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显微镜和望远镜ppt课件(人教版八年级物理上册)

1、第五章 透镜及其应用 第5节 显微镜和望远镜 这个仪器是我们在生物实验课上用过的,这是什么? 课堂导入 1.了解显微镜和望远镜的基本结构。(重点) 2.知道影响视角大小的因素。(重点) 3.能说出显微镜和望远镜的成像原理。(难点) 学习目标 一般的放大镜,放大倍数有限,要想 看清楚动植物的细胞等非常小的物体,就 要使用显微镜。 一、显微镜 靠近眼睛的 透镜叫目镜 靠近物体的 透镜叫物镜 1.显微镜的结构 一、显微镜 2.显微镜成像原理 一、显微镜 3.显微镜的光路图 物镜目镜 第一次:“倒立”、放大、实像 第二次:“正立”、放大、虚像 一、显微镜 4.显微镜的工作原理 物镜的作用(相当于投影仪

2、) 目镜的作用(相当于放大镜) 使被观察的物体成一个倒立、放大、实像。 把物镜成的实像,再一次放大成虚像。 一、显微镜 经过两次放大作用,我们就可以看到肉眼看不见的小物体了。 显微镜下的植物细胞 一、显微镜 电子显微镜手术显微镜 一、显微镜 数码望远镜哈勃太空望远镜 二、望远镜 1.望远镜的结构 二、望远镜 目镜 物镜 靠近眼睛的透镜 靠近物体的透镜 2.望远镜的光路图 物镜 目镜 第一次:倒立、缩小、实像 第二次:“正立”、放大、虚像 二、望远镜 3.望远镜的原理 目镜的作用(相当于放大镜) 二、望远镜 物镜的作用(相当于照相机) 使被观察的物体成一个 倒立、缩小、实像。 把物镜成的实像,再

3、一次 放大成虚像。 开普勒望远镜开普勒空间望远镜伽利略望远镜 二、望远镜 伽利略望远镜 第一个把望远镜指向天空的是伽利略, 支持了哥白尼的“日心说”。第一个观测到了木 星的卫星,太阳黑子和月球上的环形山。 探索宇宙 二、望远镜 海王星的发现 海王星外观为蓝色,原因是其大气层中的甲烷。 海王星大气层85%是氢气,13%是氦气,2%是甲烷 , 除此之外还有少量氨气。 海王星可能有一个固态 的核,其表面可能覆盖有一层冰。外面的大气层可能 分层。海王星表面温度为摄氏-218度,表面风速可达 每小时2000公里。 此外,海王星有磁场和极光。还 有因甲烷受太阳照射而产生的烟雾。 二、望远镜 物体距离物镜很

4、远,它的像却离物镜很近,这样的像应该是缩小 的,为什么用望远镜观察物体时会感到像被放大了? 原来,我们能不能看清一个物体,它对我们的眼睛所成“视角”的 大小十分重要。 思考 从眼睛的光心向观察物体的两端所引的两条直线的夹角。 视角 物体对眼睛所成视角的大小不仅和物体本身的大小有关,还和物体到眼睛 的距离有关。 三、视角 距离相等时,大物体的视角大,小物体的视角小。 三、视角 视角大 a 视角小 a 物体大小一定时,看近处的物体,视角大,远处的物体视角小。 视角小 视角大 a a 三、视角 通过望远镜看物体 通过目镜可观察物体的虚像,视角增大 了,好像物体被移近,从而使我们能看清 远处的物体。

5、物体 缩小的像 视角 三、视角 望远镜虽然没有把物体放大,但成的像离物体很近,增大了视角,所以感觉 看到的物体放大了,变清楚了。 你找到看清微小物体和很远物体的方法了吗? 增大视角 三、视角 物体 像 物镜的作用目镜的作用增大视角的方法 显微镜 望远镜 使被观察的物体成一 个倒立、放大实像 把物镜成的实像, 再次放大成虚像 把物体的像放大 使远处的物体在焦点附 近成倒立、缩小、实像 把物镜成的实像, 再次放大成虚像 把物体的像移近 把物体的像放大 在显微镜和望远镜中看到的像都是倒立的。 三、视角 课堂小结 显微镜和望远镜 显微镜 结构 物镜:作用相当于投影仪的镜头。 目镜:作用像一个普通的放大

