ImageVerifierCode 换一换
格式:PPTX , 页数:25 ,大小:5.19MB ,
资源ID:167926      下载积分:20 金币
快捷下载
登录下载
邮箱/手机:
温馨提示:
快捷下载时,用户名和密码都是您填写的邮箱或者手机号,方便查询和重复下载(系统自动生成)。 如填写123,账号就是123,密码也是123。
特别说明:
请自助下载,系统不会自动发送文件的哦; 如果您已付费,想二次下载,请登录后访问:我的下载记录
支付方式: 支付宝    微信支付   
验证码:   换一换

加入VIP,更优惠
 

温馨提示:由于个人手机设置不同,如果发现不能下载,请复制以下地址【https://www.77wenku.com/d-167926.html】到电脑端继续下载(重复下载不扣费)。

已注册用户请登录:
账号:
密码:
验证码:   换一换
  忘记密码?
三方登录: 微信登录   QQ登录   微博登录 

下载须知

1: 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。
2: 试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓。
3: 文件的所有权益归上传用户所有。
4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
5. 本站仅提供交流平台,并不能对任何下载内容负责。
6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

版权提示 | 免责声明

本文(《种群基因频率的改变与生物进化》高一下册生物必修二PPT课件(第7.2.2课时))为本站会员(邂***)主动上传,七七文库仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知七七文库(发送邮件至373788568@qq.com或直接QQ联系客服),我们立即给予删除!

《种群基因频率的改变与生物进化》高一下册生物必修二PPT课件(第7.2.2课时)

1、授课人:授课人:XXXXXX授课时间:授课时间:20XX20XX 第第7 7章章 第第2 2节节 种群基因频率种群基因频率 的改变与生物进化的改变与生物进化 THECHANGEOFPOPULATIONGENEFREQUENCYANDBIOLOGICALTHECHANGEOFPOPULATIONGENEFREQUENCYANDBIOLOGICAL EVOLUTIONEVOLUTION “如果在一个烟雾弥漫的工业区灰色翅(基因型为aa)昆虫的群体中偶然出现一只黑褐色翅(基因 型为Aa)的变异个体,且黑褐色比灰色更适宜环境生存。那么,昆虫的翅色将怎样变化?” 问题探讨: 是指能够在自然状态下相互交配

2、并且产生可育后代的一群生物。简称“种” 同种物种之间能相互交配。 不同物种之间一般不能相互交配。即使交配成功后代也不可育。 如何判断两个生物是不是同一物种呢? 一、物种的概念 v隔离:不同种群间的个体,在自然条件下基因不能自由交流的现象。 1.隔离的概念 二、隔离在物种形成中的作用 同一种生物由于地理上的障碍而分成不同种群,使得种群 间不能发生基因交流的现象。 不同物种之间一般是不能够相互交配的,即使交配成功 ,也不能够产生可育的后代,这种现象叫生殖隔离。 (1)生殖隔离: (2)地理隔离: 2.隔离的种类 1. 经过地理隔离的种群,若再次相遇仍能交配和繁殖后代,这样不同的种群称之为亚种。 例

3、东北虎与华南虎. 2.生殖隔离是物种形成的关键。两个种群一旦形成生殖隔离,这两个种群就属于两个物 种。 地理隔离 突变、基因重组 自然选择 生殖隔离新物种 地理隔离和生殖隔离与物种形成的关系: 在一个山谷中,生活着一个鼠种群。雌鼠和雄鼠之间可以自由交配,繁衍后代。后来山洪爆发 ,在山谷中形成了一条汹涌的大河。将整个鼠种群分成了两个部分,一半在河这边,一半在那边。就 这样过了几千年。 后来,河流干涸了,两个鼠种群又会合在一起。它们发现彼此大不相同,还能算是同一个物种吗? 隔离在物种形成中的作用 22岁那年,达尔文以博物学者的身份登上“贝格尔”号远航考察船 ,随船进行为期五年的环球科学考察。 实例

4、 地理隔离 突变、基因重组 自然选择 生殖隔离新物种 南 美 洲 地 雀 因地理隔离导致生 殖隔离比较常见 新物种形 成的标志: 生殖隔离 物种的形成:加拉帕戈斯群岛一的几种地雀 1.设想南美洲大陆的一种地雀来到加拉帕戈斯群岛后,先在两个岛屿上形成两个 初始种群。这两个种群的个体数量都不多。它们的基因频率一样吗? 由于这两个种群的个体数量都不够多,基因频率可能是不一样的。 资料分析 不同岛屿上的地雀种群,产生突变的情况一样吗 ? 不一样。因为突变是随机发生的。 资料分析 对不同岛屿上的地雀种群来说,环境的作用有没有差别? 这对种群基因频率的变化会产生什么影响? 不同岛屿的地形和植被条件不一样,

