1、第六单元碳和碳的氧化物检测题第六单元碳和碳的氧化物检测题 一、单选题一、单选题( (共共 1515 小题小题) ) 1.硅（Si）是现代电子工业的基础。工业上用碳在高温下还原二氧化硅的方法可制得硅，同时还有一氧化 碳生成。下列说法正确的是（ ） A 上述反应的化学方程式为 SiO2+2CSi+2CO B 碳发生了还原反应 C 碳表现氧化性 D 二氧化硅是还原剂 2.下列有关 CO2和 CO 的知识归纳，正确的是（ ） A 组成：都是由碳和氧两种元素组成的 B 性质：都能使澄清石灰水变浑浊 C 用途：都可以用于冶炼金属 D 鉴别：可以用观察颜色的方法鉴别 3.下列气体中参与绿色植物光合作用的是（
2、 ） A SO2 B CO2 C N2 D CH4 4.欲除去 CO2中混有的少量 CO 气体，可采用的方法是（ ） A 将混合气体点燃 B 将混合气体通过澄清的石灰水 C 将混合气体通过灼热的 CuO D 将混合气体通过灼热的炭层 5.某同学对实验室制取氧气和二氧化碳的方法做了比较，并得出以下结论，其中错误的是（ ） A 选用的发生装置可能相同 B 收集方法可能相同 C 反应类型可能相同 D 检验方法一定不同 6.二氧化碳的下列用途只利用了其物理性质的是（ ） A 二氧化碳能用作灭火剂 B 干冰能用于人工降雨 C 二氧化碳能用来生产汽水等碳酸饮料 D 二氧化碳用作气体肥料 7.关于二氧化碳的
3、自述中，你认为不科学的是（ ） A 我能使澄清的石灰水变浑浊 B 我承认“温室效应”主要是我惹的祸 C 我能帮助绿色植物进行光合作用 D 我能与人体血红蛋白结合，使人中毒 8.戴活性炭口罩防雾霾和下列化学实验原理最相似的是（ ） A 吸附 B 溶解 C 过滤 D 结晶 9.如图所示：甲瓶中盛放的是浓硫酸，乙瓶中放的是用石蕊溶液染成紫色的干燥小花，若关闭阀门 I、打 开阀门 II，紫色小花不变色；若关闭阀门 II，打开阀门 I，紫色小花 （ ） A 变红色 B 变蓝色 C 变白色 D 不变色 10.下列关于碳和碳的氧化物知识网络图（图中“”表示转化关系，“”表示相互能反应）说法错误 的是（ ）
4、A “CCO2”的反应是放热反应 B “COCO2”的反应类型为置换反应 C “CO2CaCO3”的反应可用于检验二氧化碳 D “CO2H2CO3”的反应可用酚酞试剂验证 11.下列关于一氧化碳的说法错误的是（ ） A 一氧化碳能使紫色石蕊溶液变红 B 一氧化碳难溶于水 C 一氧化碳有毒，污染空气 D 一氧化碳可用做燃料 12.世界上最轻的材料碳海绵，其密度只有空气的 1/7。它的主要成分是石墨烯和碳纳米管（两者都是 碳单质） 。下列关于碳海绵的说法中不正确的是（ ） A 常温下化学性质活泼 B 具有吸附性 C 在一定条件下可还原氧化铜 D 在氧气中完全燃烧的产物是 CO2 13.如图所示为实
5、验室制取二氧化碳的操作，其中错误的是（ ） A检查气密性 B制备气体 C收集气体 D验满气体 14.如图所示 IIV 装置，可供实验室制取有关气体时选用。 下列有关说法正确的是（ ） A 实验室制取二氧化碳可选用 II、III 装置 B 实验室用固体锌粒和稀硫酸常温下反应制取氢气时可选用 I、IV 装置，气体从 b 管口通入 C 实验室用氯酸钾制取氧气可选用 I、IV 装置，气体从 b 管口通入 D 实验室用过氧化氢溶液制取氧气，可选用 II、III 装置 15.下列收集装置，可以用来收集氧气的是（ ） A B C D 二、填空题二、填空题( (共共 3 3 小题小题) ) 16.根据下列图文
