1、 第 1 页 共 21 页 20202020 学年第一学期八年级期末质量评估学年第一学期八年级期末质量评估语文语文试题试题 亲爱的同学：亲爱的同学： 欢迎参加期末考试！请你认真审题，仔细答题，发挥最佳水平。答题时，请注意以下几点： 1全卷共 6 页，18 小题。满分 120 分，其中卷面书写 4 分。考试时间 120 分钟。 2答案必须写在答题纸相应的位置上，写在试题卷、草稿纸上无效。 3答题前，请认真阅读答题纸上的“注意事项”，按规定答题。 4要求书写规范、工整，保持卷面整洁。 一、积累一、积累（16 分） 小江、 小岩和小路在期末复习时组成了一个学习小组， 主题是“感受语文魅力， 弘扬传统
2、文化”， 以下是他们的交流过程，咱们与他们一起来完成学习任务。 1 【汉字魅力】 （4 分） 小江：我在学习中发现了一种辨识字形的方法，就是根据形声字形旁表义的特点来判断。比如 “眼花缭乱”的“缭”，因为丝绞缠在一起才让人感觉很乱，所以是绞丝旁的“缭”。 小岩：按照你这个方法，我很快记住了下面这个词语：“（li o） （1）_望”，因为（2） _。 小路：我最大的问题是古诗文名句默写老是写错别字，比如崔颢黄鹤楼“晴川历历汉阳树” 的下一句，我就写成了“芳草凄凄鹦鹉洲”。 小江：关键是理解。意思是理解了，书写就不容易写错。画线句正确的写法是： “_”。因为（4）_。 2 【文化传承】 （12 分
3、） 小江按照不同的写作手法对古诗文进行了整理归类，并做了简要赏析。请你先填写相应的古诗 文名句，再填写【甲】 【乙】两处空缺的内容。 写作手法 古诗文名句 出处 鉴赏 【甲】 _ （1）_，江入大荒流。 李白 渡荆门送别 用游动的视角来描写静态 景物的变化。 第 2 页 共 21 页 夹岸高山，皆生寒树， （2） _， （3）_，争 高直指，千百成峰。 吴均 与朱元思书 静止的山，有了无穷的奋 发向上的生命力。 多感官摩景 （4）_， （5） _。 李贺 雁门太守行 通过听觉、视觉结合渲染 阴寒惨切的战地气氛。 （6）_， （7） _。 孟浩然 夏日南亭怀辛大 从嗅觉、听觉两方面写出 了夏夜给
4、人的真切感受。 巧用典故 （8）_， （9） _。 杜牧 赤壁 借赤壁之战的典故表达自 己怀才不遇的感慨。 （10）_。风休住，蓬 舟吹取三山去！ 李清照 渔家傲 【乙】_ 二、阅读二、阅读（55 分） （一）名著阅读（一）名著阅读（8 分） 3孔子曰：“仁者不扰，智者不惑，勇者不惧。”红星照耀中国中的许多人物都兼具了仁者、智 者、勇者的品性，请你任选其中一个人物 谈谈你对这句话的理解， （任选其中两种品性 即可） （4 分） _ 4八年级某班组织名著阅读探究活动，拟定了以下几个探究主题，请你任选其中一项，谈谈确立 这一探究主题的理由。 （4 分） A探究昆虫记中所体现的科学精神。 B探究呼兰
5、河传中所揭示的“苦难中的人性”。 我选（ ） ，理由： _。 （二）文学作品阅读（二）文学作品阅读（19 分） 阅读下面文章，完成第 5-8 题。 拾拾 荒荒 第 3 页 共 21 页 万吉星 深秋的凌晨，天气已经转凉，离天亮还有一个多小时，大街上冷冷清清的，昏黄的路灯 把王婆婆孤单的身影拉得又细又长，她沿街仔细翻找着每一个垃圾箱，将凡是能卖钱的东西统 统装进那用了多年的破旧编织袋。 她有些吃力地拖着那个鼓鼓囊囊沉重的袋子，从垃圾桶旁直起佝偻的身躯，用一只手握 成拳头用力地捶打着酸痛的腰。这时隐隐约约听到一阵断断续续、细小而无力的哭声，她循着 声音，目光不由自主地瞄到了不远处路灯杆下的一个小纸
