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湖北省孝感市孝南区2020-2021学年七年级上期末学业水平监测语文试题(含答案)

1、孝南区孝南区 20202021 年度七年级上期末学业水平监测语文试卷年度七年级上期末学业水平监测语文试卷 一、一、阅读理解【总共阅读理解【总共 58 分】分】 【一】现代文阅读【共 24 分】 (1)读下列文章,完成 15 题(12 分) 有你的冬天不会冷 周萍 我小时候到全乡唯一的一所小学读书,要通过一条小路,小路两旁是空旷的麦田。我很怕冬天,尤 其怕在冬日的清晨走上那条小路。 干冷的北风迅疾地窜进我的袖管裤管, 畅通无阻地一寸寸割过我的皮肤, 那种寒冷的感觉我清楚地记得。 学校,同样让我感到寒冷。同学拒绝带我一起玩,他们常常把老师布置的作业一股脑地扔给我,留 我一个人在教室里搓着冻僵的手一

2、本一本地做。我知道我穷,衣衫破旧,又不会说话,很不讨人喜欢。说 实话,我那时真是自卑。感觉自己就像是田埂边上的那一丛枯茅草,卑微地匍匐在凝满寒霜的泥土上,了 无生机。 A 那个冬日的清晨,阳光似乎格外灿烂。靠窗坐着的孩子来了来了地喊着时,我看见一个微胖的 中年男子一颠一颠地从阳光里走进教室。这是我们新来的数学老师,姓杨。那节课他提问同村卖豆腐家的 二虎子两点之间,线段短还是曲线短?二虎子抓耳挠腮答不出来。杨老师嗓门一下子大起来 在麦地里 丢一块骨头,放开狗,那狗肯定是笔直地飞窜过去。两点之间,线段最短,狗都懂的道理我一下子想起 了家里养的小黑,每次我扔出一块饼子,小黑总是箭一般地窜过去。这个例

3、子竟让我对杨老师生出一些崇 拜,尽管他脸上少有笑容,我却在他身上感受到了一股子亲切。 我于是第一次喜欢上一个老师,连带着喜欢上了他教的数学。当伙伴们又把本子扔给我时,我心里 竟充满了快乐。我快乐地一本本地算来算去,算着算着,我的数学就突飞猛进。我成了全班的焦点。伙伴 们不再把本子随手扔给我,他们央求我把作业借给他们抄,然后把家里带来的好吃的塞在我的手里。清晨 上学,二虎子主动在村口等我,常常会递给我一张煎饼,里面夹着几块豆腐。我咬着豆腐和二虎子在小路 上一溜小跑,天气似乎不是那么太冷了。 快要放假时,下雪了。雪很大,一脚踩下去,齐到脚脖子。中午时我带了干粮,杨老师办公室有一 个煤炭炉子,我可以

4、在那上面热着吃。那天我走进办公室,炉子上正搁着一个小铝盆,满满一盆的白菜, 还有牛肉;已经煮开了,几片红艳艳的牛肉在白菜间一跳一跳的,发出快乐的咕噜咕噜声。我的嘴里不知 从哪一下冒出了那么多口水,我艰难地咽下去,听见喉间咕咚一声。 办公室的老师见我来了,把小盆端下来放在旁边的凳子上。我拿着干邦邦的煎饼在炉子上烤,尽量 不去想旁边小盆里的牛肉。可是,那牛肉的香气却始终缠绕着我眼角的余光。我忽然为心中这强烈的渴望 难为情,那刚刚散去的自卑又重新笼上心头。就在我站起身想要离开时,杨老师走了进来,办公室的那位 老师招呼他老杨,正等你呢。杨老师看了一眼我手里的煎饼,很随意地问了一句怎么没带菜呀?我的脸

5、腾地一下热起来。 我任他从我手里拿过煎饼, 任他在煎饼里裹了几筷子菜, 然后我感觉到他拍着我的肩膀, 说了句好样的,好好学,长大肯定会有出息的 那个冬日的中午,我坐在校园的一处墙角根下,用我尖利的小牙齿咬着渐渐变冷变硬的煎饼,咀嚼 着杨老师的那句话。学期结束前的全校大会上,校长给单科和综合成绩优秀的学生发奖,我一趟一趟地上 去领奖。杨老师用他那特有的大嗓门在班里狠狠地把我表扬了一番。我还拿到了三块钱奖金,我用这三块 钱给自己挑了一本数学应用题集,给家里买了一斤肉,还买了一大堆花生、瓜子。那天我拎着一大堆东西 走在那条小路上,我一边走一边用脚踢着路边的积雪,B、忽然间发现积雪覆盖下的枯茅草的根部