6、回答问题： （1）一个 C60分子是由_构成的。 （2）古代字画能够保存很长时间不褪色的原因是_。 17.下图是实验室用于气体制备的装置，请根据图示回答问题： （1）实验室用氯酸钾制取氧气应选择的发生装置是。 （填序号，下同） （2）实验室中能用过氧化氢溶液制氧气，且便于随时添加液体药品的发生装置是；要想得到比较纯净的 氧气，需要选择的收集装置是。 （3）实验室制取二氧化碳时，应选择的收集装置是，理由是；判断二氧化碳是否收集满的方法是。 18.碳和碳的氧化物在生产和生活中有着广泛的应用。 （1）下列物质的用途中，利用金刚石硬度的是_（填序号，下同） ；利用石墨导电性的是 _。 A. 玻璃刻刀
7、B. 铅笔芯 C. 钻探机的钻头 D. 干电池的电极 （2）炭雕（如下图）是活性炭成型技术与传统雕刻工艺的完美结合，因为活性炭有疏松多孔的结构，具 有_能力。所以，炭雕即可以美化居住环境，又可以净化室内空气。 （3）二氧化碳是可以利用的重要资源。如在一定条件下可以制造金刚石，其化学反应为：3CO2+4NaC（金 刚石）+2X，X 的化学式为_，反应涉及到的物质属于单质的为_（填化学式） 。 三三、实验与探究、实验与探究( (共共 3 3 小题小题) ) 19.我们的祖先很早就掌握了炼铜的工艺，通过学习，同学们知道木炭可以作还原剂把氧化铜中的铜还原 出来，小明查阅了大量的资料后，建议用超细炭粉与
8、氧化铜粉末混合进行实验，他的理由是 。 （1）同学们按如图装置进行实验，当看到澄清的石灰水刚刚出现浑浊时， （填写“可以”或者“不 能”）确定氧化铜和炭粉已经开始反应。 （2）为了使氧化铜中的铜完全被还原，对于下列三组氧化铜和炭粉的质量比例，你建议选择 （填写 字母） ，简要说明你的理由 。 A. 36：3 B. 40：3 C. 48：3 20.某校同学在学完“碳的几种单质”一节后，自制了三个简易净水器（如下图所示） ，并分别向其中添加 了如下表所示的物质，做了三个对比实验。首先取一个大烧杯，装满水，并向其中滴加几滴红墨水，搅拌 均匀后，将其分成等体积的三份，再分别倒入三个净水器中，同学们把观
9、察到的溶液的颜色变化情况记录 如下： （1）通过对上表的比较，你发现的问题是： ； 。 （2）通过实验，你得出的结论是（写一点即可） 。 21.某化学兴趣小组用如图所示的装置做有关二氧化碳气体的性质实验： （1）甲同学将收集满二氧化碳气体的试管倒插入紫色石蕊溶液中（见装置 A） ，并轻轻振荡试管。 描述产生的现象_； 写出反应的化学方程式_。 （2）乙同学挤压装置 B 中滴管的胶头，使其中的澄清石灰水溶液滴入烧瓶，并轻轻振荡，系在导气管一 端的气球慢慢胀大，产生这一现象的原因是_。 答案解析答案解析 1.【答案】A 【解析】根据提示信息可以判断该反应的化学方程式为 SiO2+2CSi+2CO，
10、在反应中，碳能夺取二 氧化硅中的氧具有还原性，碳是还原剂，发生了氧化反应，所以只有 A 正确。 2.【答案】A 【解析】结合物质的化学式可知两种物质都是由碳和氧两种元素组成的，A 正确；二氧化碳能使澄清的石 灰水变浑浊，一氧化碳不能与石灰水反应，B 不正确；一氧化碳具有还原性，可用于冶炼金属，二氧化碳 不具有还原性，C 不正确；一氧化碳与二氧化碳都是无色、无味的气体，不能用观察颜色的方法鉴别，D 不正确。 3.【答案】B 【解析】二氧化碳能参与植物的光合作用生成氧气。 4.【答案】C 【解析】A 的意图是想将混合气体中的 CO 通过点燃的方法使之转化为 CO2而除去，但是因为混合气体的主 要成
