1、,王蒙,东施效颦话语词,随笔，亦称杂文，是散文的一个分支，兼有议论和抒情两种特性，通常篇幅短小，形式多样，语言灵动、婉而多讽，是社会较为流行的一种文体。,解题导入,题目用了与原义迥然不同的比喻义，表明了作者要效仿尘元先生，也看出作者的谦虚。,东施效颦话语词,比喻义,体裁,一.预习展示,1.给红色的字注音。,进谗（ ） 诬（ ）陷 贬（ ）意示瑕求疵（ ） 拈（ ）花惹草 媒妁（ ）之言 斟酌（ ）谦逊（ ） 反馈（ ）舆论（ ） 既雅且嗲（ ) 颦（ ）差（ ）强人意 惩前毖（ ）后,ku,chn,w,bin,c,nin,shu,zhu,xn,y,di,pn,ch,b,2.了解作者,王蒙.19
2、34年生于北平，河北南皮人 当代著名作家、学者和文化活动家。 1953年创作长篇小说青春万岁。 1956年发表短篇小说组织部新来 的年轻人，由此被错划为右派。,二.定标自学,1、请结合原文说一说这些语词的本义、引申义和新产生的词义。2、学习作者条理清楚的写法。,报 告,报告：本来是下级对上级的。 但作报告、传达报告、政府工作报告之类却相反，变成了含有上级对下级的意味。引申 而“打小报告”，则有“进谗或诬陷”的贬义，这里要注意的是，不仅是语词有贬义，而且还涉及打小报告者的人格问题了。,代表,代表： 本义： “授权” “承担义务” 现在：“泛泛地去参观旅游”也算 。引申,反映,反映：本义：汇报、报
3、告 新产生义： 新名词：反馈,书记,书记本意是秘书。,批评和批判,本义：批评和批判最初二者相通，即评论之义。 引申义：随着实际生活的演变批评似乎专指“示瑕求疵”。而批判、大批判的含义就更为严重了。,学 习,从普通词义，变为二十世纪五六十年代的政治含义。,作风：从一般工作风格，变为男女关系方面的含义。对象：从哲学意义，转化为恋爱方面的特指。,帮助：从援救的意义，转换为政治生活中批评的意思。点名：从出勤在岗，转换为直指其名的行政的、政治性的批评。,小 结,本文作者以十几个词语为例，向我们介绍了词语的本义、引申义、新产生的意义。通过比较十二个词语在不同地区，不同时期、不同情况下的不同含义，告诉人们语词的意义是不断变化的，受政治和社会意识形态的影响。在使用中与人的情感和意识有密切的关系。 。,合作探究: 小组讨论并回答以下问题。本文作者在语言表达上有何特点？对于我们在日常口语交际方面有何借鉴意义？,如何理解文中“读一九八八年读书上尘元先生的连载文章在语词的密林里，很感兴趣。忍不住东施效颦，到密林里览览胜，顺手牵羊，乱砍乱伐一下”一句话？,请用“聪明”“愚蠢”两个词语，结合自已写作，仿照本文“效颦”一下。,知识盘点：,心得感悟：,