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《小数乘法的应用》人教版小学数学五年级上册PPT课件(第1.3课时)

1、讲解人: 时间:2020.6.1 MENTAL HEALTH COUNSELING PPT 1.3 小数乘法的应用 第一单元 小数乘法 人 教 版 小 学 数 学 五 年 级 上 册 聪聪和明明来到非洲旅游,却遇上 了一只非洲野狗。 新知探究 哎呀,它追上来了 ! 别担心,它追不上我 ! 鸵鸟的最高速度是非洲野狗的1.3倍,鸵鸟的最高速度是多少千米/时? 非洲野狗的最高速 度是56千米/时。 新知探究 非洲野狗的最高速度是56千米/时。鸵鸟的最高速度是非洲野狗的1.3倍,鸵鸟的 最高速度是多少千米/时? 说一说:你知道了哪些数学信 息?要解决的问题是什么? 新知探究 数学信息:非洲野狗的最高速

2、度是56千米/时 ,鸵鸟的最高速度是非洲野狗的1.3倍。 解决问题:鸵鸟的最高速度是多少千米/时? 新知探究 画线段图如下: 56千米/时 是非洲野狗的1.3倍 ?千米/时 非洲野狗 鸵鸟 561.3 讨论:该如何解决这个问题呢?想一想,说一说。 新知探究 561.3 5 6 1.3 7.28 1 6 8 . 5 6 7 2 8 交流:看看谁算的对,算一算并展示你的答案。 新知探究 1.356 1.3 5 6 7 8 6 5 7 2 8 72.8 把因数的位置交换一下,乘 一遍,看对不对。 . 思考:计算正确吗?该怎么验证我们的答案呢? 新知探究 也可以用计算器来验算。 561.3,积应该比5

3、6大, 所以肯定计算错了。 思考:还可以怎样验算? 新知探究 规范解答 答:鸵鸟的最高速度是72.8千米/时。 561.3= 5 6 1.3 1 6 8 5 6 7 2 8 验算: 72.8(千米/时) 1.3 5 6 7 8 6 5 7 2 8. 新知探究 小数乘法的验算方法: 1.交换两个因数的位置,重新计算; 2.用计算器计算; 3.根据算式中的因数特点进行验算。 交流:如何验算小数乘法的计算是否正确呢?你能总结一下吗? 新知探究 3.22.5=0.8 3.2 2.5 1 6 0 6 4 1 8 0 0 1.0 8 2.6 6 4 8 2 1 6 1 2 8 0 8 3.22.5=8 2

4、.61.08=2.8082.61.08=2.708 . . 下面各题计算得对吗?把不对的改正过来。 新知探究 先计算,再验算。 0.392.9 0.0720.15 0.3 9 2.9 = 1.131 0.0 7 2 0.1 5 3 6 0 7 2 1 0 8 0 = 0.0108 3 5 1 7 8 1 1 3 1 2.9 0.3 9 2 6 1 8 7 1 1 3 1 验 算 验 算 0.1 5 0.0 7 2 3 0 1 0 5 1 0 8 0 . . 0 0. 0 0 . 新知探究 世界上最大的一棵巨杉,质量是蓝鲸的18.7倍,高是蓝鲸体长的3.2倍。这棵巨杉 重多少吨?高多少米? 哇,

5、好大的树洞,可 以通过一辆汽车! 体重150吨,体长25.9m。 课堂练习 体重150吨,体长25.9m。 15018.7=2805(吨) 25.93.2=82.88(m) 答:这棵巨杉重2805吨,高82.88m。 课堂练习 长颈鹿的身高和体重分别是多少? 1.92.44.56(米)1.20.650.78(吨) 答:长颈鹿的身高是4.56米,体重是0.78吨。 我的体重有1.2吨, 身高是1.9米。 我的身高是大象的2.4倍,体重是 大象的0.65倍。 课堂练习 小客车的车身长6.5米,大客车的车身是小客车车身长的2.5倍,大客车的车身长 多少米? 6.52.5=16.25(米) 答:大客车的车身长16.25米。 课堂练习 这节课你们都学会了哪些知识? 小数乘法的应用 561.372.8 小数乘法的验算方法: A.交换两个因数的位置,重新计算; B.用计算器计算; C.根据算式中的因数特点进行验算。 验算: 1.3 5 6 7 8 6 5 7 2.8 课堂小结 讲解人: 时间:2020.6.1 MENTAL HEALTH COUNSELING PPT 感谢你的聆听 第一单元 小数乘法 人 教 版 初 中 化 学 九 年 级 上 册