11、分是 CO2，CO2不支持燃烧，因此很难点燃。另外要点燃就必须引入 O2，而 O2的量又很难控制，一旦过 量，引入的 O2就会成为新的杂质；B、D 除去的是 CO2气体；C 利用 CO 的还原性而将其除去。 5.【答案】C 【解析】用过氧化氢与二氧化锰制取氧气时发生装置与实验室制取二氧化碳的发生装置相同；氧气与二氧 化碳都能用向上排空气法收集；实验室制取氧气的反应类型属于分解反应，制取二氧化碳的反应物是两种， 不属于分解反应；检验氧气用带火星的木条，检验二氧化碳用澄清的石灰水。 6.【答案】B 【解析】二氧化碳用于灭火时，既利用了密度比空气大的物理性质，又利用了不能燃烧且不支持燃烧的化 学性质
12、；干冰用作人工降雨，是利用了干冰升华时吸热的性质，属于物理性质；二氧化碳溶于水制汽水时， 部分二氧化碳与水反应生成碳酸，利用了它的化学性质；二氧化碳做气体肥料，利用了绿色植物光合作用 的过程中能将二氧化碳参与反应生成其他物质，利用了它的化学性质。 7.【答案】D 【解析】二氧化碳无毒，不能与人体的血红蛋白结合，D 的自述不正确，其他各项的叙述都是正确的。 8.【答案】A 【解析】活性炭具有吸附性，能吸附异味、有毒物质和色素等，戴活性炭口罩防雾霾是利用了活性炭具有 吸附性，能吸附可吸入颗粒物等，与吸附的原理最相似。 9.【答案】A 【解析】若关闭阀门 I、打开阀门 II，让潮湿的二氧化碳气体经过
13、甲瓶浓硫酸后，通入乙瓶，干燥紫色小 花不变红，说明干燥的二氧化碳不能使石蕊试液变成红色；若关闭阀门 II，打开阀门 I，进来的是潮湿的 二氧化碳，二氧化碳和水反应产生的碳酸使石蕊试液变成红色。 10.【答案】C 【解析】碳和二氧化碳高温下能发生反应，生成一氧化碳，是吸热反应，A 不正确；一氧化碳转化成二氧 化碳，与氧气反应是化合反应，B 不正确；二氧化碳与澄清石灰水反应生成碳酸钙，可用于检验二氧化碳， C 正确；二氧化碳与碳酸钙可以互相转化，碳酸显酸性此反应可用紫色石蕊试液检验，D 不正确。 11.【答案】A 【解析】一氧化碳难溶于水，不能与水反应，不能使紫色石蕊溶液变红；一氧化碳有毒，会造成
14、空气污染； 一氧化碳具有可燃性，可用做燃料。 12.【答案】A 【解析】由于“碳海绵”主要成分是石墨烯和碳纳米管，碳在常温下性质稳定，A 说法不正确；“碳海绵” 具备高弹性和疏松多孔的结构，所以具有很强的吸附性，B 说法正确；碳单质具有还原性，可以还原氧化 铜，C 说法正确；碳单质在氧气中完全燃烧生成二氧化碳，D 说法正确。 13.【答案】D 【解析】在制取气体时一定要先检查装置的气密性；在实验中用大理石与稀盐酸反应制取二氧化碳；收集 二氧化碳用向上排空气收集；验满时要将燃着的木条放在集气瓶口。所以只有 D 的操作错误。 14.【答案】D 【解析】因为二氧化碳气体能溶于水，故不能用排水法收集，
