1、20212021 寒假中考冲刺实验题专题复习（寒假中考冲刺实验题专题复习（8 8）有关浮力的实验有关浮力的实验 1.（2020 九上五华月考）在“探究影响浮力大小因素”的实验中，某小组同学提出了 4 种猜想。 小华：浮力大小与液体密度有关； 小龙：浮力大小与物体浸入液体的体积有关； 小山：浮力大小与物体所受的重力有关； 小杜：浮力大小与物体的形状有关。 他们用体积相同的 A、B 两块实心金属块、弹簧测力计、一杯水、一杯盐水、细绳等仪器完成了实验，实验 数据如下表所示。 分析表中数据，回答下列问题： （1）A 物体浸在液体中的体积为 60cm 3时，物体 A 所受浮力大小为_N；表格中标有“”的
2、位置的 数据应该是_N； （2）通过分析比较第_次实验数据，能够说明小华同学的猜想是正确的；分析比较第 1、2、3 次实 验数据，能够说明_同学的猜想是正确的； （3）为了验证小山同学的猜想，他们选择了第_次实验数据，他们发现浮力大小与物体所受的重力 _（选填“无关”或“有关”）； （4）同学们用一块橡皮泥验证小杜的猜想，他们把橡皮泥捏成不同形状，先后放入水中，发现有的漂浮在 水面上，有的下沉。他们由此得到结论：浮力的大小与物体的形状有关。请指出他们实验中的错误之处： _。 2.（2020 九上重庆月考）小南和小开想测量一瓶食用油的密度（装油 1.5L，总量约 1.4kg，如图甲）， 实验器材
3、有一个小型电子天平（直接显示放在其上的物体质量，如图丙）、水平工作台、足量的水、大水 槽、细线、记号笔、一块密度比水大的橡皮擦、干毛巾、一只烧杯和一个量筒，请回答 （1）食用油装在有盖子的薄塑料瓶内，小南想先判一下其中食用油的密度范围，于是将整个油瓶放入有水 的水槽中，稳定后的状态如图乙所示，若瓶子自身重力可以忽略不计，则初步可知食用油的密度_ 水的密度（选填“大于”、“小于”或“等于”）。 （2）小南想直接用如图丙的电子天平测这瓶食用油的总质量，但被小开阻止了，原因是_。 （3）小开测食用油的方法为 先把空烧杯放在电子天平上，记下此时电子天平示数为 m1； 将烧杯中装入适量食用油再放在电子天
4、平上，记下此时电子天平示数为 m2； 将烧杯中的食用油部分倒入量筒中，读出此时量筒中食用油的体积 V； 用电子天平测出烧杯和剩余油的质量为 m3； 该方法中有一步是多余的，为_（填步骤序号）；则食用油密度表达式为油=_。 （4）小南在测量过程中量筒不幸损坏，为继续实验，他又用以下方法来测量食用油密度 将烧杯装入适量水并放在电子天平上，记下此时电子天平示数为 150.0g； 将橡皮擦用细线绑好并浸没入水中（未接触烧杯），记下此时电子天平示数为 160.0g，则橡皮擦体积为 V=_cm 3； 将橡皮擦从水中取出，同时把烧杯中的水倒掉，然后用干毛巾擦干橡皮擦和烧杯； 将烧杯装入适量食用油并重新放在电
5、子天平上，记下此时电子天平的示数为 170.0g； 用细线将橡皮擦浸没在食用油中（未接触烧杯），记下此时电子天平示数为 179.2g，则食用油的密度为 _g/cm 3。 橡皮擦由橡皮制成，水分和油类都有可能被吸入假设橡皮擦在实验过程中不吸水，但会吸少量的油（体 积不膨胀），则测得的食用油密度将与真实值相比_（选填“偏大”或“偏小”或“相等”）。 3.（2020 九上重庆开学考）如图所示是小李同学验证阿基米德原理的一个实验过程图： （1）如果是你做这个实验，为了减小误差，则图中的操作步骤顺序为_； （2）图中_两个步骤是为了测量排开液体所受重力的大小，实验步骤 A、B、C、D 中，弹簧测力计 的