6、竟泛出了 一丝新绿,我蹲下身仔细地看了好一会,然后很快乐地自个儿笑起来 有时候,一句话可以改变一个人的一生 我一直相信。很想告诉杨老师,因为他,我的冬天不再寒 冷。 1、仔细阅读文章的第段,说说我为什么很怕冬天?(2 分) 2、体会画线句在文章中的作用。 (4 分) A、那个冬日的清晨,阳光似乎格外灿烂。 B、忽然间发现积雪覆盖下的枯茅草的根部竟泛出了一丝新绿。 3、第段中当伙伴们又把本子扔给我时,我心里竟充满了快乐的原因有哪些?(2 分) 4、你觉得杨老师哪些特征值得敬佩?试举例说明。 (2 分) 5、阅读选文第段,结合下面的链接文字,具体说说你的感悟。 (2 分) 【链接】子曰学而时习之,

7、不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?子曰温 故而知新,可以为师矣。 (2)读下列文章,完成 610 题(12 分) 雨夜的灯光 八岁那年,我跟着父亲赶集卖黄豆。黄豆并不好卖,直到下午,父亲才卖出去十几斤。 开始散集了,集市上的人少了许多。天边的云越来越多,间或还会响起一记惊雷。我扯着父亲的衣 角,催促道爸,快要下雨了,我们赶紧回家吧! 雨落下来,父亲把蛇皮袋扎好,架上自行车,带我到一个屋檐下避雨。我们俩眼巴巴地看着大雨倾 盆而下,不知何时才能回家。 夜幕降临,风停雨歇,空气里都是湿透的烂泥味。一脚踩在地上,泥水直往裤脚里倒灌。父亲坚定 地喊了一声回家!他把我放在自行车横

8、梁上,骑着自行车,摸黑往家赶。走出去大约十里地,路两旁已很 难见到灯光,耳朵里除了夜鸟的叫声就只剩风声了。 山道经雨一淋,红土变成黏泥。父亲累得气喘吁吁,再怎么用力,行进起来也是慢如蜗牛。父亲把 我从车上抱了下来,让我帮着推车。 一路跌跌撞撞,我们来到了一个让人胆战心惊的三岔路口。这附近遍地坟场,林间的猫头鹰像孩子 哭似的鸣叫着,吓得我几乎丢了魂。我赶紧抓牢父亲的衣襟,带着哭腔说爸,我怕别怕,跟着我走! 只是鸟叫,有什么可怕的!父亲抓住我的手,安慰着。 不知什么时候,我们前方亮起一盏马灯,暖暖的,亮亮的,像是升在林间空中的一轮明月。 你们去哪儿呀?光亮后面的人影问。陈坊。父亲应声答道。你儿子多

9、大了?那人又问。八岁。 父亲答。 我送送你们吧! 两人一问一答,把寂静 的夜衬得更加寂静 。 一路上,那人和我们讲起他儿子的故事。 那年,他儿子也是八岁,一次突然高烧不退,他和孩子的妈妈连夜送儿子去山下的医疗站。因为走 得急,忘了带马灯。那天夜里也下了一场大雨,道路泥泞难行。一家人摸黑赶路的时候,不小心跌倒在沟 边的岩石上,儿子竟被摔坏了头, ,至今反应还很迟钝。 我不希望再有人在这条山道上摔倒。一到雨夜,没什么事,我就打着马灯出来看看,好让路过的人 能看清前面的路。这条路上满是泥巴,路边沟沟坎坎全是硬硬的岩石,要是摔倒了,可真危险啊!他边走边 说。 走了大约五里山路,我的双脚实在酸痛得不行了

