1、期末总复习专项训练期末总复习专项训练课内阅读专题课内阅读专题 一、课内阅读。课内阅读。 蜗牛一家住在小树林的旁边。 春天来了， 蜗牛妈妈对小蜗牛说：“孩子，到小树林里去玩吧，小树发芽了。” 小蜗牛爬呀，爬呀，好久才爬回来。它说：妈妈，小树长满了叶子，碧绿碧绿的，地上还 长着许多草莓呢。” 蜗牛妈妈说：“哦，已经是夏天了！快去摘几颗草莓回来。” 小蜗牛爬呀，爬呀，好久才爬回来。它说：“妈妈，草莓没有了，地上长着蘑菇，树叶全 变黄了。” 蜗牛妈妈说：“哦，已经是秋天了！快去采几个蘑菇回来。” 小蜗牛爬呀，爬呀，好久才爬回来。它说：“妈妈，蘑菇没有了，地上盖着雪，树叶儿全 掉了。” 蜗牛妈妈说：“哦
2、，已经是冬天了！唉，你就待在家里过冬吧。” 1.在（ ）里填上合适的量词。 几（ ） 草霉 几（ ）蘑菇 几（ ）树叶 几（ ）蜗牛 几（ ）小树 几（ ）星星 2.比一比，组一组。 对（ ） 个（ ） 又（ ） 全（ ） 3.连词成句，给句子加标点。 一家 蜗牛 住在 旁边 小树林 的 _ 二、二、课内练习。课内练习。 大海，蓝蓝的，又宽又远 。沙滩， 黄黄的， 又长又软。雪白雪白的浪花 ，哗哗地笑着， 涌向沙滩， 悄悄撒下小 小的海螺和贝壳。 1.写出下列各词的反义词。 窄_ 近_ 短_ 硬_ 2.照样子写词语。 雪白的（浪花） 雪白的（ ） 雪白的（ ） 3.比一比，组一组。 自（ ）的
3、（ ）又（ ） 白（ ）勺（ ）仅（ ） 三、三、课内练习。课内练习。 弯弯的月儿小小的船 ， 小小的船儿两头尖 。 我在小小的 船里坐 , 只看见闪闪的星星蓝蓝的天 。 1.填 空 。 “见”字共( )画，第二画是( )。 “月”字共( )画，第三画是( )。 2.按课文内容填空。 ( )的月儿( )的船。( )的船儿( )。 我在小小的( )里坐，只看见( )的星 星( )的天。 3.给加点的字选择正确的读音。 zh zh （1）我只（ ）看见闪闪的星星蓝蓝的天。 （2）我家有三只（ ）小鸡。 四、课内阅读。四、课内阅读。 我的小书包,宝贝真不少。 课本作业本,铅笔转笔刀。 上课静悄悄,下
4、课不乱跑。 天天起得早,陪我去学校。 1.我的书包里有什么宝贝？ _ 2.仿写：我的小书包，宝贝真不少。 _ 3.你最喜欢你书包里的哪个宝贝呢？ _ 五、五、课内阅读。课内阅读。 秋天 天气凉了，树叶黄了，一片片叶子从树上落下来。 天空那么蓝， 那么高。 一群大雁往南飞， 一会儿排成个字， 一会儿排成个字。 啊！秋天来了。 1.把课文内容补充完整。 2.课文一共有（ ）个自然段。第二自然段有（ ）句话。 3.我会填一填。 放学后到家，我一会儿（ ） ，一会儿（ ） 。 六、阅读短文，回答问题。阅读短文，回答问题。 一只乌鸦口渴了，到处找水喝。 乌鸦看见一个瓶子，瓶子里有水。但是，瓶子里水不多，
5、瓶口又小，乌鸦喝不着水。怎么 办呢？ 乌鸦把小石子一颗一颗地放进瓶子里。瓶子里的水渐渐升高，乌鸦就喝着水了。 1.一共有（ ）段话。 2.照样子写句子。 瓶子里的水渐渐升高。 _渐渐_。 3.写出文中加点字意思相反的词语。 有（ ） 多（ ） 小（ ） 高（ ） 七、七、课内阅读课内阅读 有时候，我觉得自己很大。 我自己穿衣服的时候，我自己系鞋带的时候，我觉得自己很大。 有时候，我觉得自己很小。 我够不到按钮的时候，我听到雷声喊妈妈的时候，我觉得自己很小。 1.短文中出现了一对反义词是_和_。 2.照样子填空。 穿衣服 系鞋带 _水果 _玻璃 3.我会说 _的时候，我觉得自己很大。 _的时候，
