解的和等于 5,求 k 的值 26某农场用库存化肥给麦田施肥,如果每亩施肥 6 千克,就缺少 200 千克;如果每亩施肥 5 千克,就剩 余 300 千克,有多少亩麦田?库存化肥有多少? 27解下列方程组: (1) (2) (3) (4) 参考答案与试题解析参考答案与试题解析 一选择题一选择题 1解:mx4y3x7 是二元一次方程, (m3)x4y7, m30, m3 故选:C 2解

7、:5x2y4,变形得:5x2y+42(y+2), 2(y+2)为偶数, 5x 为偶数,即 x 为偶数 故选:A 3解:A、第二个方程是二次,故不是二元一次方程组,选项错误; B、含有三个未知数,故不是二元一次方程组,选项错误; C、第二个方程是二次,故不是二元一次方程组,选项错误; D、正确 故选:D 4解:由 2xy1 得,y2x1, 代入 mx3y9 得,mx3(2x1)9, 整理得,(m6)x6, 所以 m6 时,原方程组无解 故选:B 5解:(1)(2)得,3y6 故选:C 6解:根据甲数的 2 倍是 2x,乙数的是y 可列方程为 2xy2 故选:C 7解:方程+可直接消去未知数 y,

8、 也可直接消去 y, 那么即可得到一个关于 x、z 的二元一次方程组, 要使运算简便,消元的方法应选取先消去 y, 故选:B 8解:把与代入方程 ax+by+20 有 , 解得, 所以二元一次方程为, 把 A代入方程得,左边 3+5+20,右边0, 左边右边,则是该方程的解 故选:A 9解:设个位数为 a,十位数为 b,则 a+b4, 当 a0 时,b4,此时这个两位数为 40; 当 a1 时,b3,此时这个两位数为 31; 当 a2 时,b2,此时这个两位数为 22; 当 a3 时,b1,此时这个两位数为 13; 故选:B 10解:方案一:可加工成奶片 4t,获利 8000 元,直接销售鲜奶

9、获利(94)5002500 元, 故可得方案一获利为:8000+250010500 元 方案二:设加工奶片 x 天,加工酸奶 y 元, 由题意得, 解得: 获利为:1.512000+2.53120012000(元) 1200010500, 方案二获利多 故选:B 二填空题二填空题 11解:方程组的解析式为, xy,yz, xz, xyz; x 的值可以去任意实数, 方程组的解有无数个解; 故答案为无数 12解:将 x1,y2 代入方程组得:, 解得:a2,b2, 则 a2+b24+48 故答案为:8 13解:设十位数字为 x,个位数字为 y,由题意,得 , 解得: 这个两位数为 62 故答案为

10、:62 14解:联立得:, 得:2b2,即 b1, 将 b1 代入得:a2, 将 a2,b1 代入方程组得:, 解得: 故答案为: 15解:2xy4, 解得:y2x4 故答案为:2x4 16解:解为的方程可以是 x+y1(答案不唯一) 故答案是:x+y1 17解:关于 x 的方程(m24)x2+(m+2)x+(m+1)ym+5,是一元一次方程, m240 且 m+20,且 m+10, 解得:m2; 关于 x 的方程(m24)x2+(m+2)x+(m+1)ym+5,是二元一次方程, m240 且 m+20,m+10, 解得:m2 故答案为:2;2 18解:设应安排 x 人加工甲种部件,y 人加工

11、乙种部件,z 人加工丙种部件 则由题意得, 由得 x, 由得 y, 将代入,解得 z20, x36,y30 故答案为:36,30,20 19解:根据 4 辆板车和 5 辆卡车一次能运 27t 货,则 4x+5y27; 根据 10 辆板车和 3 辆卡车一次能运 20t,则 10 x+3y20 列方程组为 20 解: 假设原计划购买钢笔数目为 x, 原计划购买圆珠笔数目为 y, 并设圆珠笔价格为 1, 则钢笔价格为 2, 则由题意可得方程: (2x+y)150%2y+x, 化简得:y4x,所以原计划购买钢笔与圆珠笔数量的比为 1:4, 故答案为 1:4 三解答题三解答题 21解:由题意,得 m+2

12、1,12n1, 解得 m1,n0 故 m1,n0 22解:根据是关于 x、y 的二元一次方程 3xy+a0 的一个解, 把代入二元一次方程 3xy+a0,得 32+a0, 解得 a1 23解:(1)将 x1,y3;x3,y1 代入得:, 解得:k2,b5; (2)由(1)得:y2x+5, 将 x4 代入得:y8+53 24解:(1)铅笔每支 x 元,练习本每本 y 元,那么 12 支铅笔的总价钱为 12x 元,5 本练习本的总价钱为 5y,可列方程为:12x+5y4.9; (2)铅笔每支 x 元,练习本每本 y 元,那么 6 支铅笔的总价钱为 6x 元,2 本练习本的总价钱为 2y,可 列方程

13、为:6x+2y2.2 25解:, 3+得:11x132k,即 x, 将 x代入得: +3y44, 解得:y, 根据题意得:x+y5,即 12+5, 去分母得:3963k+2k+220165, 解得:k451 26解:设有 x 亩麦田,库存化肥 y 千克,由题意得: , 解得, 答:有 500 亩麦田,库存化肥 2800 千克 27解:(1) 2,得 3x6, 解得,x2, 将 x2 代入,得 y1, 故原方程组的解是; (2) 9+,得 x9, 将 x9 代入,得 y6, 故原方程组的解是; (3) ,得 y1, 将 y1 代入,得 x1 故原方程组的解是; (4) +3,得 5x7y19 5,得 y2, 将 y2 代入,得 x1, 将 x1,y2 代入,得 z1 故原方程组的解是