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人教版六年级数学上册《比的基本性质》课件(共10张PPT)

1、 问题:你能帮他们解决这个难题吗?问题:你能帮他们解决这个难题吗? 1.1.小明和小丽都喜欢折纸小明和小丽都喜欢折纸鹤鹤。有一天,他们两人在争论谁平均每分钟。有一天,他们两人在争论谁平均每分钟 折的纸鹤数多?折的纸鹤数多? 小明说:“我折的纸鹤数小明说:“我折的纸鹤数( (只只) )与时间(分钟)的比是与时间(分钟)的比是68。”。” 小丽说:“我折的纸鹤数(只)与时间(分钟)的比是小丽说:“我折的纸鹤数(只)与时间(分钟)的比是1216。”。” 63 = 84 6:8=6 8= 123 12:16=12 16= 164 3 6:8=12:16= 4 得出:得出: 小结:比的前项和后项同时乘或

2、除以相同的数(小结:比的前项和后项同时乘或除以相同的数(0除外),比值除外),比值 不变,这叫做不变,这叫做比的基本性质比的基本性质。 68(62)(82)12 16 68 (62)(82) 34 68 68 (62)(82) 1216 (62)(82) 34 6:8=12:16=3:4 小结:前项和后项都是整数,而且又是互质数,这样的小结:前项和后项都是整数,而且又是互质数,这样的 比就叫最简单的整数比。比就叫最简单的整数比。 1827 49 315 4.59 56 711 下面哪些是整数比?哪些比的前项和后项是互质的?(提示:下面哪些是整数比?哪些比的前项和后项是互质的?(提示: 公因数只

3、有公因数只有1 1的两个非的两个非0 0自然数叫互质数。)自然数叫互质数。) 注:为了使数量间的关系更加简明,并使计算简便,我注:为了使数量间的关系更加简明,并使计算简便,我 们常用们常用比的基本性质比的基本性质,把比化成,把比化成最简单的整数比最简单的整数比。 例例1: “神舟神舟”五号搭载了两面联合国旗,五号搭载了两面联合国旗, 一面长一面长15cm,宽,宽10cm,另一面长,另一面长 180cm,宽,宽120cm。这两面联合国旗的。这两面联合国旗的 长和宽的最简单的整数比分别是多少?长和宽的最简单的整数比分别是多少? 15cm 10cm 180cm 120cm 问题:问题:1. 自己尝试

4、解决。自己尝试解决。 例例2:把下面各比化成最简单的整数比:把下面各比化成最简单的整数比 2.当一个比的前项和后项不是整数时,怎样把它化成最简当一个比的前项和后项不是整数时,怎样把它化成最简 单的整数比?单的整数比? 6 1 9 2 0.752 6 1 9 2 ( 18) 6 1 ( 18)34 9 2 0.752(0.75100)(2100)7520038 240024001200 1200 ( ) 2.4:1.2 ( ) 问题:说一说你怎样快速得出比值?根据是什么?问题:说一说你怎样快速得出比值?根据是什么? 2 2 24 12 := 17 17 根据根据24:12=2,24:12=2,说出下面各比的比值:说出下面各比的比值: ( ) 2 把下面各比化成最简单的整数比。把下面各比化成最简单的整数比。 3216 21 4840 65 0.150.3 12 149 8 3 12 7 通过这节课的学习,你有什么收获?通过这节课的学习,你有什么收获? 化成最简单的整数比?化成最简单的整数比? 如何把如何把 5 0.125: 8