6、我觉得自己很小。 八、八、课内阅读。课内阅读。 大海，蓝蓝的，又宽又远。沙滩，黄黄的，又长又软。雪白雪白的浪花，哗哗地笑着，涌 向沙滩，悄悄撒下小小的海螺和贝壳。 1.在文中找出下列词语的反义词。 窄（ ） 近（ ） 短（ ） 硬（ ） 2.照样子写词语。 雪白的（浪花） 雪白的（ ） 雪白的（ ） 3.照样子，说句子。 例：浪花哗哗地笑着。 树叶_。 小鸟_。 九、九、课内阅读课内阅读。 翻过来， 唉 睡不着。 那地方的海， 真的像老师说的， 那么多种颜色吗？ 1.“睡不着”中“着”的读音是_。 2.“睡不着”写出了小朋友明天要远足的_心情。 （ ） A很激动 B很骄傲 3.想一想，大海有哪
7、些颜色呢？ _ 4.仿照原文，写句子。 那地方的_，真的像_说的，那么_吗？ 十、十、读一读，回答问题。读一读，回答问题。 一边多，一边少， 一堆杏子一个桃。 1.找出反义词，请你再写一组反义词：_ _ _ _ 2.多的是_，少的是_。 3.我会照样子，看图编一编。 一个大，一个_，一_一 _。 十一、十一、阅读理解。阅读理解。 说话 小溪说话，哗哗，哗哗。 小雨点说话，沙沙，沙沙。 小鸽子说话，咕咕，咕咕。 小鸭子说话，嘎嘎，嘎嘎。 小花猫说话，喵喵，喵喵。 小青蛙说话，呱呱，呱呱。 1.想一想，文中一共出现了几种小动物？ _ 2.根据课文内容连一连。 小花猫 呱呱 小溪流 咕咕 小鸭子 喵
8、喵 小鸽子 沙沙 小青蛙 嘎嘎 小雨点 哗哗 3.你还知道哪些动物的说话声音？请写在下面。 _ 十二、十二、阅读语段，回答问题。阅读语段，回答问题。 数不清的雨点儿，从云彩里飘落下来。 空中，大雨点儿问小雨点儿：“你要到哪里去？” 小雨点儿回答：“我要去有花有草的地方。你呢？” 大雨点儿说：“我要去没有花没有草的地方。” 1.根据课文内容填空。 从云彩里飘落下来的是（ ）和（ ） 。 2.用“ ”画出小雨点说的话，用“ ”画出大雨点说的话。 3.小雨点去过的地方，花（ ） ，草（ ） 。 4.大雨点到过的地方， （ ）花， （ ）草。 十三、十三、读课文选段，做题。读课文选段，做题。 小娃娃嘻
9、嘻地笑着，迎上去，捡起（ ）的海螺和贝壳，穿成（ ）的项链，挂在胸 前。 （ ）的脚印落在沙滩上，穿成（ ）的项链，挂在大海胸前。 1.这段话一共有（ ）句。 2.选择合适的词填入选段中的括号里。 （填序号） 快活 金色 彩色 小小 3.小娃娃的项链是（ ） ，是用（ ）穿成的。大海的项链是（ ） ，是用（ ） 穿成的。 （填序号） 彩色的 金色的 小娃娃的脚印 小小的海螺和贝壳 4.用“_”画出体现小娃娃玩得开心的词语。 十四、十四、读儿歌，完成练习。读儿歌，完成练习。 小兔（ ）小兔（ ）轻轻跳， 小狗小狗慢慢跑。 要是踩疼小青草， 我就不跟你（ ）们好。 1.选择正确的音节填在儿歌中的括