6、箱，以及被几件旧衣物包裹着只露出 一个头的婴儿，环顾四周，除了阴冷的风吹着地上的落叶到处乱跑，鬼影子都没有一个。她小 心翼翼地抱起来，发现婴儿脸色青紫，气若游丝，柔弱得像一只筋疲力尽的流浪猫。 王婆婆解开自己的衣襟， 把婴儿贴身捂在怀里， 一股透心的凉从皮肤瞬间直达五脏六腑， 她不禁打了一个寒战，内心涌起一丝悲凉。 全家人的生活被这个从天而降的弃婴彻底打乱了，本来就过得十分拮据的日子更是雪上 加霜。不到一周，儿媳就给她下最后通牒：“这日子没法过了，要么你把婴儿扔了，要么我走， 人家亲生父母都不愿养，你操哪门子心，说不定孩子有什么绝症。” “好歹也是一条命啊！”王婆婆叹息着，但面对争吵，最后还是
7、不得不妥协，带着弃婴寄居 到一个拾荒老乡那儿。 好景不长，真应了儿媳的那句话，孩子患有先天性心脏病，得赶紧做手术。王婆婆摸了 摸缝在贴身衣兜里的两千块钱，这可是她这些年来起早贪黑拾荒换来的棺材钱 啊！可一看到孩 子那清澈的眼神，她心一横牙一咬，撕开了衣兜，双手颤抖着揭开一个用塑料布一层又一层包 裹着的小袋子，就像一层层剥开自己的心。 倾其所有，只够三天。第四天，医院通知续费，说手术费还差得多。王婆婆打电话给儿 子，可还没说完，儿子就不耐烦地说：“我看你是吃饱了撑的，没事找事。” 王婆婆抱着婴儿独自一人精神恍惚地坐在医院悠长的走廊上，不禁老泪纵横。一束阳光 从窗户里斜射进来，像舞台上的追光灯，正
8、好打在她蓬乱、花白的头发上。这一场景，引起了 一个年轻人的注意，他悄悄举起相机，迎着走廊的侧逆光，按下了快门。 第二天，当地晚报发出了一条七旬拾荒老人拾弃婴身患疾病盼救助的新闻 报道。随 后，电台记者来了，电视台也扛着摄像机来了，越来越多的陌生人来了铺天盖地的爱心向 老人和这个弃婴涌来。短短一周，30 多万元的爱心捐款就送到了王婆婆的手上。 然而，这浓浓的爱心并没有挽留住孩子幼小的生命。一个月后，在付出 10 多万元 的医 疗费之后，孩子还是走了。 在王婆婆心痛欲绝的时候，儿子儿媳来医院找到她，态度诚恳地向她承认错误，还把她接 第 4 页 共 21 页 回了家，破天荒地做了一大桌丰盛的菜肴，并
9、不停地往她碗里夹菜。饭后，儿媳向她诉起苦来： “妈，你看孩子们渐渐大了，长期租房也不是个事儿，听说下月房租又要涨了，我看不如我们直 接买一套 60 平方米的房子吧，首付也就 10 多万元，你那儿不是还剩” 王婆婆没有说话，苦笑了一下，然后头也不回地走出了家门。 一年后，老家大山深处的那所乡村小学新教学楼落成，孩子们兴高采烈地从四面漏风的危 房搬进了宽敞明亮的新教室。王婆婆依然在这个陌生的城市，拖着一个破旧的编织袋，捡拾垃 圾以及人们在不经意间丢弃的某些东西 （选自2018 年中国小小说精选 ，有修改） 【初读梳理】 5 请梳理小说情节，将下面思维导图填写完整。 （3 分） 【细读鉴赏】 6品读
10、第段和第段中画线的句子，按括号中的要求回答。 （6 分） （1）她有些吃力地拖着那个鼓鼓囊囊沉重的袋子，从垃圾桶旁直起佝偻的身躯，用一只手握成拳 头用力地捶打着酸痛的腰。 （这一描写对刻画王婆婆形象有何作用?） _。 （2） “好歹也是一条命啊!” （你觉得这句话朗读的重音应该在哪里？请说明理由。 ） _。 【研读分析】 7小说第段中王婆婆捡弃婴的情节，时间很短，作者却用了大量篇幅来描述，而第 段仅用“一 年后”三个字便将这一年发生的事情一笔带过。作者为什么这样写?（4 分） _。 【回读探究】 8小说结尾处写道“王婆婆依然在这个陌生的城市，拖着一个破旧的编织袋，捡拾垃圾以及人们在 不经意间丢