6、镜。 载物台:承载被观察物体。 反光镜:增加光的强度,便于观察物 体。 原理:放大的实像 放大的虚像 望远镜 结构 物镜:远处物体在焦点附近成实象。 目镜:靠近眼睛,作用相当于放大 镜。 原理:缩小的实像 放大的虚像 典型例题 1 考点一:显微镜 1.显微镜镜筒两端各有一组_,靠近眼睛的叫_,靠近被观察物体的 是_ 。 2.用显微镜观察物体时,物镜对物体所成的像是一个放大的_像(“虚”或“实”) ,道理就像_的镜头成像一样,目镜的作用则像一个_再次对这个 像成放大的_ (“虚像”或“实像”)。 凸透镜 目镜 物镜 实 投影仪放大镜 虚像 课堂练习 3.小明在用显微镜时,物镜和目镜的成像情况是(

7、 ) A、物镜成放大的虚像,目镜成放大的虚像 B、物镜成放大的实像,目镜成放大的实像 C、物镜成放大的虚像,目镜成放大的实像 D、物镜成放大的实像,目镜成放大的虚像 D 迁移训练 1 课堂练习 4.显微镜由目镜和物镜等元件构成,下列关于显微镜的说法正确的是( ) A目镜的焦距很短 B通过目镜看到放大的实像 C物镜的焦距很短 D显微镜的放大倍数等于物镜和目镜放大倍数之和 C 迁移训练 1 课堂练习 5李洋在用显微镜观察上皮组织细胞时,通过调节,被观察的物体已经处在视 野中央了,但像太小,观察不清楚,这时应该( ) A使物镜远离物体,目镜位置不变 B使物镜靠近物体,目镜远离物镜一些 C使物镜远离物

8、体,目镜靠近物镜一些 D使物镜位置不变,目镜靠近物镜一些 B 迁移训练 1 课堂练习 6显微镜由目镜和物镜等元件构成,下列关于显微镜的说法正确的是( ) A目镜的焦距很短 B通过目镜看到放大的实像 C物镜的焦距很短 D显微镜的放大倍数等于物镜和目镜放大倍数之和 C 迁移训练 1 课堂练习 典型例题 2 考点二:望远镜 7.望远镜物镜的作用是使远处的物体在焦点附近成_像(填“虚”或“实”),这 个像是_(填“放大的”或“缩小的”),道理就像_的镜头成像一样 ,目镜的作用则像一个_用来把这个像放大。 实 缩小的 照相机放大镜 课堂练习 8对于天文望远镜,下列说法正确的是( ) A望远镜看到的是景物

9、的正立的像 B望远镜的目镜、物镜一定都是凸透镜 C望远镜的目镜、物镜都成实像 D望远镜的物镜都尽量会聚更多的光 D 迁移训练 2 课堂练习 9关于显微镜和望远镜的物镜和目镜成像的特点,下列说法中正确的是( ) A显微镜的物镜成像与照相机成像特点相同 B望远镜的物镜成像与投影仪成像特点相同 C两者的目镜成像都与放大镜成像特点相同 D两者的物镜成像都与放大镜成像特点相同 C 迁移训练 2 课堂练习 10如图所示,望远镜的物镜的直径比我们眼睛的瞳孔大得多,这样做的目的 是( ) A这样可以会聚更多的光,使得所成的像更明亮 B这样它可以扩大视角,使我们看到更广阔的宇宙 C这样做既美观又有气势 D这样做

10、可以使物镜焦距更长,从而使人看得更远 A 迁移训练 2 课堂练习 典型例题 3 考点三:视角 12如图所示,小芳向平面镜走近时,看到自己的像在不断变大,则下列说 法正确的是( ) A因为平面镜能成放大的像 B这是小芳的一种错误感觉 C因为走近时,像相对于眼睛的视角变大了 D上述三种说法都正确 C 课堂练习 13物体在视网膜上所成的像的大小是由视角决定的。下面四种情况中,眼睛 感觉到最高的物体是( ) A站在20 m远的高1.6 m的人 B18 m远的一棵高1.7 m的小树 C20 m远的高1.7 m的栏杆 D40 m远的高1.7 m的竹竿 B 迁移训练 3 课堂练习 分析表格中的数据可得到的结论有: (1)在观察相同高度的物体时,视角的大小与_有关,_越 远,视角越_; (2)观察者的眼睛与物体距离不变时,视角的大小与_有关, _越大,视角越_。 距物体的距离距离 小 物体的高度 高度 大 迁移训练 3 课堂练习