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《混合运算解决问题》人教版小学数学二年级下册PPT课件(第5.4课时)

1、二年级数学下册 MIXED OPERATIONS - PROBLEM SOLVING 混合运算解决问题 授课人:XXX授课时间:20XX 5.4 YOUR LOGO 1.学会用两步计算的方法解决问题,能正确使用小括号列综合算式。 (重点) 2.能从题中收集信息、发现问题并解决问题。(难点) 01学习目标 02复习导入 把下列算式写成综合算式。 (2520)3(1)2520=5 53=15 (2)4538=7 217=321(4538) 知识点用两步计算解决问题 4剩下的还要烤几次? 你知道了哪些 数学信息? 03探索新知 已知条件所提问题 一共要烤90个面包。 已经烤了36个。 每次能烤9个。

2、 剩下的还要烤几次? 你能根据这些数学信息画出线段图吗? 03探索新知 方法一:分步计算 没烤的面包: 903654(个) 还需要烤几次:5496(次) 答:剩下的还要烤6次。 03探索新知 方法二:列综合算式计算 (9036)9 549 6(次) 答:剩下的还要烤6次。 验算: 6936 5436 90(个) (选自教材P24 T1) 第一组比第二组多花了多少钱? 每个面包3 元。 我们第一组 买了9个。 我们第二组 买了6个。 04小试牛刀 第一组:39=27(元 ) 方法一 第二组:36=18(元 ) 2718=9(元 ) 答:第一组比第二组多花9元钱。 例:在一次植树活动中,二年级一班

3、植树28 棵,二年级二班比二年级一班 多植树13棵,两个班一共植树多少棵? 错误解答: 281341(棵) 答:两个班一共植树41棵。 05易错提醒 正确解答: 28(2813) 2841 69(棵) 答:两个班一共植树69棵。 错因分析 : 在做题时,没有弄清题意,错把二年级二班的植树棵数当作了两个班的植树总棵数。 1.(选自教材P55 T1) 小杰和爸爸、妈妈一起去公园 玩。用20元钱买票够吗? 82521(元) 答:不够。 2120 06巩固练习 2.(选自教材P55 T2)小明买了4套明信片,每套8张。 845 325 27(张) 答:还剩下27张。 说一说先求什么,再求什么,然后再解

4、答。 先求小明一共有多少张明信片。 再求剩下多少张。 06巩固练习 3.(选自教材P55 T3)剩下多少棵没种? 80(2537) 8062 18(棵)答:还剩下18棵没种。 06巩固练习 4.公共汽车上原有 36 人,到站时有 4人下车,有 13 人上车。现在车上有多少人? 36413 3213 45(人)答:现在车上有45人。 06巩固练习 5.二(2)班 46 名同学乘车出去游玩,每辆大客车限乘 22 人,每辆小汽车限乘 4 人。需要租 1 辆大客车和几辆小汽车? (4622)4 244 6(辆)答:需要租1辆大客车和6辆小汽车。 这节课你们都学会了哪些知识? 如果一个问题需要多个步骤才能解决, 要想好先解答什么,再解答什么。 07课堂小结 谢谢观看 THANKS FOR WATCHING 授课人:XXX授课时间:20XX 5.4 YOUR LOGO