11、弃的某些东西”你认为王婆婆捡到了哪些人们在不经意间丢弃的东西？请结合全文 内容，联系社会生活实际，多角度分析。 （6 分） 第 5 页 共 21 页 _。 （三）非文学类文本阅读（三）非文学类文本阅读（11 分） 阅读下面文本，完成第 9-11 题。 【甲】【甲】2020 年我国将发射嫦娥五号年我国将发射嫦娥五号 实现月球区域软着陆及采样返回实现月球区域软着陆及采样返回 新华社北京 1 月 14 日电（记者胡喆） ，国务院新闻办公室 14 日召开的新闻发布会上， 国家航天局副局长、探月工程副总指挥吴艳华就嫦娥五号发射情况及我国后续深空探测计划进 行了介绍。他表示，中国将继续实施月球探测工程，突
12、破探测器地外天体自动采样返回技术， 2020 年将发射嫦娥五号，实现区域软着陆及采样返回，探月工程将实现“绕、落、回”三步走目 标。 月球探测和深空探测是人类走出地球家、探索外层空间的必然选择。吴艳华介绍，实施探 月工程以来，中国在深空探测领域逐步取得了一定成绩。 2013 年 12 月， 嫦娥三号首次实现中国航天器在地外天体软着陆， 完成月球表面巡视探测： 2014 年 11 月，月球探测工程三期再入返回飞行试验圆满成功；2019 年 1 月，嫦四号成功着 陆在月球背的 卡门撞击统，实现人类探测器在月球背而首次软着陆，开展原位和视探测以及地 月 L2 点中继通信。 吴艳华表示，随着探月四期工
13、程拉开帷幕后续还将发射嫦六号等月球探测器，按计划执行 月球极区探测和月球机采样返回等嫦七号计划执行月球南极综合探测，包括地形地貌、物质成 分等。“嫦八号，我们计划进行更多关键技术的月面试验，包括要不要在月球建立科研基地或科 研站、月面如何进行 3D 打印，能否利用月建造房屋等，为共同构建月球科研基地进行探索，” 吴艳华说。 此外。中国计划在 2030 年前实施火星深测、小行星、木星探测等四次深空探测任务，预 计 2020 年首次发射火星探测器，实施火星环绕着陆巡视探测，后续还计划开展大星返回、小 行星探测、木星系及行星穿越探测等三次任务。 【乙】刚刚【乙】刚刚，嫦娥五号被月球嫦娥五号被月球“抓
14、抓”住了住了! 北京时间 2020 年 11 月 28 日 20 时 58 分，嫦五号探测器经过约 112 小时奔月飞行， 在距月面约 400 公里处成功实施 3000 牛发动机点火，约 17 分钟后，发动机正常关机。根据 实时遥测数据监视判断，嫦娥五号探测器近月制动正常，顺利进入环月轨道。 近月制动是月球探测器飞行过程中关键的轨道控制之一，高速飞行的探测器在靠近月球时， 实施“刹车”制动， 目的是使其相对速度低于月球逃速速度， 从而被月球引力获诚五号探测器在地 月转移过中经历了 2 次道修正，达到预期日后续，嫦五号探测器将调整环月轨道高度和倾角， 第 6 页 共 21 页 着器和上器组合体将
15、择机与轨道器和返回器组合体分离，实施月正面软着陆，按计划开展月面 自动采样等工作。 【资料链接】 嫦娥五号为何要去月球嫦娥五号为何要去月球“挖土挖土”? 月球不是普通的土。郑永春介绍，“月是从月球固体岩石圈到太阳系空间的过带，包含着相 关区域的大量信息，月的研究不仪涉及月球本身，而且还包含太阳系空间的物质和能量的重要 信息”。郑永春说，这些信息包括太阳系早期演化的历史记录：月岩和月的宇宙线暴露与辐照历 史;月球中挥发分的脱气历史太阳风的成和太阳表层的成分特小天体和微石撞击月球的历史记录， 进而推断地球受小天体撞击的历史：月亮岩石的组成和分布特征等，此，通过对月壤的研究， 对于研究月球乃至地月系