10、,就向父亲直嚷嚷爸,我脚疼,走不动了!父亲 一边吃力地推车,一边安慰我说就快到了!那人二话没说,竟半蹲着让我趴到他背上。他直起腰的时候, 对我说我儿子,当时也是你这么大!然后就一路背着我走。黑夜里,我定定地看着马灯前面那一缕温暖 的灯光,把淡红的软泥照得亮亮堂堂,而他一脚踩下去,温暖的灯光里便飞溅起一串红泥来。夜风吹起, 让人顿感一阵凉意,我紧紧地贴在他的背上,感受到他后背的温热,心里也热乎乎的。 走出山林,父亲向打马灯的男人道谢。这时,我才看清了他的脸黑黑的眉毛,浓浓的胡须,一双 深邃的眼睛,仿佛流尽了泪 多少年过去了,那一路的灯光总让我感到那样的温暖,那样的难以忘怀。 (选自轻悦读丛书 ,

11、有删改) 6、请阅读选文,补全下面的表格。 (4 分) A: B: 7、请从修辞的角度分析下面句子的表达效果。 (2 分) 不知什么时候,我们前方亮起一盏马灯,暖暖的,亮亮的,像是升在林间空中的一轮明月。 8、请分析选 文第段中两个加点词寂静的含义。 (2 分) 第一个寂静 第二个寂静 9、选文第 段属于哪种记叙顺序?有什么作用?(2 分) 10、选文多次写马灯的光亮有什么作用?(2 分) 【二】古诗文阅读【共【二】古诗文阅读【共 26 分】分】 (1)诗文积累 11、默写诗文句子(共 6 分) A.非淡泊无以明志 _, (诸葛亮诫子书 B、_,铁马冰河入梦来(陆游十一月四日风雨大作 ) C.

12、晴空一鹤排云上,_。 (刘禹锡秋词 ) D、_,山入潼关不解平(谭嗣同潼关 ) E、写出与乐器有关的连续两句诗_ 、 (2)诗词联读 读下列诗歌,完成 1213 题(共 4 分) 【甲】 夜雨寄北唐 李商隐 君问归期未有期,巴山夜雨涨秋池。何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时。 【乙】 芙蓉楼送辛渐唐 王昌龄 寒雨连江夜入吴,平明送客楚山孤。洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶。 12.甲诗中的雨的特点是 _,乙诗中的雨的特点是 _(2 分) 13、两诗所表达的情感有什么相同点?(2 分) (3)文言文比较阅读 读下列文段,完成 1418 题(共 16 分) 【甲】 宋之丁氏, 家无井, 而出溉汲, 常一

13、人居外。 及其家穿井, 告人曰吾穿井得一人。 有闻而传之者 丁氏穿井得一人。国人道之,闻之于宋君。宋君令人问之于丁氏。丁氏对曰得一人之使,非得一人于井 中也。求闻之若此,不若无闻也。 【乙】庞恭与太子质于邯郸,谓魏王曰 今一人言市有虎王信之乎王曰否二人言市有虎,王信之乎?王 曰寡人疑之矣。三人言市有虎,王信之乎?王曰寡人信之矣。庞恭曰夫市之无虎明矣,然而三人 言而成虎。今邯郸之去大梁也远于市,而议臣者过于三人矣。愿王察之矣。王曰寡人自为知。于是辞 行,而谗言先至。后太子罢质,庞恭从邯郸反,竟不得见。 14、选出乙文划线处断句正确的一项( ) (3 分) B.今一人言市有虎/王信之乎/王曰/否

14、A.今一人/言市有虎/王信之乎/王曰否 C.今一人言/市有虎王/信之乎/王曰否 D.今一人言/市有虎王/信之乎王曰/否 15、下列各组句子中,加点字词意义或作用相同的一项是( ) (3 分) A.于 宋君令人问之于 丁氏 庞恭与太子质于 邯郸 B.之 求闻之 若此 夫市之 无虎明矣 C.而 有闻而 传之者 而 谗言先至 D.得 丁氏穿井得 一人 竟不得 见 16、用现代汉语翻译下列句子。 (4 分) 国人道之,闻之于宋君。 今邯郸之去大梁也远于市。 17、选出下面对甲乙两文内容理解有误的一项( ) (3 分) A、甲文中的君和乙文中的寡人,都是对国王的尊称。 B、甲文中丁氏说穿井得一人。意思是

