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《利用面积单位间的进率解决问题》小学数学三年级下册PPT课件(第5.5课时)

1、讲师: 5.5 利用面积单 位间的进率解决问题 三三下下数数 学学 1 2 3 4 温故知新 新知探究 课堂练习 课堂小结 目 录录 CONTENTS 温故知新 学而时习之,不亦说乎 03 1 温故知新 填一填。 6平方分米( )平方厘米 4000平方分米( )平方米 400平方厘米( )平方分米 600 40 4 新知探究 学,然后知不足。 03 2 知识识点 运用长长方形和正方形的面积计积计 算公式解决问题问题 正方形地砖砖的边长边长 是3分米。 客厅厅的长长是6米,宽宽是3米。 铺铺客厅厅地面一共要用多少块块地砖砖? 新知探究 1. 仔细阅读细阅读 ,你知道了什么? 2. 理解要解决的问

2、题问题 是什么。 要解决的问题问题 是 我们们知道了客厅厅 的长长和宽宽。 地砖砖是正方形的, 边长边长 是3分米。 一共要用多少块这块这 种正方形的地砖砖才可以铺满铺满 客厅厅地面? 新知探究 追问:说一说你是怎么想的。 6318(平方米) 18平方米1800平方分米 339(平方分米) 18009200(块) 我先算出客厅地面的面积,再除以每块地砖的面积,就是 新知探究 6米60分米 3米30分米 60320(块) 30310(块) 2010200(块) 我先分别算出客厅的长和宽可以铺多少块地砖,然后 用乘法计算出 新知探究 问题:解答正确吗?说一说你的想法。 答:一共要用200块地砖。

3、92001800(平方分米),1800平方分米 18平方米,正好与客厅的面积相等,解答 正确。 新知探究 1. 地砖块砖块 数地面面积积每块块地砖砖面积积地面长长可铺铺地 砖砖数地面宽宽可铺铺地砖砖数 2. 计计算的过过程中要注意统统一单单位。 知识识提炼炼 新知探究 课堂练习 纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行 03 3 1.在横线线上填写适当的单单位。(选选自教材P74 T5) 大树高16_ 蜡笔长1_ 字典厚5_ 学校占地面积是9000_ 米 分米 厘米 平方米 课堂练习 2.用面积积是4平方分米的正方形地砖铺砖铺 人行道,需要多少块块?(选选自 教材P73 T4) 课堂练习 解:90654

4、0(平方米) 540平方米54000平方分米 54000413500(块) 答:需要13500块。 课堂练习 3.同学们们出的墙报长墙报长 18分米、宽宽12分米。墙报墙报 的面积积是多少平方分 米?在墙报墙报 四周贴贴一条花边边,花边边的总长总长 是多少分米?(选选自教材 P74 T6) 1812216(平方分米) (1812)260(分米) 答:墙报 的面积是216平方分米,花边的总长 是60分米。 课堂练习 4.一段人行道长长180米、宽宽3米,用面积积8平方分米的正方形水泥砖铺砖铺 地,需要多少块块? 1803540(平方米) 540平方米54000平方分米 5400086750(块) 答:需要6750块。 课堂练习 课堂小结 学而不思则惘,思而不学则殆 03 4 这节课这节课 你们们都学会了哪些知识识? 1. 地砖块数地面面积每块地砖面积地面长可铺地 砖数地面宽可铺地砖数 2. 计算的过程中要注意统一单位。 课堂小结 讲师: 感谢各位的仔细聆听 三三下下数数 学学