1、土壤的组成 新知导入 土壤是植物生长的沃土，观察采集到 的土壤你发现了什么？ 我发现土 壤的颗粒有大 有小。 我们能不 能想办法把它 们分开呢？ 新知讲解 活动1：土壤的主要成分 土壤是由多种物质组成的。 你猜一猜土 壤中有什么？ 说一说 新知讲解 实验准备 小实验观察土壤的成分 采集一小捧土壤烧杯一瓶水木棒 新知讲解 做一做 第一步： 把小土块放入水中，你 看到了什么现象？说明土壤 里有什么？ 注意土块要轻放 新知讲解 我的发现 有气泡冒 出、土壤按颗粒 大小沉积下来， 越到底下颗粒越 粗 土壤中有空 气、沙砾等 新知讲解 第二步： 将土块充分搅动，然 后静置一段时间，观察静 置后的水杯中的
2、情况，水 里有什么？ 做一做 搅拌要彻底 ;静置时间要 长。观察时，杯 子也应保持静置 不动的状态。 新知讲解 我的发现 中间的土壤颗粒小，是沙 层，上面的应该是黏土层，用 小棍挑一点在手上涂抹，感到 黏滑、细腻。 下面的土壤颗粒大，有许 多的石子沉积，是沙砾层，越 到底下颗粒越粗。 漂浮在水面 上的是植物残 体。 土壤中有腐殖 质、黏土、小石子、 沙 新知讲解 做一做 第三步： 另取一个烧杯，放入 一些土壤，盖上盖子，将 其放在阳光下晒一晒，能 观察到什么现象？ 新知讲解 我的发现 晒一段时间 后，发现烧杯盖 上有水珠。 土壤中有水分 新知讲解 交流总结 空气 腐殖质 黏土 沙 沙砾 水 土
3、壤中由哪些成分组成呢？ 新知讲解 同学们交流后发现采集到的土壤颜色是不同的， 用手捏的感觉也不同，你观察到了吗？ 说一说 新知讲解 活动2：沙质土、壤土、黏质土 根据大小颗粒含量的不同，可以把土壤分成 沙质土，壤土和黏质土三类。 新知讲解 观察发现 观察并比较三种土壤中大小颗粒含量的差异 用手拈一拈 新知讲解 交流发现 沙土粗糙，黏土细腻;握成团，发现沙土不能，黏土可以。 新知讲解 整理归纳 沙粒含量较多的是沙土 沙粒、粉粒、黏粒含量差不多的是壤土 黏粒含量较多的是黏土 新知讲解 说一说 在哪里会找到这样的土壤呢？ 在种花生的地 里找到了沙质土 大树底下的 地里找到了黏土 在种玉米的地 里找到
4、了壤土 课堂练习 说一说 1.经过试验我们发现土壤中有_、_、 、 、 、 等成分。 2.把土壤放入水中，发现有气泡冒出，说明土壤中有 。 3.土壤按照 的大小，分为 、 、 三种。 水空气 沙砾 黏土腐殖质 空气 颗粒沙质土壤土 黏质土 小石子 拓展提高 u 矿物质构成土壤骨架，被喻为土壤的骨胳； 土壤主要由矿物质、水、空气、有机质等组成。 拓展提高 有机质被称为土壤的肌肉，虽然有机质只占一小部分 ，但对土壤的形成，土壤的肥力有着重要作用，土壤中的 有机质一般是由动植物残体腐烂分解而成的； 拓展提高 土壤水分恰似土壤的血液；土壤通气性相当于土壤的 呼吸。因此，土壤是类似生物的自然体。 课堂总结 这一节我们学习了 1.通过观察我们知道土壤是由多种物质组成的。 2.通过小实验我们知道了土壤主要包含沙砾、小石 子、黏土、腐殖质、空气等成分。 3.通过对颗粒的观察，我们知道了土壤主要分为沙 质土、壤土、黏质土三种。 板书设计 土壤的组成 活动1：土壤的主 要成分 活动2：沙质土、 壤土、黏质土 沙砾 小石子 黏土 腐殖质 空气、水 沙质土沙粒多 黏土黏粒多 壤土颗粒较均匀 作业布置 做一做 制作标本 要求： 1.采集不同的土壤、小瓶子、卡片； 2.将土壤取相同的量装入小瓶子； 3.制作相应信息。 谢 谢