6、示数依次为 Fa、Fb、Fc、Fd ， 若这些示数之间的关系满足（用式子表示）_，则可证明，浸入液 体中的物体所受浮力的大小_物体排开的液体所受重力的大小（选填大于、小于或等于）； （3）下表是小李同学实验时设计的表格及填写的实验数据，请你将该表格 A 与 B 两处内容补充完整； 实验次 数 物重 G/N 物体浸没在水中测力计示数 F/N 空桶和排开水的总重G总 /N A_ 浮力 F浮/N 排开水重 G排 /N 1 1.2 0.7 1.1 0.6 0.5 0.5 2 2.0 1.5 1.0 0.6 0.5 0.4 3 2.4 1.7 1.3 0.6 B_ 0.7 （4）小梁同学在进行数据分析时
7、，发现第 2 次实验数据与其他两次反映的规律不相符，你认为造成这样的 结果的可能原因是_。 4.（2020 九上路北开学考）小明在探究“浮力大小与哪些因素有关”的实验中，用到如下器材：分度值 为 0.1N 的弹簧测力计，实心圆柱体金属块，相同的大烧杯若干，水，密度未知的某种液体，细线等 （1）小明进行了如图所示的实验：A 步骤所示弹簧测力计的示数为_N；用弹簧测力计挂着金属块缓 慢地浸入液体中不同深度，步骤如图 B、C、D、E、F 所示（液体均未溢出），并将其示数记录在表中： 实验步骤 B C D E F 弹簧测力计示数/N 2.2 2.0 1.7 1.7 1.9 （2）分析比较实验步骤 A、
8、D 和_可得出：浮力大小与物体浸没在液体中的深度无关； （3）分析实验步骤 A、B、C、D，可以得出结论_。 （4） 分析实验步骤 A、 E、 F， 可以说明浮力大小跟_有关； 分析实验数据可知， F 中液体密度_ （选填“大于”、“小于”或“等于”）水的密度。 （5）金属块密度为_kg/m 3。（水的密度=10103kg/m3 ， g 取 10N/kg） 5.（2020济南） （1）小丽发现体积大的铁块质量大；体积大的木块质量也大；水也是这样。于是，她选用水来“探究同 种物质的质量与体积的关系”。 小丽测量水的质量需要的器材有盛水的容器、水、烧杯和_； 小丽为了简化实验，找来一个小杯，通过实
9、验得到下列数据 实验次数 水的质量/g 水的体积 1 10.1 1 小杯 2 20.0 2 小杯 3 29.9 3 小杯 分析表中的实验数据，小丽可以得到的实验结论是水的质量与体积成_比； 为了更直观地看到水的质量随体积的变化关系， 请你在答题卡指定位置的方格纸上完成水的质量 m 体积 V 的关系图像；_ 小梅用另一种杯子按小丽的方法“探究水的质量与体积的关系”，得出了与小丽完全相同的结论。但在 与小丽就实验数据和结论进行交流时，发现小丽这种实验方法的优点和不足都很明显。请你就小丽这种实 验方法的优点和不足之处作出简要评价；_ （2）小明用右图所示装置来验证“浸在液体中的物体受到浮力的作用”。
10、 由图甲可知，小明选用的石块的重力是_N； 如图乙、丙所示，挂在弹簧测力计挂钩上的石块浸入水中时，小明通过观察发现_，则说明“浸 在水中的石块受到了浮力的作用”； 小明要得出“浸在液体中的物体受到浮力的作用”的实验结论，他还要选用_来继续做更多次的 实验。 6.（2020苏州）小明用装有沙子的带盖塑料瓶探究浮力的影响因素。 （1）小明列举了三个常识，分别做出了三个猜想，其中符合常识 1 的是_（填序号）。 常识 猜想 常识 1：木头漂在水面，铁钉沉在水底 猜想 1：与浸入液体的深度有关 常识 2：轮船从长江驶入大海，船身会上浮一些 常识 3：人从泳池浅水区走向深水区，感觉身体变轻 猜想 2：与
11、液体的密度有关 猜想 3：与物体的密度有关 （2）为了验证上述猜想是否正确，小明依次做了如下实验： 根据 A、B、C 的结果，可得猜想 1 是_（正确 错误）的；根据 A、C、D 的结果，可得猜想 1 是 _（正确 错误）的。深入分析上述现象，可得：浮力大小与_有关，与浸入液体的深度 _； 接下来根据 A、D 和 E_（能 不能）对猜想 2 进行验证； 为验证猜想 3，小明在老师的指导下，将瓶子中的沙子倒掉一些以减小物体密度。接着他仿照步骤 D 进行 实验，发现此时测力计示数小于 ，便认为该猜想是正确的。小明在该实验环节中存在的问题是 _。 7.（2020丹东）小明用天平和量筒测量一个外形不规