5、因此环境的作用会有差别, 导致种群基因频率朝不同的方向改变。 资料分析 如果这片海域只有一个小岛,还会形成这么多种地雀吗? 不会。因为个体间有基因的交流。 资料分析 同一种群 地理隔离 多个小种群 基因频率的改变(基因库形成明显差异) 新的物种 突变和基因重组 自然选择 生殖隔离 物种形成的一般途径 常见的物种形成模式是经过长期的地理隔离而达到生殖隔离。 也有爆发式的物种形成:如多倍体的形成。 生殖隔离一旦形成,原来属于同一物种的生物就成了不同的物 种。 (生殖隔离是物种形成的标志) 物种的形成 现代 生物 进化 理论 基本 观点 自然选择学说 隔离 核心 种群生物进化的基本单位 生物进化的实

6、质种群基因频率的改变 进化的原材料突变和基因重组 决定进化的方向自然选择 物种形成的 三个环节 物种形成的必要条件 总结 进化的基本单位是种群。 进化的实质是种群基因频率的改变。 物种形成的基本环节是: 1.突变和基因重组提供进化的原材料; 2.自然选择基因频率定向改变,决定进化的方向 ; 3.隔离物种形成的必要条件 现代生物进化理论的基本观点是: 任何一个物种都不是单独进化的。 不同_之间、_与_之间在相互影响中不断进化和发展,这就是共同进化。物种生物 无机环境 三、共同进化 捕食者所捕食的大多是被捕食者中年老、病弱或年幼的个体,客观上起到促进 种群发展的作用。 “精明的捕食者”策略: 捕食

7、者一般不能将所有的猎物吃掉,否则自己也无法生存。 “收割理论”:捕食者往往捕食个体数量多的物种,这样就会避免出现一种或几 种生物在生态系统中占绝对优势的局面,为其他物种的形成腾出空间有利于增加 物种的多样性。 捕食者的存在是否对被捕食者有害无益? 1、内容:基因多样性物种多样性生态系统多样性(3层次 ) 2、形成生物多样性的原因:长期自然选择、共同进化达到结果 3、研究生物进化的主要依据:化石 四、生物多样性的形成 从原核生物到真核生物, 从无性生殖到有性生殖, 由简单到复杂, 由水生到陆生, 由低等到高等。 地球上最早出现的生物是:厌氧单细胞生物 生物的进化历程可概括为: 生物进化是如此复杂

8、的,现有的进化理论所不能解释的问题比已经解释的问题还要多 ,因此现代生物进化理论是不断发展的。 中性进化理论: 中性学说:决定生物进化方向的是中性突变的逐渐积累 (三)生物进化理论的不断发展 (5.0-5.7亿年前的寒武纪大爆发) 真核生物(15亿年前) 藻类植物 原始蕨类 原始蕨类 裸子植物出现 裸子植物 被子植物 无脊椎动物(第三极) 鱼、两栖动物 两栖动物繁盛 爬行类出现 爬行类繁盛 鸟类,原始哺乳动物出现 人 (4亿年前) (3亿年前) (中生代的1亿年前) (400至多300万年前) 一些海洋植物开始适应陆地生活,主要是蕨类植物。 最早登陆的生物是植物还是动物?为什么 ? 植物,否则

9、动物登陆后就会饿死。 中生代三叠纪生物复苏,开始出现水生爬行动物,如鱼龙、蛇颈龙等;侏罗纪是恐龙的天下 ,发现始祖鸟、中华龙鸟等,昆虫类也开始繁盛;白垩纪末期也是生物的灭绝时期,但开 始出现被子植物 3)中生代生物 生物的进化历程可概括为: 从原核生物到真核生物,从无性生殖到有性生殖,由简单到复杂,由水生到陆生, 由低等到高等。 生物的进化历程可概括为: 授课人:授课人:XXXXXX授课时间:授课时间:20XX20XX 第第7 7章章 第第2 2节节 THANKTHANK YOUYOU THECHANGEOFPOPULATIONGENEFREQUENCYANDBIOLOGICALEVOLUTIONTHECHANGEOFPOPULATIONGENEFREQUENCYANDBIOLOGICALEVOLUTION