,黄山记,徐迟,教学目标：1.反复朗读课文，品析文章语言，体会本文的写作特点。 2.在分析重点语句时，探寻文章主旨。 3.运用比较阅读的方法，比较三峡和黄山记的写作特点。 4.感受作者笔下秀丽的景色，激发学生热爱自然、热爱祖国的感情。,自主合作 比较探究,1.这篇文章作者为什么写得这么好？ 2.如何理解“黄山是他的，属于这样的药农的”“黄山也属于他们，这几个年轻的科学工作者”这两句话？ 3.结尾段在文中具有怎样的作用？,讨论,比较探究：比较郦道元的三峡和黄山记的写作特点。,小结：本篇课文是一篇构思 别致、艺术性和思想性 俱佳的游记。,美图欣赏,云雾或散或聚 群峰则忽隐忽现,排云亭前，好比一座繁忙的海港，码头上装卸着一包包柔软的货物。,黄山送客松,迎客松,日出奇景,一刹间火球腾空,七彩鲜艳的摄身光,作业：欣赏完图片，请发挥自己想象力写一段话。,谢谢大家,