15、故 A 错误；实验室制取氢气用的药品是固体 与液体，反应在常温下进行的，氢气的密度比空气小，应该从 b 管进入，故 B 错误；氧气的密度比空气大， 用 IV 来收集时，应从 a 进入，C 错误；过氧化氢溶液是液体，二氧化锰是固体，反应是在常温下进行的， 选用 B 装置制取，氧气不易溶于水，可用排水法收集，D 正确。 15.【答案】D 【解析】结合实验装置图可以判断是排水集气法，可以收集氧气，是向上排空气收集气体，可以 收集氧气，是向下排空气法收集气体，不能用于收集氧气。 16.【答案】 （1）60 个碳原子 （2）常温下碳的化学性质不活泼 【解析】一个 C60分子是由 60 个碳原子构成的；石
16、墨的主要成分是碳，用墨汁书写或绘制的字画能够保存 很长时间不变色，是因为常温下碳的化学性质不活泼。 17.【答案】 （1）A （2）C F （3）D 二氧化碳能溶于水，密度大于空气 将燃着的木条放在瓶口，木条 火焰熄灭，证明已满 【解析】 （1）实验室用氯酸钾制取氧气的反应是固体加热，故应用的发生装置是固体加热型装置 A。 （2） 实验室用过氧化氢制取氧气需用固液不加热型装置，同时要控制反应的发生和停止，故选用 C 装置做发生 装置；要制得纯净氧气，需要用排水法收集。 （3）实验室制取二氧化碳，因为二氧化碳能溶于水，密度大 于空气，故用向上排空气法收集，验满的方法是将燃着的木条放在瓶口，木条熄
17、灭，证明已满。 18.【答案】 （1）AC D （2）吸附 （3）Na2CO3Na、C 【解析】 （1）制玻璃刻刀和钻探机的钻头是利用金刚石的硬度，用作干电池的电极是利用石墨的导电性； （2）活性炭具有吸附能力，可以净化室内空气； （3）根据化学反应前后原子的种类与数目不变，可以确 定 X 的化学式为 Na2CO3，反应涉及到的物质属于单质的为 Na 与 C。 19.【答案】增大反应物的接触面积，使反应更充分 （1）不能 （2）A 反应中炭粉会与试管内的氧气反应而部分消耗，故稍过量的炭粉有利于反应的进行 【解析】 （1）与反应物的接触面积越大，反应速率越快，所以把块状的木炭变成碳粉更利于反应的
18、进行。 （2）实验时首先要检查装置的气密性，当看到澄清的石灰水刚出现浑浊时，可能是炭与氧气反应生成的 二氧化碳，故不能判断碳一氧化铜发生了反应。 （3）在选择氧化铜和碳的质量比例时要考虑到氧气消耗的 炭，不能按反应的比例选择，碳粉要稍多一些，有利于反应充分进行，根据化学方程式 2CuO+C 2Cu+CO2，可以计算氧化铜与碳完全反应时质量比为 40：3，而碳粉稍微多一点，所以选 A。 20.【答案】 （1）实验一和实验二相比，为什么都是活性炭，实验二红色消失而实验一红色变浅？ 实 验二和实验三相比，为什么等质量的木炭和活性炭，实验二红色消失而实验三红色变浅？ （2）活性炭的 吸附作用比木炭强（
19、或接触面积越大，吸附作用越强） 【解析】结合实验记录可以发现实验一和实验二相比，都是活性炭，但实验二红色消失而实验一红色变浅； 实验二和实验三相比，等质量的木炭和活性炭，实验二红色消失而实验三红色变浅等问题。通过实验，可 得出活性炭的吸附作用比木炭强或接触面积越大，吸附作用越强等结论。 21.【答案】 （1）试管内液面上升，同时试管内液体变成红色 CO2+H2O= H2CO3 （2）二氧化碳与氢氧化钙溶液反应，使锥形瓶内的压强减小，外界气体进入气球，使气球膨胀 【解析】 （1）将收集满二氧化碳气体的试管倒插入紫色石蕊溶液中，二氧化碳与水反应，生成碳酸，使紫 色石蕊变红色，同时由于气体减少，试管内液面会上升； （2）澄清石灰水溶液滴入烧瓶后，二氧化碳与氢 氧化钙溶液反应，使锥形瓶内的压强减小，外界气体进入气球，使气球膨胀。