16、的演化历史具有重要意义。 除科学意义外，月还含有丰富的资源，包括稀有气体（特别是可用于可控核聚变的燃-3） 、 铁矿、克里普等。“月壤处于月球的最表层，具有松散、非固结、细颗粒和易于开的特点，通过 对月的精细研究，可提供月球资源开发利用前景的重要信息，并为月球基地的选址提供重要的 科学依据。” 郑永春强调，受限于现有技术能力，月球源对地球上的人类有潜在的开发价值，还不具各 商业开发的价值。但是，利用月壤在月球上就地生产一些建筑材料、铺设路面、生气和水等， 对于人类在月球上的长期居留是十分必要的由于地球和月球之间运输费用十分昂贵，月资源的 就地开发利用，可以大大降低经费投入。 月球上没有氧气没有
17、液态水、没有微生物，所以采集回地球的月球样品必须存放在充满气 的蜜封箱内。“避免月球样品被地球环境污染，隔绝氧气、水、生物，是月球样品保最重要的课 题之一。” 9 【消息 标题】 （4 分） 小江：我听说消息的标题是对内容最鲜明最精炼的概括。消息标题的作用是多方面的。一是揭 示消息的内容，传递消息的主要信息；二是评点新闻事实，揭示其实质，引导读者、听众理解 消息的主题；三是吸引读者或听众产生阅读或收听消息的兴趣。 小岩：是啊，甲、乙两则消息的标题各有特点，请小路同学点评一下吧。 小路： 好的， 我认为_。 10 【消息 受众】 （3 分） 小江：消息正文通常按照“倒金字塔”结构安排。 （如 第
18、 7 页 共 21 页 右图） 小岩：那这种结构在上述消息中应该都有体现吧？ 小江：有，我就以其中一则消息为例来说说吧。 _ 11 【消息 受众】 （4 分） 小路：看了新闻报道之后，我家隔离的赵大叔问我：“仅仅为了挖土，嫦娥五号为什么要千里迢 迢去月球？”我该怎样向他解释呢？ 小江： 我觉得应该讲清楚以下几点： _。 （四）古诗阅读（四）古诗阅读（17 分） 阅读下面古诗文，完成 12-16 题。 【甲】 伯夷、叔齐，孤竹君之二子也。父欲立叔齐。及父卒，叔齐让伯夷。伯夷曰：“父命也。”遂 逃去。叔齐亦不肯立而逃之。国人立其中子。于是伯夷、叔齐闻西伯昌善养老，“盍往归焉！” 及至，西伯卒，武王
19、载木主，号为文王，东伐纣。伯夷、叔齐叩马而谏曰：“父死不葬爰及干戈 可谓孝乎以臣弑君可谓仁乎？”左右欲兵之。太公曰：“此义人也。”扶而去之。武王已平殷乱，天下 宗周，而伯夷、叔齐耻之，义不食周粟，隐于首阳山，采薇而食之。及饿且死，作歌，其辞曰： “登彼西山兮，采其薇矣。以暴易暴兮，不知其非矣。神农、虞、夏忽焉没兮，我安适归矣？于嗟徂 兮，命之衰矣。”遂饿死于首阳山。 （节选自史记 伯夷列传 ） 【注释】孤竹君：商朝附属国国君。孤竹，国名。西伯昌：周文王姬昌，时为西伯。盍： 何不。木主：人形木偶，象征死者，用以祭拜。爰：于是，就。天下宗周：指武王伐纣灭商， 建立商朝。薇：一种野菜。徂：通“殂”，
20、死亡。 【乙】 野野 望望 （唐）王绩 东皋 薄暮望，徙倚欲何依。 树树皆秋色，山山唯落晖。 第 8 页 共 21 页 牧人驱犊返，猎马带禽归。 相顾无相识，长歌怀采薇 。 【丙】 南安军南安军 （宋）文天祥 梅花南北路，风雨湿征衣。 出岭同谁出？归乡如不归！ 山河千古在，城郭一时非。 饿死真吾志，梦中行采薇。 【注释】东皋：地名，今属山西万荣。作者弃官后隐居于此。 采薇：采食野菜。据史 记 伯夷列传 ， _。 后遂以“采薇”比喻隐居不仕。 1278 年， 文天祥被俘北行，出大庚岭，经南安军（治所在今江西大庚）时写此时。 文天祥：南宋末年政 治家、文学家，抗元名臣，在江西、广东举兵抗元，被俘后
