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【人教部编版】语文七年级上册:第13课《植树的牧羊人》教学课件

1、14  植树的牧羊人,让.乔诺,课前预习独立作业,一、音形识记。     戳(            )              tn  (        )塌    山毛榉(          )       废x(        )chu( &

2、nbsp;      )劳         水q(        ) 缝隙 (        )             干涸 (        )       kngki(          )       薄荷 (   &nb

3、sp;     ),坍,墟,酬,渠,慷慨,chu,j,x,h,b he,二、词语解释。   1、坍塌:2、废墟:3、干涸:4、刨根问底:5、不毛之地:,建筑物或堆积物倒下来。,干枯,没有水。,不长草的地方。,比喻追究底细,形容钻研的精神。,城市、村庄遭受毁灭性破坏而变成的荒凉地方。,三、作者作品。  植树的牧羊人作者(                ),(    )国著名作家、电影编剧。代表作人世之歌庞神三部曲屋顶上的轻骑兵和一个郁郁寡欢的国王。,让乔诺,

4、法,四、概括文章内容,简洁的语言,三次见牧羊人,55岁,平和安静,荒地秃山,干旱无比,身体还硬朗, 种树养蜂,看到溪水,树木长高,87岁,信念坚定,充满生气,变得富饶,五、段落层次,第一部分(1):开门见山,作者对牧羊人慷慨 无私、不图回报精神的评价。,第二部分(220)一时间为顺序,写我和牧羊人 三次见面的情形以及高原上的变化。,第三部分(21)赞美老人坚强的毅力和无私奉献 的精神,总          分          总,环境描写作用:,环境描写的作用: 表现时代风貌,  展现风土人情。 衬托人物心理,表现人物性格。 深化主题。 交代背景,渲染气氛。 感染读者。 推动故事情节的发展。 交代故事发生的时间、地点。,主   题 ?,通过对比突出牧羊老人的巨大贡献,赞扬了他具有的顽强意志、坚忍不拔的毅力和默默无闻无私奉献的精神。,拓展练习,我们所处的社会中也有很多默默“种树“的人,他们以非凡的毅力,辛勤耕耘,种植着希望和幸福。你认识或听说过这样的人吗?试为他写一段文字,记录他的事迹,并写出你的评价和感受。,