15、打出一口水井后,可以得到一个人的人力,不用再派人去外面的井 里打水。 C、乙文中庞恭对魏王讲三人成虎的故事,是担心魏王听信谗言,对自己失去信任。 D、甲文告诉我们 凡事都要经过调查研究,仔细辨别,才能弄清楚真相。乙文告诉我们对人对事不能 以为多数人说的就可以轻信,而要多方进行考察、思考,并以事实为依据作出正确的判断。 18、对于传言的态度,你更欣赏甲文中的宋君还是乙文中的魏王?请说明理由。 (3 分) 【三】名著阅读【共【三】名著阅读【共 8 分】分】 19、下列对名著理解与叙述有误的一项是( ) (2 分) A、 西游记中,石猴在南赡部洲的斜月三星洞拜见了菩提祖师。祖师为他取名孙悟空。从此悟

16、空参禅悟 道,学习武艺,掌握了七十二般变化的本领。 B、悟空在幽冥界勾掉猴属在生死簿上的姓名后,龙王和阎王表奏玉帝,玉帝知其厉害,便假意招安,派太 白金星赴花果山招安悟空,将其封为弼马温。 C、 猎人笔记是俄国作家屠格列夫的小说,真实地展现了 19 世纪 30 年代俄国外省城乡的社会生活。 D、清朝李汝珍的镜花缘提倡男女平等,讽刺了科举制度。 20、读下列文段,完成相关问题。 (6 分) 行者道你这个呆子!我临别之时,曾叮咛又叮咛,说道若有妖魔捉住师父,你就说老孙是他大徒 弟。?怎么却不说我?八戒又思量 道请将不如激将,等我激他一激。道哥啊,不说你还好哩,只为 说你, 他一发无状! 行者道怎么

17、说?八戒道我说妖精, 你不要无礼,莫害我师父!我还有个大师 兄,叫做孙行者。他神通广大,善能降妖。他来时教你死无葬身之地那怪闻言,越加忿怒,骂道是个甚 么孙行者,我可怕他? 他若来,我剥了他皮,抽了他 筋,啃了他骨,吃了他心!饶他猴子瘦,我也把他剁碎 着油烹!行 者闻言,就气得抓耳挠腮,暴躁乱跳道是那个敢这等骂我!八戒道哥哥息怒,是那黄袍怪 这等骂来, 我故学与你听也。 行者道贤弟, 你起来。 不是我去不成, 既是妖精敢骂我, 我就不能不降他, 我和你去。老孙五百年前大闹天宫,普天的神将看见我,一个个控背 躬身,口口称呼大圣。这妖怪无礼, 他敢背前面后骂我!我这去,把 他拿住,碎尸万段,以报骂

18、我之仇!报毕,我即回来。八戒道哥哥,正 是,你只去拿了妖精,报了你仇,那时来与不来,任从尊意。 (1)选段出自_ 的西游记 。请用一句话概括选段内容 _(2 分) (2)孙悟空不是保护师父去西天取经吗,为什么他会在花果山? (2 分) (3)结合选文,分析猪八戒的形象。 (2 分) 二、综合运用【总共二、综合运用【总共 12 分】分】 21、根据拼音填写汉字或给加点的字注音(2 分) (1)不少的人对工作不负责任,拈( )轻怕重,把担子推给人家,自己挑轻的。 (2)我没判断明白,便妄下断语,yun()枉了一只不能说话辨诉的动物。 22、依次填入下列句子横线处的词语,最恰当的一项是( ) (2

19、分) 家风,是一个家庭或家族长期以来形成并_的道德操守和处世方法。家风中蕴藏着先所_的价值 理念和道德规范,也包含着简单朴素的为人_。千百年来,家风在个个家庭里承载、延续,奠定了整个 民族文明的基础。 A.传播 恪守 规则 B.传承 保守 规则 C. 传承 恪守 准则 D. 传播 保守 准则 23、下列句子中加点的成语运用正确的一项是( ) (2 分) A、同学们经常向老师请教,这种不耻下问的精神值得提倡。 B、王小明同学心直口快,对有缺点的同学总是一针见血地指出来。 C、运动会上,他借的一身衣服很不合身,简直是画蛇添足。 D、他这样做自以为很稳妥,其实是塞翁失马,稍不注意就会出现错误。 24