12、则且不溶于水的固体的密度（已知该固体的密度小 于水的密度）。 （1）测量过程如下： 将天平放在水平桌面上，把游码调至标尺左端的零刻度线处，调节平衡螺母，使指针指在分度盘的 _，天平平衡。 把该固体放在天平左盘， 平衡时右盘砝码和游码在标尺上的位置如图甲所示， 该固体的质量为_g。 用量筒测该固体的体积时，用细线将小金属球绑在固体下方（具体测量过程如图乙所示）。该固体的体 积为_cm 3。 该固体的密度为_kg/m 3。 （2）实验结束后，小明没有利用天平和量筒，用弹簧测力计，细线、烧杯和足量的水又测出了小金属球的 密度，具体过程如下： 用细线系着小金属球，将其挂在弹簧测力计下，测出小金属球的重
13、力 G； 在烧杯中装入适量的水， 将挂在测力计下的小金属球完全浸没在水中 （小金属球没有碰到烧杯底和侧壁） ， 读出弹簧测力计示数 F； 该小金属球的体积 V小金属球=_（用字母表示，水的密度为水）； 该小金属球的密度小金属球=_（用字母表示，水的密度为水）。 8.（2020达县）同学们在探究影响浮力大小的因素时，发现手中的弹簧测力计损坏了，聪明的小强同学 利用刻度均匀的杠杆和钩码（每只重 0.5N）替代弹簧测力计顺利地完成了该实验。以下是小强同学的实验 操作，请你帮他完善该实验探究。 将杠杆安装在支架上，静止时如图 1 所示，应将平衡螺母向_（选填“右”或“左”）调节，使 杠杆在水平位置平衡
14、； 如图 2 甲所示，将重 2N 的物体 G 挂在 A 点，两只钩码挂在 B 点时，杠杆在水平位置平衡； 将物体 G 部分浸入水中（如图 2 乙所示），两只钩码移到 C 点时，杠杆在水平位置平衡； 将物体 G 浸没于水中（如图 2 丙所示），两只钩码移到 D 点时，杠杆在水平位置平衡； 将物体 G 浸没于盐水中（如图 2 丁所示），两只钩码移到 E 点时，杠杆在水平位置平衡。 分析与论证：分析比较(2)、(3)、(4)可得：物体 G 所受浮力大小与_有关；分析比较(2)、(4)、(5) 可得：物体 G 所受浮力大小与有_关；由题中信息计算物体 G 的体积 V=_m 3 ， 盐水的密度 盐水 _
15、kg/m3。（ 水 ，g=10N/kg） 9.（2020吉林模拟）如图所示，是小红同学制作的可测量液体密度的装置。在大桶中装有适量的水，质 量为 100g、横截面积为 10cm 2的薄壁小桶竖直立在水中，小桶的长度为 50cm，小红每次测液体密度时，都 把 10cm 深的液体倒入小桶中，当小桶中的刻度线与水面相平时，从大桶上对应刻度就可以知道被测液体的 密度。(取 g= 10N/kg) （1）该装置工作的原理是_ （2）当小桶的 25cm 刻度线与水面相平时，此时大桶对应刻度线的液体密度应是_kg/m 2。 （3）如果要增大该装置的测量范围，你的建议是：_ 10.（2020 八下湖北期中）小明
16、在探究“浮力的大小跟排开液体所受重力的关系”时，进行了如图所示的 实验操作，其中 F 表示弹簧测力计的示数。 （1） 通过实验 b 和 d 可知物体浸没在水中时受到的浮力大小是_N； 通过_ （选填字母代号） 两次测量可知物体浸没时排开液体所受重力是_N。 （2）通过对实验过程的仔细分析，小明发现这次实验也可以用来探究“浮力的大小跟哪些因素有关”：通 过分析 b、c、d 得出，物体在液体中受到浮力大小跟_有关；结合补充实验 h 可知，物体在液体中 受到浮力大小还跟_有关。 （3）比较_四幅图，可知浮力大小等于物体排开液体所受的重力； （4）比较图 d、e 可得到的结论是_； （5）图 f 中浮
