1、语文园地五 语文精品课件 三年级下册 授课老师：某某 | 授课时间 ：20XX.XX 课课前前导读导读字词揭秘课文精讲课堂小结 某某小学 语文精品课件 语语文园地文园地 课文导读 同学们，今天我们一起发挥想象编写故事，创造自己的想象世界 吧。 交流平台 看到下列事物，你能想到什么 ？ 交流平台 我变成了一棵树一文，“我”变成了一棵树，长满了各种形 状的鸟窝，小动物们和妈妈住在鸟窝里。 我变成了一棵树一文，“我”变成了一棵树，长满了各种形 状的鸟窝，小动物们和妈妈住在鸟窝里。这样的想象真奇特。 大胆想象创造出了现实中不存下的事 物和 景象，读这样 的文章感觉真有意 思。 交流平台 小真的长头发
2、一文，小真的长头发 可 以用来钓鱼、当晾衣绳看来在想象的世界 里没有什么做不到的。大胆想象可以实现美好 的愿望，拥有奇异的经历。 交流平台 童话故事就是作者大胆想象创编 的，阅读 童话故事时心情总是很 愉快的，那些可爱的精灵、仙女、有生命的花草树木和日月星辰，让人 可以暂时 忘却很多现实 生活中的不如意，让平日超载的心，留出一分 纯净 的天空。很多童话也是在用一些简单 的比喻阐 述一些道理，比如 用长鼻子的匹诺曹教我们不要说谎 ；用人鱼公主的故事教我们懂得付 出,读完这些故事，会心一笑之余也能有所感悟，比枯燥的说教好得多 了。建议同学们有空的时候多看点童话故事。 初试身手 在纸上按出自己的手指
3、印，再把它画成想象中的事物，看谁想的新 奇。 交流平台 在纸上按出自己的手指印，再把它画成想象中的事物，看谁想的新 奇。 交流平台 多美的“笑脸”他的脸好像 绽开的白兰花，笑意写在脸上，溢 着满足的愉悦，嘴角上扬显得有些 傲气。 交流平台 多么可爱的“小猫”它的眼睛圆 圆的，小小的鼻子下有一张三角嘴， 小嘴两边有两撇漂亮的“八”字胡，圆 圆的脑袋上竖起两只尖尖的耳朵，显 得特别神气。 交流平台 “鸟儿”全身都是金黄的，它还有 一双花椒粒一样大小的眼睛。我仿 佛听到了它丰富多腔地叫唤，听， 那叫声长短不同，粗细各异，变化 多端，婉转动听。 交流平台 选一个开头，展开想象，大家一起接龙编故事。 u
4、 夏天到了，瞌睡虫王国一片沸腾。它们纷纷飞 出洞口，去寻找自己的朋友 u 一阵大风过后，小牧童被吹到了颠倒村。他睁开眼睛，只见树枝和树叶长 进土里，树根却张牙舞爪地伸向天空 交流平台 我发现：这道题是训练我们展开想象， 续编故事，续编的故事一定要顺着给出的开 头发挥 想象。 交流平台 续写部分要注意前后照应，防止自相矛 盾。 在读懂原文的基础上，以原文的结局为起点，写出故事情节的发展和变 化。 展开充分的想象，做到合情合理，真实生动。 续写要在主要任务思想行为、性格特点、语言特点个风格上与原文保持 一致；续写部分的主题必须是健康的，有意义的。 方法指导导 范例欣赏 一天，不知道什么原因，小精怪念错了咒语，把自己变成了一个瘸子。 小精怪一瘸一拐地在森林里走着，小兔子看见了，一路蹦跳过来，帮他提 手中的东西。 小猴子看到了，扶着他走下了高高的山坡。 课堂小结 通过本节课的学习，我们交流了如何大胆想象创造 出了现实中不存下的事物和景象，读这样 的文章感觉真 有意思。 板书设计 语文园地五 交流平台大胆想象 初试身手手指画故事接龙 课课前前导读导读字词揭秘课文精讲课堂小结 语文精品课件 语语文园地文园地 感谢各位聆听 语文精品课件 三年级下册 授课老师：某某 | 授课时间 ：20XX.XX 某某小学