20、、为激发同学们阅读经典的兴趣,你所在的班级正在开展与经典同行,与好书为伴的综合性学习活动, 请你积极参加并完成以下任务。 (1)请你为这次活动拟写一条宣传标语。 (2 分) (2)关于阅读,有很多的名言警句,请你写出一句。 (2 分) (3)如果你来主持本次活动,你会采取哪些活动形式?(说出两种以上) (2 分) 三、作文(三、作文(50 分)分) 25、任选一题,按相关要求作文。 (1)人生是多姿多彩的。第一次坐飞机、第一次等候小鸟孵出来、第一次上 网、第一次挨批评?第一次 的经历不一定愉快,但给你留下的印象一定是终生难忘的。 请在下面的题目的横线上填入你认为合适的内容,然后作文。题目 第一

21、次 要求把题目补充完整,写一篇不少于 500 字的记叙文,要集中笔墨写好一件事; 叙写生动,结构完 整;书写整洁; 不能抄袭。 (2)请以我有一个_为题目,写一篇文章。 要求根据个人生活经历,在横线上将作文题目补充完整(如梦想、期盼、请求、心愿、秘密、温馨的 家,也可以另选词语填写);叙事具体,结构 完整,内容充实;写一篇 500 字以上的记叙文; 书 写干净整洁,字迹工整。 参考答案参考答案 1、原因之一: “我”家境贫寒,衣衫破旧,抵御不住冬天干冷北风的侵袭;原因之二:伙伴们看不起“我” , 拒绝带“我”一起玩,还让“我”替他们写作业。(大意相同就可以) 2、环境描写衬托了“我”开始喜欢杨

22、老师,喜欢数学;为下文“我”在同学面前不再自卑,感觉冬天不会 冷作铺垫。 与前面“感觉自己就像田埂边上的那一丛枯茅草,卑微地匍匐在凝满寒霜的泥土上,了无生机”相照 应;明写枯茅草根部泛出新绿,衬托“我”在杨老师的鼓励之下从自卑中走出,萌发了自信、向上的心理。 3、 “我”喜欢杨老师,连带着喜欢上了他教的数学;“我”在同学面前有了自信,并努力向上。第二点如答 成“同学们开始乐于和我玩,羡慕我”也对。 4、杨老师上课风趣幽默,通俗易懂,关心学生生活,善于鼓励学生。还要适当举出文中的有关语句。 【答 出两个方面即可】 5、围绕兴趣、勤奋,并结合一个事例谈感悟。 6、.A.“我”和父亲遇雨受阻。 B.

23、 打马灯男人护送我们走出山林。 7、.运用比喻,生动形象地写出黑夜里马灯的明亮。 8、.第一个“寂静”指夜晚山林的宁静; 第二个“寂静”既指夜晚山林的宁静,也指“我”内心的平静。 9、插叙:交待打马灯男人雨夜的不幸遭遇,揭示打马灯男人雨夜护至;烘托“我”焦急的心情;为下文走路艰难 作铺垫 10、.线索,象征打马灯男人美好的心灵,突出灯光带给“我”的温暖与安慰。 11、A 非宁静无以致远;B 夜阑卧听风吹雨;C 便引诗情到碧霄。D 河流大野犹嫌束 ;E 略 12、甲:雨多(时间长) ;乙:寒冷 13、都表达了对亲人(朋友)的思念之情。 14B 15B 16国都的人都在谈论这件事,使宋国的国君知道这件事。 如今邯郸距离大梁,比我们到街市远得多, 17A 18我更欣赏甲文中的宋君。因为甲文中的宋君对待传闻没有轻易相信,而是派人去调查实际情况。而乙 文中的魏王自己明明已经知道“三人成虎”的道理,却最终不再相信庞葱,说明他轻信了谣言。 19、B(西牛贺洲) 20、 (1)吴承恩 猪八戒智激美猴王 (2)孙悟空三打白骨精,唐僧肉眼凡胎,以为悟空滥杀无辜,赶走 悟空,悟空无奈回到了花果山。 (3)从本文段内容看,猪八戒有聪明的一面,运用激将法,编造妖怪骂悟空的谎言,激怒悟空,使他愿意 出山除妖。 21、nin 冤枉 22、C 23、B 24、 (略,合乎语境即可) 25、作文(略)