10、号里。 n t 2.儿歌中出现的小动物有（ ） 。 小猫 小兔 小狗 小草 十五、十五、读一读，做一做。读一读，做一做。 小蜗牛爬呀，爬呀，好久才爬回来。它说：“妈妈，小树长满了叶子，碧绿碧绿的，地上 还长许多草莓呢。” 蜗牛妈妈说：“哦，已经是夏天了！快去摘几颗草莓回来。” 1.照样子，写词语。 碧绿 碧绿碧绿 雪白 _ 金黄 _ 粉红 _ 2.照样子，写句子。 例：哦，已经 是夏天了。 （1）小树已经 _。 （2）_已经 _。 3.蜗牛妈妈第二次叫小蜗牛到小树林里去（ ） A玩 B摘草莓 C采蘑菇 4.小蜗牛看到的景色和妈妈说的不一样，是因为（ ） A妈妈说错了 B小蜗牛爬得太慢 C小蜗牛
11、看错了 十六、十六、阅读下面的儿歌，完成练习。阅读下面的儿歌，完成练习。 家 蓝天是白云的家，树林是小鸟的家，小河是鱼儿的家，泥土是种子的家。 我们是祖国的花朵，祖国就是我们的家。 1.这首儿歌共有_句话。 2.小鸟的家是_，白云的家是_。 3.发挥想象填一填。 夜空是_的家，草原是_的家。 十七、十七、读儿歌，回答问题读儿歌，回答问题 轻轻跳 小兔（ ）小兔（ ）轻轻跳， 小狗小狗慢慢跑， 要是踩疼了（ ）小草， 我就不跟你（ ）们好。 1.给括号里注上拼音 t le n 2.你知道这些小动物的叫声吗？ 小狗的叫声（ ） 小猫的叫声（ ） 小鸡的叫声（ ） 小雨的声音 （ ） 小溪流的声音（
12、 ） 北风的声音（ ） 3.为什么要“让小兔小兔轻轻跳，小狗小狗慢慢跑”？ _ 十八、十八、读儿歌，回答问题读儿歌，回答问题 一（ ） （ ）四五， 金木水（ ）土， （ ）地分上下， （ ） （ ）照今古。 1.按原文填空。 2.写出两组反义词。 （ ）（ ） （ ）（ ） 十九、十九、阅读阅读。 五星红旗， 我们的国旗， 国歌声中， 高高升起。 向您敬礼。 1.我们国旗是（ ） 2.升国旗时，要奏（ ） A国旗 B国歌 C音乐 3.升旗时，我们要怎么做？ _ 4.你看过天安门前升国旗的场面吗？ _ 二十、二十、读一读，做一做。读一读，做一做。 乌鸦把小石子一颗一颗地放进瓶子里。瓶子里的水渐
13、渐升高，乌鸦就喝着水了。 1.这段话共有（ ）句话。 2.填一填。 一（ ）乌鸦 一（ ）石子 3.“渐渐”的意思是（ ） 。 （填序号） 轻轻 慢慢 4.乌鸦把_放进瓶子里，水面_，它就喝着水了。 二十一、二十一、读儿歌，做练习。读儿歌，做练习。 小黄鸡，小黑鸡欢欢喜喜在一起，刨刨土，捉捉虫、青草地上做游戏。 1.圈出这首儿歌 jqx 的音节是哪几个？ 2.短文中说到了_和_在一起，它们经常一起刨刨_、捉捉 _、青草地上_ 3.小黄鸡和小黑鸡它们在一起是怎样的？用文中的一个词语说说。 _ 二十二、二十二、课内阅读。课内阅读。 影子在前，影子在后， 影子常常跟着我，就像一条小黑狗。 影子在左，
14、影子在右， 影子常常陪着我，它是我的好朋友。 1.找出文中的两对反义词。 （ ）（ ） （ ）（ ） 2.照样子写一写。 （常常）_ _ _ _ 3.本文写影子像_跟着“我”，它是“我”的_ 二十三、二十三、课内阅读课内阅读。 小蜗牛爬呀，爬呀，好久才爬回来。它说：“妈妈，小树长满了叶子，碧绿碧绿的，地上 还长着许多草莓呢。” 蜗牛妈妈说：“哦，已经是夏天了！快去摘几颗草莓回来。” 1.请从短文中找出多和慢的反义词。它们是_和_。 2.照样子填空。 碧绿（碧绿碧绿） 火红_ 雪白_ 笔直_ 3.我会说 _的时候，小树长满了叶子。 _的时候，小树的叶子全部变黄了。 二十四、二十四、读短文，做习题