17、力是_N，图 b 中物体的密度为_kg/m 3；图 h 中盐水的密度为_kg/m3； （6）d 图中容器底受到水的压强 p1与 f 图中容器底受到水的压强 p2之比为 p1p2=_。 11.（2020铁东模拟）在测量物质密度的实验里。 （1） 调节天平平衡时， 若天平指针静止时如图甲所示， 此时应将平衡螺母向_ （选填 “左” 或 “右” ） 调节，使天平平衡。 （2）用已经调节好的托盘天平测物体质量时，应将砝码放在天平的_盘里。 （3）图乙中被测物体的质量是_g。 （4）某小组同学用调节好的天平测量液体和烧杯的总质量，操作中错误之处是：_。 （5）某同学想测量不吸水的木块的密度，因木块体积较
18、大，他准备用弹簧测力计、大烧杯、水、吸盘、滑 轮、细线等来测量木块的密度。 如图丁所示，木块的重力为_N。 利用吸盘将滑轮固定在烧杯底部，在烧杯中倒入适量的水，将木块放入水中后，用弹簧测力计将木块全 部拉入水中，如图戊所示，读出此时弹簧测力计示数。 不计绳重和摩擦，图戊中木块受到的浮力为_N，木块的密度为_kg/m 3。 将烧杯中的水换成另一种液体，用弹簧测力计将该木块全部拉入该液体中，弹簧测力计示数为 0.8N，该 液体的密度为_kg/m 3。 12.（2020海城模拟）八年（3）班同学到实验室选择不同实验器材测量物质的密度： （1）甲组同学选用的器材有：天平（含砝码）、量簡、烧杯、金属块、
19、细线、适量的水等，测量金属块的 密度。实验步骤是： 把天平放在水平桌面上，如图甲所示，接下来的操作是： a_； b向_（选填“左”或“右”）调节平衡螺母，使天平平衡； c在左盘放金属块，向右盘加减砝码并移动游码使天平重新平衡，测出金属块的质量是 158g。 在量筒中倒入 20mL 水； 把金属块浸没在量筒内水中，如图乙所示，则金属块的体积是_cm 3； 计算金属块的密度是_kg/m 3。 （2）乙组同学想测量不吸水的木块的密度，因木块体积较大，小组同学准备用弹簧测力计、大烧杯、水、 吸盘、滑轮、细线等来测量木块的密度。 如图丙所示，用弹簧测力计测出木块的重力为_N。 利用吸盘将滑轮固定在烧杯底
20、部，在烧杯中倒入适量的水，将木块放入水中后，用弹簧测力计将木块全 部拉入水中，如图丁所示，读出此时弹簧测力计示数。 不计绳重和摩擦，图丁中木块受到的浮力为_N，木块的密度为_kg/m 3。 乙组同学将烧杯中的水换成另一种液体，用弹簧测力计将该木块全部拉入该液体中，弹簧测力计示数为 0.8N，该液体的密度为_kg/m 3。 13.（2019徐州）小华用弹簧测力计、烧杯、水、薄塑料袋测量酱油的密度。 （1）测量前，应检查弹簧测力计指针是否指在_刻度线上。 （2）把适量的酱油装入塑料袋，排出空气后扎紧口，用弹簧测力计测出重力为 3.6N；然后用弹簧测力计提 着塑料袋浸没在水中，如图所示，弹簧测力计示
21、数为_N。 （3）水的密度为 110 3kg/m3 ， 则可算出酱油的密度为_kg/m3。 （4）小华想用上述器材继续测量白酒的密度，但白酒的密度比水小。 请帮她想出一个可行的办法并简要说明：_。 14.（2019 八下南关期末）小华利用量筒、水，测量小瓷杯的密度，如图所示。 （1）下面是实验步骤，请将实验步骤补充完整，水的密度为水。 将量筒中倒入适量的水，读出水面所对刻度 V1； 将小瓷杯放入量筒中，使其漂浮在水面上，读出水面所对刻度 V2； 将小瓷杯_，读出水面所对刻度 V3； 则小瓷杯陶瓷密度的表达式：杯=_。 （2）刻度 V2和 V3的大小关系是 V2_V3（选填“”“=”或“ （3）不变 15.【答案】 （1）一个空瓶子，按入水中的体积越大，感觉到浮力越大 （2）三；二；货物质量 （3）2.810 3；1.2103 （4）控制变量