21、宁死不屈。 12用“/”给【甲】文画线的句子短句。 （限断 4 处） （4 分） 父 死 不 葬 爰 及 干 戈 可 谓 孝 乎 以 臣 弑 君 可 谓 仁 乎 ？ 13以下是小江的学习笔记，整理有误的一项是（ ） （3 分） A 联系： 【甲】文“及饿且 死”的“且”与愚公移山中“年且 九十”的“且”意义和用法相同。 B 分类：兵（“左右歌兵 之”） 、义（“义 不食周粟”） 、东（“东 伐纣”）用法相同，归为一类。 C梳理： 【甲】文可以用“辞让一一直谏一一隐居”这三个关健词梳理文章脉络。 14小江对【甲】文“伯夷、叔齐叩马而谏”一句中的“叩”字不理解，因此查找了一些资料，发现有 两种理解
22、：A“叩”：叩头，磕头；“叩马”：在马前跪拜磕头。B 叩：通“扣”，拉住，牵住。你 赞同哪一种解释?请说明理由（3 分） _ 15请根据【甲】文内容，将【乙】这首古诗的注释补充完整。要求：用现代汉语表达，语言简 明、连贯、得体。 （3 分） _ 第 9 页 共 21 页 16 【乙】 【丙】这两首诗都引用了“采薇”的故，诗人所要表达的情感有何不同？（4 分） _ 三、写作三、写作（45 分） 17根据下面两则材料，参照示例，完成词典中“萤火虫”词条的编写，不超过 150 字。 （5 分） 【材料一】萤火虫，飞到西来飞到东，想必肚中有蜡烛，夜夜点灯笼。 （童谣） 【材料二】其实，萤火虫无论如何也
23、不是蠕虫。哪怕就从外表上也能看出，它也不能算作 蠕虫。它有三对运用自如的短腿，用于碎步爬行。到了成虫阶段，雄虫就会像真正的鞘翅科昆 虫一样，披上合体的鞘翅。雄虫似乎没有得上天的宠爱，无法享受飞翔的乐趣，它一生都保留 着幼虫阶段的形态，雄虫在成熟和交配之前也是这样的，都是发育不全的。但即使是在这个初 始阶段，蠕虫这个名称也是不科学的。法语中有俗语： “像蠕虫一样一丝不挂” ，用来形容身上 没有任何起保护作用的遮蔽物。而萤火虫却是穿着衣服的，外皮就是它的衣服，它用自己的外 皮来保护自已。此外，它的色彩也比较丰富，身体是棕栗色，但是胸部，尤其是内侧是柔和的 粉红色。每一节后部的边缘还分别点缀着鲜艳的
24、棕红色小班点。像这种色彩丰富的衣服，蠕虫 才不会穿呢。 （节选自昆虫记 ） 示例： 现代汉语词典词条 螳螂： 【名】昆虫，全身绿色或土黄色，头呈三角形，触角呈丝状，胸部细长，有翅两对， 前脚呈镰刀状，捕食昆虫，对农业有益。 萤火虫： _ 18阅读下面文字，按要求写作。 （40 分） 听说寒期间不许远游，于是，小江、小岩、小路人有了以下的对话。 小江：都说生活需要“诗和远方”，没有了远方，哪有诗啊? 小岩：读诗，就是读远方;读文，就可以神游天下。 小路：静心阅读，可以心连广宇，思接千载。 上述对话引发了你怎样的联想和感悟?请写一篇不少于 600 字的文章。 要求：题目自拟，立意自定； 文体自选，诗歌除外； 不要出现含考生个人真实信息的 地名、校名、人名。卷面书写（4 分） 第 10 页 共 21 页 第 11 页 共 21 页 第 12 页 共 21 页 第 13 页 共 21 页 第 14 页 共 21 页 第 15 页 共 21 页 第 16 页 共 21 页 第 17 页 共 21 页 第 18 页 共 21 页 第 19 页 共 21 页 第 20 页 共 21 页 第 21 页 共 21 页