15、。读短文，做习题。 小娃娃嘻嘻地笑着,迎上前去，检起小小的海螺和贝壳,穿成彩色的项链,挂在胸前。快活 的脚印落在沙滩上，穿成金色的项链,挂在大海胸前。 1.这段话一共有（ ）句 2.在括号里填人合适的词语 （ ）的脚印 （ ）的海螺 （ ）的小娃娃 3.小娃娃的项链是（ ） 。大海的项链是（ ） 。 金色的 彩色的 4.判断对错,对的画，错的画 大海的项链就是金色的贝壳。 （ ） 从“嘻嘻地笑着”“快活”可以看出小娃娃在海边玩得很开心。 （ ） 二十五、课内二十五、课内阅读阅读。 雪地里的小画家 下雪啦，下雪啦！ 雪地里来了一群小画家。 小鸡画竹叶，小狗画梅花， 小鸭画枫叶，小马画月牙。 不用
16、颜料不用笔， 几步就成一幅画。 青蛙为什么没参加？ 他在洞里睡着啦。 1课文有（ ）句话。 2雪地里来了哪些小画家？（ ） （ ） （ ） （ ） 3“几步就成一幅画”中“画”指什么？（ ） A图画 B脚印 4小动物们都画了什么？用“ ”画出来。 5你知道青蛙为什么在洞里睡着了吗？（ ） A不喜欢运动 B冬眠 参考答案参考答案 一、1. 颗 个 片 只 棵 颗 2.全对 一个 又大又红 全国 3.蜗牛一家住在小树林的旁边。 二、1.宽 远 长 软 2.云朵 羊群 3.自己 好的 又是 雪白 勺子 仅仅 三、1. 4 横折 4 横 2.弯弯 小小 小小 两头尖 船 闪闪 蓝蓝 3. zh zh
17、四、1.课本、作业本、铅笔、转笔刀 2.我的文具盒,文具真不少 3.铅笔 五、1.人 一 2. 3 2 3.写作业 读书 六、1.三 2.小草 绿了 3.无 少 大 低 七、 1. 大 小 2. 吃 擦 3.我帮妈妈做事 我不会写作业 八、1.宽 远 长 软 2.雪白的棉花 雪白的墙壁 3.快乐地在空中舞蹈。 高兴地唱歌。 九、1.zho 2.A 3.蓝色的海水；金色的沙滩；五颜六色的贝壳。 4. 山 爸爸 险峻 十、1.多 少 大 小 2.杏子 桃 3.小 个西瓜 个桃 十一 、1. 4 2. 3.小狗汪汪叫 十二、1.大雨点儿 小雨点儿 2.我要去有花有草的地方。你呢？ 我要去没有花没有草
18、的地方。 3. 有 有 4. 没有 没有 十三、1. 2 2. 3. 4.嘻嘻地笑着 快活的脚印 十四、1.t t n 2. 十五、1.雪白雪白 金黄金黄 粉红粉红 2. 长高了 我 长大了 3.B 4.B 十六、1. 2 2. 树林 蓝天 3.星星 马儿 十七、1. t t le n 2.汪汪 喵喵 叽叽 沙沙 哗哗 呜呜 3.我们要爱好花草树木。 十八、1.二 三 火 天 日月 2.上 下 今 古 十九、1.五星红旗 2. 3.我们立正，向国旗敬礼。 4.在电视上看到过。 二十、1. 2 2.只 颗 3. 4.小石子 升高 二十一、1.小 鸡 喜 起 青 戏 2.小黄鸡 小黑鸡 土 虫 做游戏。 3.欢欢喜喜 二十二、1. 前 后 左 右 2.匆匆 哗哗 啦啦 怦怦 3.小黑狗 好朋友 二十三、1. 少 快 2.火红火红 雪白雪白 笔直笔直 3.夏季 秋季 二十四、1. 2 2. 快活 小小 可爱 3. 4. 二十五、16 2小鸡 小狗 小鸭 小马 3B 4竹叶 梅花 枫叶 月牙 5B